北师大版五上5.1《分数的再认识（一）》分层作业

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第5单元 分数的意义
第1课时 分数的再认识（一）
基础巩固
1.用分数表示涂色部分。
（ ） （ ） （ ）
根据分数圈一圈。
3.看图填空。
（1）12只蝴蝶的是（ ）只。
（2）12只蝴蝶的是（ ）只。
4.想一想，填一填。
（1）把6支铅笔平均分给3个人，每人分到这些铅笔的（ ），是（ ）支。
（2）把8支铅笔平均分给4个人，每人分到这些铅笔的（ ），是（ ）支。
（3）把12支铅笔平均分给6个人，每人分到这些铅笔的（ ），是（ ）支。
能力提升
5.一个图形的是，发挥你的想象力，画出这幅图的全貌。
6.画一画。一个图形的是，在下面的方框里用不同的方法画出这样的图形。
拓展思维
7.有一些水果，梨的是6个，菠萝的也是6个，它们各有多少个？
参考答案
1.用分数表示涂色部分。
2.根据分数圈一圈。
3.看图填空。
（1）6
（2）4
4.想一想，填一填。
（1） 2
（2） 2
（3） 2
5.一个图形的是，发挥你的想象力，画出这幅图的全貌。
画一画。一个图形的是，在下面的方框里用不同的方法画出这样的图形。
（答案不唯一）
7.有一些水果，梨的是6个，菠萝的也是6个，它们各有多少个？
梨有18个，菠萝有12个。
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