统编版五年级语文上册第一单元 口语交际：制定班级公约 课件

(共30张PPT)
2022秋部编版语文
五年级上册
五年级—统编版—语文—第一单元
制定班级公约
课前准备：
1.准备好语文书、写字本和笔。
2.调整坐姿，集中精神。
学习目标：
尊重不同见解，梳理总结大家的意见，制定出切实可行的班级公约。
欺负女同学
下楼梯拥挤
乱扔垃圾
违反课堂纪律
争先恐后取水
打架
什么是班级公约，我们该如何制定呢？
请翻开课本11页，默读口语交际的内容，圈画出关键信息，看看课本给我们介绍了哪些内容？
什么是班级公约，我们该如何制定呢？
请翻开课本11页，默读口语交际的内容，圈画出关键信息，看看课本给我们介绍了哪些内容？
含义
作用
三个步骤
制定出来的班级公约，应该对班级中所有的人都有约束力，每一个同学都要遵守。我们班的问题主要集中在纪律、学习、卫生这三个方面，我们可以从这几方面有针对性地制定班级公约。
我们必须结合班级的实际情况，尤其是那些存在不足的地方，大家共同商量提出相应的班级建设目标，然后制定出适合我们的班级公约。
书写公约：写出两三条自己认为比较重要的公约。
内容：学习、纪律、卫生、文明……
提示：1.目标切实可行。
2.语言简洁明了。
书写公约：写出两三条自己认为比较重要的公约。
内容：学习、纪律、卫生、文明……
提示：1.目标切实可行。
2.语言简洁明了。
我写了三条公约，第一是清洁工具摆放要整齐；第二是垃圾纸屑禁止随地乱丢；第三是个人课桌椅、物品要摆放整齐。
我发现咱们班有的同学在上课时注意力不集中，没有认真思考问题。所以我针对学习方面制定了：上课注意力要集中，积极动脑思考问题，大胆举手发言。
听了刚才同学们说的，我认为只有每个同学都讲文明守礼仪，才能够形成良好的班风，建设理想的班级。所以我提出的班级公约是：穿戴要整洁，要谦让有礼。此外我还想把迟到现象写进公约里。
我针对班级做操排队纪律散漫，不认真锻炼身体，自习课闹哄哄的现象，制定的公约内容是：出操集队快静齐，锻炼身体要坚持，遵守纪律最重要。
小明
小红
小东
小丽
小明：1.清洁工具摆放要整齐。
2.垃圾纸屑禁止随地乱丢。
3.个人课桌椅、物品摆放要整齐。
小红：1.上课注意力要集中。
2.积极动脑思考问题。
3.大胆举手发言。
小东：穿戴要整洁，要谦让有礼，不迟到不早退。
小丽：出操集队快静齐，锻炼身体要坚持，
遵守纪律最重要。
整理公约
礼仪章
守纪章
环保章
锻炼章
勤学章
……
雏鹰争章
小明：1.清洁工具摆放要整齐。
2.垃圾纸屑禁止随地乱丢。
3.个人课桌椅、物品摆放要整齐。
小红：1.上课注意力要集中。
2.积极动脑思考问题。
3.大胆举手发言。
小东：穿戴要整洁，要谦让有礼。
不迟到不早退。
小丽：出操集队快静齐，锻炼身体要坚持，
遵守纪律最重要。
礼仪章
守纪章
环保章
锻炼章
勤学章
整理公约
纸屑杂物不乱抛，整洁干净要做到。
专心听讲勤思考，举手发言敢提问。
穿戴整洁重仪表，谦让有礼讲文明。
出操集队快静齐，行为规范要遵守。
锻炼身体贵坚持，参加活动要积极。
尊师爱友懂礼貌，诚实守信知错改。
小明：1.清洁工具摆放要整齐。
2.垃圾纸屑禁止随地乱丢。
3.个人课桌椅、物品摆放要整齐。
小红：1.上课注意力要集中。
2.积极动脑思考问题。
3.大胆举手发言。
小东：穿戴要整洁，要谦让有礼。
不迟到不早退。
小丽：出操集队快静齐，锻炼身体要坚持，
遵守纪律最重要。
礼仪章
守纪章
环保章
锻炼章
勤学章
整理公约
纸屑杂物不乱抛，整洁干净要做到。
专心听讲勤思考，举手发言敢提问。
穿戴整洁重仪表，谦让有礼讲文明。
出操集队快静齐，行为规范要遵守。
锻炼身体贵坚持，参加活动要积极。
尊师爱友懂礼貌，诚实守信知错改。
形成公约
班级公约
尊师爱友懂礼貌，诚实守信知错改。
穿戴整洁重仪表，谦让有礼讲文明。
出操集队快静齐，行为规范要遵守。
专心听讲勤思考，举手发言敢提问。
纸屑杂物不乱抛，整洁干净要做到。
锻炼身体贵坚持，参加活动要积极。
遵守公约
雏鹰争章
公约内容 争章
尊师爱友懂礼貌，诚实守信知错改。 诚信章
穿戴整洁重仪表，谦让有礼讲文明。 礼仪章
出操集队快静齐，行为规范要遵守。 守纪章
专心听讲勤思考，举手发言敢提问。 勤学章
纸屑杂物不乱抛，整洁干净要做到。 环保章
