部编版语文七年级上册第8课《世说新语》 课件（共78页）

(共77张PPT)
魏晋之士
说说你知道的古代机智boy的故事
自古人才出少年
听说！！
司马光砸缸
曹冲称象
五岁作诗的方仲永
孔融善辩
编剧
剧本
《世说新语》
刘义庆
鹤立鸡群
七步成诗
编剧 _________
剧本 _________
《世说新语》
《世说新语》，______撰，古代笔记小说集。全书原8卷，主要记述____________________________士大夫清高放诞的言谈逸事。篇幅短小，语言简练，寓意深刻。鲁迅称其为________________________。
刘义庆
刘义庆
东汉末年到晋代之间
“一部名士的教科书”
文学常识
刘义庆(公元403-公元444)，字季伯，汉族，原籍彭城(今江苏徐州)，世居京口(今江苏镇江)，南朝宋文学家。著有《世说新语》，志怪小说《幽明录》。
【割袍断义】
【望梅止渴】
你有没有这样的经历？
你和朋友约好了第二天八点出去玩。
你七点五十就到了约定的地方，心想着等会儿他应该就到了。
七点五十五分，你发微信问他在哪，他说出门了。
八点零五分你问他在哪，他说出小区门口了。
八点二十分，你问他到底在哪，他支支吾吾地说，正在穿袜子...
于是...九点了，他终于到了。
大揭秘！
机智少年教你如何对付生活中的鸽子精！
机智Boy关键词一：
能言善辩
考试要求
1.熟读生字、掌握重点字词，并能够翻译全文。
2.把文中缺少人称的句子补充完整。
3.你怎么评价元方和友人这两个人？
1
R O U N D
字音
研读剧本
陈太丘/与友/期行，期/日中，过中/不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/时年七岁，门外/戏。客/问元方：“尊君/在不 ”答曰：“待君/久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人/期行，相委/而去。”元方/曰：“君/与家君/期日中。日中/不至，则是/无信；对子/骂父，则是/无礼。”友人/惭，下车/引之，元方/入门/不顾。
fǒu
2
R O U N D
重点字句
陈太丘与友期行，期日中。
古：约定
今：期望，期待
期
日中：中午时分
译文：陈太丘跟一位朋友约好同行，约好正午（见面）。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
古：离开
今：前去，前往
至：到达
去
乃：才
应为：
（友人）过中不至，太丘舍去，(太丘）去后（友人）乃至。
特殊句式：省略句（省略主语）
译文：正午过了那个朋友还没有到，陈太丘就不再等候离开了，陈太丘走后那人才至。
元方时年七岁，门外戏。
时：当时
戏：嬉戏，玩耍
译文：元方当时才七岁，在门外嬉戏。
棕褐色的大门上悬挂着一块牌匾，
上面写着两个大红色隶体字——“陈府”
从不远处驶来了一辆马车，到了陈府大门外，
随着车夫“吁”的一声，马车停了下来，
随即门帘被撩开，友人缓缓的探出了头，
只见门外一个七岁左右的少年——元方，
正在门外嬉戏……
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
尊君：对别人父亲的尊称
不：通假字，通”否“，吗
③待：等待
译文：客人问：“你父亲在吗？”元方答道：“等了你好久你不来，他已经离开了。”
元方家 大门外
你爸爸在家吗？
您好！叔叔，我爸爸和你约好了正午到，可过了中午您还没来，他就先走了
这不就是和爸爸失约的那个叔叔吗？
友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。“
非：不是
古：丢下，舍弃
哉：语气词，啊
今：委托，委屈
委
译文：那人便生气的说：“（你父亲）真不是人啊 ，和别人约好一起走，却把人丢下自己走了。
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“
家君：对自己父亲的尊称
则：就
元方说:“你跟我爸爸约好正午。你正午不到，就是不讲信用。对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”
元方家 大门外
哼！真不是人呐！与人约好一起同行，现在却丢下别人先跑了！
【火大ing…】您与我爸爸约好是正午碰头，可您过了正午还没到，这就是不讲信用，您对这儿子骂他父亲，这就是不讲礼貌！
尊君和家君分别指谁？
尊君：对于对方父亲的尊称
家君：对于自己父亲的称谓
除了这些称谓 ，古人对于家人还会怎么称呼呢？
自己的父亲：
自己的母亲：
自己的哥哥：
自己的姐姐：
自己的弟弟：
自己的妹妹：
别人的父亲：
别人的母亲：
别人的儿子：
别人的女儿：
家父（家严、家尊、家君）
家母（家慈）
家兄
家姐
舍弟
舍妹
令尊
令堂
令郎
令媛（令爱）
家大舍小令外人
友人惭，下车引之，元方入门不顾。
古：拉
今：引用，引出
惭：惭愧
古：回头看
今：照顾
引
顾
译文：那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。
友人听了元方的话，连忙上去拉他，
想要向元方赔罪，
可元方头也不回的走进了家门，
并“砰”的一声把门关上了！
问：陈太丘的朋友是个怎样的人？从哪里可以看出？
问：元方的性格特点如何？
无信
暴躁易怒
粗鲁
无礼
知错能改
期日中，过中不至
友人便怒
非人哉！
对子骂父
友人惭，下车引之
机智聪敏、有理有据、据理力争、能言善辩
角色扮演环节
角色一：陈太丘
角色二：友人
角色三：元方
角色四：马车...
