(共46张PPT)
2022秋部编版语文
五年级上册
五年级—统编版—语文—第八单元
习作:推荐一本书(第一课时)
书和笔,放整齐。
人坐正,专心听。
勤思考,认真记。
课前准备
触摸中华悠悠历史,
从这里开始。
大脑运动操
她的名字是最喜欢向日葵的爸爸取的。
大脑运动操
它能解答我们心中诸多疑问。
大脑运动操
学习目标
1.介绍一本书,能分段表述推荐理由。
2.能把重要的理由写具体。
①
②
知
识
点
讲
解
(
)
知
识
点
讲
解
内容:
推荐一本好书;
写出基本信息、推荐理由。
写法:
注意分段表述、重点具体。
知
识
点
讲
解
推荐自己特别喜欢的、
能引起情感共鸣的书。
尽量避免推荐
大家都熟悉的书籍。
好书
知
识
点
讲
解
知
识
点
讲
解
推荐一本书 我最喜欢的书 作 者 出版社
推荐理由(请分点列举理由) 推荐一本书 我最喜欢的书 《万物简史》 作 者 (美)比尔.布莱森 出版社 接力出版社
推荐理由(请分点列举理由) 1.这本书的内容非常丰富。 2.此书能让我们对生命、对我们所生活的世界产生全新的感悟。 内容
感悟
图片源自网络
知
识
点
讲
解
推荐一本书 我最喜欢的书 《草房子》 作者 曹文轩 出版社 天天出版社
推荐理由(请分点列举理由) 1.人物性格鲜明,小说中的人物形象个个栩栩如生。 2.语言优美生动,非常吸引人。 人物
语言
图片源自网络
知
识
点
讲
解
类别不同
3.历史故事
4.人物传记
……
1.科普类
2.文学类
知
识
点
讲
解
知
识
点
讲
解
理由
(从不同角度写)
1.内容
2.语言
3.情节
4.人物个性
5.思想启迪
……
推荐一本书 我最喜欢的书 《草房子》 作者 曹文轩 出版社 天天出版社
推荐理由(请分点列举理由) 1.人物性格鲜明,小说中的人物形象个个栩栩如生。 2. 语言优美生动,非常吸引人。 习作提纲
题目:推荐一本书——《草房子》
开头:描绘封面,从而引出作者、书 名和出版社。
中间:
1.介绍故事大意。
2.讲述推荐理由。
人物性格鲜明
语言优美生动
结尾:抒发读完这本书后的感受。
知识点讲解
习作提纲
题目:推荐一本书——《草房子》
开头:描绘封面,从而引出作者、书名和出版社。
中间:
1.介绍故事大意。
2.讲述推荐理由。
人物性格鲜明
语言优美生动
结尾:抒发读完这本书后的感受。
不遗漏基本信息
重点写推荐理由
图片源自网络
重要理由写具体
知
识
点
讲
解
习作提纲
题目:推荐一本书——《万物简史》
开头:引用句子“一卷在手,乾坤宇宙尽在掌握,古往今
来尽收眼底。”介绍作者、书名、出版社。
中间:
1.描述书的大意。
2.讲述推荐理由。
内容非常丰富
能让人产生全新的感悟
结尾:写读完这本书后我的收获。
知
识
点
讲
解
习作提纲
题目:推荐一本书——《万物简史》
开头:提问“我们是谁?我们从哪里来?我们到哪里去?”