锻炼身体贵坚持，参加活动要积极。 锻炼章
诚信章
（一）选择题
1.下列说法正确的一项是( ）。
A.班级公约应根据学校的情况来制定。
B.班级公约一般由小组讨论决定即可。
C.班级公约主要针对班级卫生情况制定。
D.班级公约需要在全班同学逐条表决的基础上形成。
答案：D
解析：课本11页制定班级公约的最后一个步骤是：全班表决，
形成公约。
2.下列说法错误的一项是( ）。
A.班级公约就是把大家的意见加起来，整理成文。
B.要把自己的意见表达清楚，但要控制发言时间。
C.小组内或者全班讨论后要作小结。
D.如果遇到不同的意见，可以大胆地说出来。
答案：A
解析：班级公约不是把大家的意见加起来，而是经过小组讨论，
删除不合理，补充不全面，适当删减重复的内容，因此A
的说法是错误的。
3.下列不属于班级公约的是( )
A.上课要专心听讲，遇到不会的要主动问老师。
B.在教室里不随地吐痰，不乱扔纸屑。
C.帮助爸爸做一些力所能及的事，要勤劳。
D.不在走廊里大声喧哗，追逐打闹。
答案：C
解析：C选项属于家庭公约的内容。
（二）口语交际（选自《阳光学业评价》第11页）
新学期开始了，明明作为班级“图书角”的管理员，制定了班级《图书借阅公约》，可同学们却说里面有些条款是“霸王条款”,请你读一读，指出其中不合理的条款，并改正。
图书借阅公约
1.要爱护图书，不能在书上乱写乱画。
2.借阅图书要登记，每人每次只限借阅一本。
3.图书归还日期由管理员确定，让何时还就何时还。
4.图书如果遭受到损坏，要根据损坏程度对借书人进行处罚。

我认为第（ ）条不合理，我会这样修改： 。
我还有一个金点子 。
3
图书归还限期一个月
需要超期借阅的，在期限内向管理员申请并获得通过
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作业：
针对生活中需要解决的问题，运用今天学到的方法制定一份公约。（如：家庭公约、就餐公约……）
五年级—统编版—语文—第一单元
制定班级公约(答疑）
如何制定切实可行的班级公约？
班级公约
1.每天按时到校，主动读书，不讲废话。
2.上课认真听讲，不做小动作，积极发言，不随便插嘴。
3.按时完成作业，如出现欠交或抄袭的情况，罚抄生字十次。
4.课间不追逐，不打闹。
5.不乱扔垃圾，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。
6.爱护花草树木，不随意践踏草坪。
7.尊重老师，同学之间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。
8.助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。
9.不闯红灯，遵守交通规则。
10.见到客人，微笑相迎，问好，倒茶。
（到校）
（上课）
（作业）
（课间）
（卫生）
（环保）
（文明）
（诚信）
（交通）
（待客）
公约
是否容易达成？
是否有利于班级凝聚力的形成？
是否有利于良好班级形象的树立？
是否有利于全体同学的健康成长？
班级公约
上课专心勤思考，作业工整按时交。
课间休息不打闹，行为规范要遵守。
值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗。
花草树木要爱护，公共财物不损坏。
仪表整洁有礼貌，乐于助人守诚信。
出操集队快静齐，坚持锻炼强体魄。
防火防电防跌伤，出现事故莫慌张。
勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生。
班级公约
1.每天按时到校，主动读书，不讲废话。
2.上课认真听讲，不做小动作，积极发言，不随便插嘴。
3.按时完成作业，如出现欠交或抄袭的情况，罚抄生字十次。
4.课间不追逐，不打闹。
5.不乱扔垃圾，见到脏物主动拾起，扔进垃圾桶。
6.爱护花草树木，不随意践踏草坪。
7.尊重老师，同学间团结友爱，不斤斤计较，不打架不骂人。
8.助人为乐，诚实守信，说到做到，拾到东西主动交公。
9.不闯红灯，遵守交通规则。
10.见到客人，微笑相迎，问好，倒茶。
（学习）
（纪律）
……
（卫生）
（环保）
（文明）
（健康）
（安全）
（勤俭）
再见！