14《我要的是葫芦》 课件（共47张PPT）

(共47张PPT)
统编教材二年级语文第一学期课文
14 我要的是葫芦
听一听，记一记
1
1
2
1
2
3
1
2
3
4
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
● ●
一棵葫芦苗
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
一棵葫芦：
一株植物，包括：藤、叶、花、果实
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
ténɡ
丝瓜藤
西瓜藤
葡萄藤
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
xiè
花谢以后：花（掉）以后
花谢以后：花（落）以后
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上（ ），（
）。花谢以后，（ ）。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
请结合板书，介绍葫芦的生长过程。
过了些日子
多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看好几次。
课文第1段哪句话表达了那个人对葫芦的喜爱？
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊 那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
！
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
1 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
hú lu
téng
xiè
kē
看图，说说葫芦发生了什么变化。
4 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
màn
小葫芦变黄了，一个一个都落了。
对比朗读，说说感受。
小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
小葫芦变黄了，都落了。
跟视频朗读
读出感情
说一说：故事的结果是什么？
　　读第2-3段，思考：究竟发生了什么让这个人一个葫芦都得不到？
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
眼里只有葫芦，至于叶子上的虫子他毫不在意。
盯：突出他对小葫芦的重视。
他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
自言自语：自己对自己说话
盯：目不转睛地看
赛过：比得过
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
朗读第2自然段
这个种葫芦的人对什么感到奇怪？
什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。
朗读句子
叶子上的虫不用治。
读一读，注意句子不同的语气。
叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
品析句子
反问句。说话人认为叶子上的虫不用治，同时还可以想象出说话人吃惊的表情。
肯定的语气。感情没有上一句强烈。
“什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。”
种葫芦的人心想：_____________________。
讨论：叶子上的虫到底要不要治？
蚜虫变多之后，叶子被虫蛀，变黄了，然后无法输送营养给小葫芦，小葫芦也变黄了，最后葫芦一个个落下了。
如果你是种葫芦的人，最后你会说什么？
做事不能只重结果，不重视过程。
一、填一填。
2.种葫芦的人不治叶子上的蚜虫，（ ）
葫芦一个一个都落了。
1.我们要珍惜他人的劳动（ ）。
成果
结果 成果
结果
课堂演练