小试牛刀
1.解释下列蓝字的意思。
期日中
尊君在否
过中不至
待君久不至
中午时分
对别人父亲的尊称
到达
等待
2.解释下列加点古今异义字的含义。
(1)陈太丘与友期
(2)太丘舍去
古：
今：
约定
期望
古：
今：
离开
去往
(3)相委而去
(4)元方入门不顾
古：
今：
舍弃
委托
古：
今：
回头看
照顾
1.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“
翻译以下句子。
元方说:“你跟我爸爸约好正午。你正午不到，就是不讲信用。对着人家的儿子骂他，就是没有礼貌。”
2.友人惭，下车引之，元方入门不顾。
那人感到惭愧，便下车想拉元方，元方头也不回地走进自己家的大门。
3
R O U N D
文章内容
同学们~
有没有发现很多句子是没有主语的
你能不能把这些句子给补齐主语呢？
补充文意
陈太丘与友期行，期日中。（ ）过中不至，太丘舍去，（ ）去后（ ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（ ）答曰：“（ ）待君久不至，（ ）已去。”友人便怒曰：“（ ）非人哉！（ ）与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，（ ）日中不至，则是无信；（ ）对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。
补充文意
友人
太丘
友人
元方
家君
家君
尊君
尊君
君
君
拓展探究：
在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不顾”是否失礼？
【答案】
1、元方既以“无信、无礼”痛责友人，而自己面对友人“下车引之”却入门不顾，实也是无礼的表现。
2、元方时年只有七岁，入门不顾显其正直。
3、元方时年只有七岁，对待事物还不能十分完善，入门不顾，情有可原。
机智Boy关键词二：
才华
主演：
谢安：“我也没啥名气，只是有个迷弟叫李白”
咏谢安隐居东山：小隐慕安石，远游学屈平。
咏谢安东山再起：蜀主思孔明，晋家望安石。
咏谢安功成身退：安石在东山，无心济天下。
一起振横流，功成复潇洒。
谢太傅/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐/空中/差可拟。”兄女/曰：“未若/柳絮因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕女，左将军/王凝之/妻也。
chā
yì
谢太傅 差可拟 柳絮
雪骤 无奕女
fù
chā
nǐ
xù
zhòu
yì
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
家庭聚会
子侄辈的人
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。
该句交代了文章的时间、背景、人物。
文意疏通
文意疏通
俄而雪骤。
紧，急速
不久
不久，雪下得更急了。
高兴的样子
什么
像
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢 ”
白雪纷纷
何所似？
文意疏通
撒盐空中 差可拟
兄子胡儿曰：“撒盐空中差 可拟。”
差不多，大致
相比
他哥哥的长子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。”
文意疏通
兄女曰：“未若柳絮因风起。”
比不上
他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”
公大笑乐，即公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
太傅大笑，谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
未若柳絮因风起
乘，趁
否定词
不、未、莫、毋（不畏魔物）
你还知道哪些中国古代才女吗？
李清照
鱼玄机
严蕊、柳如是、蔡文姬、上官婉儿、卓文君
（1）雪日内集
（2）与儿女讲论文义
（4）未若柳絮因风起
（3）白雪纷纷何所似？
家庭聚会
子侄辈的人
什么；像
比不上
1.俄而雪骤。
译文：忽然间，雪下得更急了。
2.撒盐空中差可拟。
译文：跟把盐撒在空中差不多
本文表达了作者什么思想情感？
本文塑造了鲜明的才女谢道韫的形象，作者着意刻画的魏晋女性的艺术形象，具有很高的思想价值和审美价值。
撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，你觉得哪一个更好呢？