引出作者和书名。
中间:
1.讲述推荐理由。
故事妙趣横生、引人入胜
语言通俗易懂、幽默风趣
结尾:强烈推荐同学们阅读。
①
插图精美、形象
②
③
知
识
点
讲
解
知
识
点
讲
解
写具体的方法
知
识
点
讲
解
选择一个或两个方面写推荐理由。
练习与评价
《草房子》这部小说中的人物形象个个栩栩如生。有顽皮、聪明、讲义气的桑桑,有不幸但勇敢、有担当的杜小康,有秃顶、自尊心强的陆鹤
小说以其独特的语言展现出一幅充满诗意、充满人性的美好画面。风格朴实,又不失优雅,给人一种很舒服的感觉,非常有吸引力。
每段都是围绕一个意思写。
……
练习与评价
《草房子》这部小说中的人物形象个个栩栩如生,有顽皮、聪明、讲义气的桑桑,有不幸但勇敢、有担当的杜小康,有秃顶、自尊心强的陆鹤……
小说以其独特的语言展现出一幅充满诗意、充满人性的美好画面。风格朴实,又不失优雅,给人一种很舒服的感觉,非常有吸引力。如:描写草房子的语句“这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”很快就将读者带入小说营造的温馨与诗意中。又如:对桑桑离开油麻地前一天所看到的景物的描写“他坐在屋脊上……秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落……”将桑桑离开前的依恋与不舍体现得淋漓尽致。人民文学副主编肖复兴说:“《草房子》是一首诗。”《草房子》就是用这样如诗的文字述说着一个个感人的故事。
修改后
练习与评价
《草房子》这部小说中的人物形象个个栩栩如生,有顽皮、聪明、讲义气的桑桑,有不幸但勇敢、有担当的杜小康,有秃顶、自尊心强的陆鹤……
小说以其独特的语言展现出一幅充满诗意、充满人性的美好画面。风格朴实,又不失优雅,给人一种很舒服的感觉,非常有吸引力。如:描写草房子的语句“这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,但当太阳凌空而照时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来。”很快就将读者带入小说营造的温馨与诗意中。又如:对桑桑离开麻油地前一天所看到的景物的描写“他坐在屋脊上……秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去,梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落……”将桑桑离开前的依恋与不舍体现得淋漓尽致。人民文学副主编肖复兴说:“《草房子》是一首诗。”《草房子》就是用这样如诗的文字述说着一个个感人的故事。
修改后
摘录片断
引人他人评价
抒发自己感受
《西游记》这本书想象丰富瑰奇,将唐僧师徒四人千里迢迢去西天取经途中和穷山恶水斗争的历程,想象为妖魔鬼怪所设置的八十一难。
小说塑造的人物形象十分鲜明,给我留下深刻印象的是敢爱敢恨的孙悟空。孙悟空是这本小说中的灵魂人物,他敢于斗争,具有藐视一切封建权威的叛逆精神。孙悟空乃一石猴,生来不服管教,过着不伏麒麟辖、不伏凤凰管、又不伏人间王府所拘束的自由自在的生活。在花果山,他自称齐天大圣,肆无忌惮地高喊 “皇帝轮流做,明年到我家”的话语;在龙宫,他“唬得老龙王胆战心惊,小龙子魂飞魄散”;在冥府,他使阎王爷也不敢作乱;在天宫,他打退无数天兵天将,吓坏了玉皇大帝。水、冥、天三界的最高统领在他面前也不敢多说,他的叛逆精神可见一斑。另外,他爱憎分明,仇恨一切残害人民的妖精魔怪,对受苦受难的人群却有着一颗善良的心。在比丘国,他降服了白鹿精,救出了一千一百一十一个小孩;他三借芭蕉扇,灭了火焰山的常年大火,解除了当地人民的难言困苦;在车迟国,为五百名无辜和尚讨回了公道。
结合具体事例
推荐一本书 推荐的重点理由 写具体的方法
《草房子》 语言优美生动 摘录片断,引用他人评价,抒发自己的感受。
《西游记》 人物形象鲜明
《万物简史》 知识丰富
……
……
……
结合具体事例。
罗列有趣的知识,
说说自己独特的感受。
评价标准 星级
注意分段写理由。
注意分段写理由,重要理由具体。
注意分段写理由,重要理由具体,能引起他人的阅读兴趣。
“推荐理由”评价表
对照习作提纲,完成习作。
布置作业
五年级—统编版—语文—第八单元
习作:推荐一本书-答疑(第一课时)
怎样才能把重要理由写得更具体、更吸引人呢?
妙招一:抓住相关情节写曲折
书中的故事描写得十分生动,情节跌宕起伏。让我印象最深刻的是明子和他的师兄黑罐离开家乡,走进大城市打工时……他和师兄进城后夜以继日地工作着,可是工作和生活中经常出现让他们倍感压力的事情,如:明子家为了还债,已经把粮食卖了,因为家里没有吃的,所以家里需要的钱更加多了。而明子已经好几天没等到活做了,根本拿不出钱。黑罐的父亲得了肠癌,必须要做手术,可黑罐又得了严重的贫血症,工钱都拿去买药了,一时半会儿也没法寄钱回家……这一系列的变故虽然给了他们重重的打击,却没有将他们打倒。他们没有放弃,而是坚持工作。在做木匠活时,他们不想浪费每分每秒,到了晚上还把灯泡拿出来挂在工棚顶上,一直干活到凌晨。
片断一
《山羊不吃天堂草》
妙招二:回顾有趣知识讲想法
《昆虫记》呈现的是一个奇妙莫测的昆虫世界。这里的每一种昆虫都显示着独特的本领。黄蜂拥有卓越的建筑才能,远胜于卢浮宫的艺术智慧;蜘蛛织的网,美丽而规则,像教堂中的玫瑰窗一般;松蛾虫会预测天气;松毛虫会探测泥土……小小的昆虫们都有自己的“独门功夫”,令我拍手叫好。不仅如此,这里还有许多的昆虫推翻了我之前的很多认知:看似柔弱浪漫的萤火虫,却会狡猾地向猎物实施“麻醉手法”;看似凶猛厉害的大头黑步甲,遇到一点风吹草动时,却会装死保命;看似无比漂亮的金蜂,内心却十分奸恶……这一个个神奇的真相,简直令我大吃一惊。
片断二
《昆虫记》