我认为“撒盐空中”比喻好。雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须得先求形似再求神似。
我认为“柳絮因风起”比喻好。它给人以春天到来的感觉，有深刻的意蕴。而撒盐所缺的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一。“柳絮”好在有意象。
机智Boy关键词三：
诚信
华歆避难
华(huà)歆、王朗俱乘船避难(nàn)，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？” 后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
华歆（157年－232年1月30日），字子鱼，东汉时期平原高唐（今山东省禹城市）人，汉末魏初时名士，曹魏重臣，是三国时期重要历史人物。曹操征讨孙权，“表歆为军师”。华歆是汉献帝禅让帝位给曹丕的过程主要参与者之一，在曹魏官至司徒、太尉。魏明帝即位，晋封博平侯，太和五年（232年）1月30日去世，谥敬侯。
人物生平
人物生平
王朗，本名王严，字景兴，东海郯（今山东郯城西北）人，汉末三国时期曹魏经学家、重臣。徐州刺史陶谦举其为茂才，拜治中从事。后为魏国军祭酒领魏郡太守，又任少府、奉常、大理等职。曹丕继王位，迁御史大夫，封安陵亭侯。不久曹丕建立魏朝，改御史大夫为司空，王朗进爵乐平乡侯。魏明帝即位，迁司徒，进封兰陵侯。太和二年（228）去世，谥成侯。
思考：
1、这篇文章主要讲了什么内容。
2、华歆和王朗分别是怎样的人？
文意梳理
华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，
歆辄难之。
都
这里指躲避汉魏之交的动乱
以…为难，使人感到为难
想要
依傍附从
华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆感到十分为难而没立刻答应。
在一场说走就走的逃亡旅行中……
文意梳理
朗曰：“幸尚宽，何为不可？” 后贼追至，
王欲舍所携人。
还
有什么
追赶上来
用在动词前，代表所接受的事物
幸好
王朗却说：“幸好船还宽敞，为什么不可以呢？”后面的贼寇已经追上来了，王朗想抛弃刚才搭船的人。
逃难小分队（3）
两位大哥，能否载上小弟一程？小弟感激不尽！
小老弟啊！还好这个船还比较宽敞，我就载你一程吧~
带不带呢？犹豫ing…
文意梳理
歆曰：“本所以疑，正为此耳。
当初
犹豫
代这个原因
语气词，相当于“嘛”“啊”
华歆说：“ 刚才我之所以犹豫，正是这个原因。
不得了了，贼人来啦！
文意梳理
既已纳其自托，
宁可以急相弃邪？
既然
怎么
可以因为
语气词，相当于“呢”
既然已经接纳了他来船上安身，哪里能因为情况危急就丢下他呢 ”
接纳
把自己托付给别人
文意梳理
遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
于是，就
携带救助
用
的
于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华王二人的优劣。
一开始
王朗小老弟
大哥，贼人追上来啦！我们把这个丢了赶紧跑吧！
我之所以很犹豫，就是因为这个原因啊！但是我们已经接纳了他，怎么可以因为情况紧急而抛弃他呢！
文意梳理
华歆、王朗乘船避难过程中，各自表现出了怎样的性格特点？请结合原文简要分析。
找出原文中两人如何行事的语句
概括总结
华歆：华歆处事谨慎，做事有始有终，信守承诺
王朗：对自己无害时，能助人时则助人，遇到事情就只考虑自己，自私自利
考试来了！
对比练习
1.对下列划线字的意思表述有误一项是（ ）
A.过中不至，太丘舍去（离开）
B. 华歆、王朗俱乘船避难（都）
C. 元方入门不顾（顾及）
D. 有一人欲依附，歆辄难之（就）
【答案】 C 回头看
实词意义
对比练习
2.下列加点字“之”与例句用法相同的一项是（ ）
例：友人惭，下车引之。
A.世以此定华、王之优劣
B.学而时习之，可以为师矣
C.吾欲之南海,何如
D.孔子云：“何陋之有”
虚词意义
结构助词，的
B
代词，指知识
动词，去；往
宾语前置的标志，有何陋
对比练习
3.翻译下列句子：
1)后贼追至，王欲舍所携人。
2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪？
后来贼兵追上来，王朗怕受连累想要抛弃所携带的那个人。
既然你已经决定接纳他了，怎么可以因为情况紧急就扔下他呢？
对比练习
4.你从这个故事中获得了怎样的启示？（2分）
启示：做任何事情都要谋定而后动，碰到任何情况都要坚持原则
感谢聆听