《昆虫记》呈现的是一个奇妙莫测的昆虫世界。这里的每一种昆虫都显示着独特的本领。黄蜂拥有卓越的建筑才能,远胜于卢浮宫的艺术智慧;蜘蛛织的网,美丽而规则,像教堂中的玫瑰窗一般;松蛾虫会预测天气;松毛虫会探测泥土……小小的昆虫们都有自己的“独门功夫”,令我拍手叫好。不仅如此,这里还有许多的昆虫推翻了我之前的很多认知:看似柔弱浪漫的萤火虫,却会狡猾地向猎物实施“麻醉手法”;看似凶猛厉害的大头黑步甲,遇到一点风吹草动时,却会装死保命;看似无比漂亮的金蜂,内心却十分奸恶……这一个个神奇的真相,简直令我大吃一惊。
片断二
回顾有趣知识
《昆虫记》
《昆虫记》呈现的是一个奇妙莫测的昆虫世界。这里的每一种昆虫都显示着独特的本领。黄蜂拥有卓越的建筑才能,远胜于卢浮宫的艺术智慧;蜘蛛织的网,美丽而规则,像教堂中的玫瑰窗一般;松蛾虫会预测天气;松毛虫会探测泥土……小小的昆虫们都有自己的“独门功夫”,令我拍手叫好。不仅如此,这里还有许多的昆虫推翻了我之前的很多认知:看似柔弱浪漫的萤火虫,却会狡猾地向猎物实施“麻醉手法”;看似凶猛厉害的大头黑步甲,遇到一点风吹草动时,却会装死保命;看似无比漂亮的金蜂,内心却十分奸恶……这一个个神奇的真相,简直令我大吃一惊。
片断二
回顾有趣知识
讲述自己想法
《昆虫记》
妙招三:摘录精彩片断谈感受
我最喜欢的是冰心奶奶在书中清丽的文笔、生动的语言。例如,通讯七中的“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜浆。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水”,让我身临其境,浮想联翩;十一中的“朝阳出来的时候,四周山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色”,让我真切地感受到了朝阳的生机勃勃;而通讯四中的“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村……当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画”,让我仿佛看到了一幅充满着诗情画意的农村锄作图。
片断三
《寄小读者》
我最喜欢的是冰心奶奶在书中清丽的文笔、生动的语言。例如,通讯七中的“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜浆。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水”,让我身临其境,浮想联翩;十一中的“朝阳出来的时候,四周山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色”,让我真切地感受到了朝阳的生机勃勃;而通讯四中的“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村……当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画”,让我仿佛看到了一幅充满着诗情画意的农村锄作图。
片断三
《寄小读者》
我最喜欢的是冰心奶奶在书中清丽的文笔、生动的语言。例如,通讯七中的“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜浆。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水”,让我身临其境,浮想联翩;十一中的“朝阳出来的时候,四周山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色”,让我真切地感受到了朝阳的生机勃勃;而通讯四中的“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村……当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画”,让我仿佛看到了一幅充满着诗情画意的农村锄作图。
片断三
《寄小读者》
我最喜欢的是冰心奶奶在书中清丽的文笔、生动的语言。例如,通讯七中的“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜浆。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水”,让我身临其境,浮想联翩;十一中的“朝阳出来的时候,四周山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色”,让我真切地感受到了朝阳的生机勃勃;而通讯四中的“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村……当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画”,让我仿佛看到了一幅充满着诗情画意的农村锄作图。
片断三
不同的语言之美
《寄小读者》
我最喜欢的是冰心奶奶在书中清丽的文笔、生动的语言。例如,通讯七中的“每日黄昏的游泛,舟轻如羽,水柔如不胜浆。岸上四周的树叶,绿的,红的,黄的,白的,一丛一丛的倒影到水中来,覆盖了半湖秋水”,让我身临其境,浮想联翩;十一中的“朝阳出来的时候,四周山中松梢的雪,都映出粉霞的颜色”,让我真切地感受到了朝阳的生机勃勃;而通讯四中的“江水伸入田垄,远远几架水车,一簇一簇的茅亭农舍,树围水绕,自成一村……当几个农妇挑着担儿,荷着锄儿,从那边走过之时,真不知是诗是画”,让我仿佛看到了一幅充满着诗情画意的农村锄作图。
片断三
不同的语言之美
不同的阅读感受
《寄小读者》
妙招一:抓住相关情节写曲折
妙招二:回顾有趣知识讲想法
妙招三:摘录精彩片断谈感受
把重要理由
写具体的常
用方法
谢谢观看!