部编版五年级下册第四单元测试卷（无答案）

小学语文（统编版）五年级下册第三单元测试（A）卷
（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）
班级： 姓名： 得分：
一、基础知识。（40分）
1.下列加点字读音有误的一项是（ ）。（2分）
A.筹集（chóu） 黯然（àn） 堪称（kān） 企望（qǐ）
B.矜持（jīn） 涕泪（tì） 金镯（zuó） 彼此（bí）
C.眷恋（juān） 革命（ɡé） 汗褂（ɡuà） 踌躇（chóu）
2.看拼音，写词语。（10分）
qìnɡ zhù nián línɡ shěn shì bēn fù má zuì jì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
rónɡ xìnɡ nǐ dìnɡ juàn liàn duàn liàn tè shū
（ ） （ ） （ ） （ ） （ 　 ）
3.把下列词语补充完整。（4分）
一针见（ ） （ ）如雨下 一声不（ ） （ ）然起（ ）
情不自（ ） 期（ ）落空 久别重（ ） （ ）有所思
4.给下列加点字词选择正确的解释。（填序号）（3分）
（1）却看妻子愁何在（ ）
A.指夫人。 B.儿子。 C.妻子和孩子。
（2）黄沙百战穿金甲（ ）
A.通过。 B.身披。 C.穿破。
（3）秋夜将晓出篱门迎凉有感（ ）
A.快要天亮。 B.快要来临。 C.将要揭晓。
5.下列加点的词语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A.元元看着黑板上的数学题，若有所思。
B.看过周总理的传记后，我不禁情不自禁地赞叹不已。
C.参观了人民英雄纪念碑后，这些英雄的事迹让我们不由得肃然起敬。
D.刘伯承一声不吭地紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
6.把下列句子补充完整。（15分）
（1）黄沙百战穿金甲，____________________。
（2）三万里河东入海，____________________。
（3） ，青春作伴好还乡。
（4）羌笛何须怨杨柳， 。
（5） ，唯见长江天际流。
7.照样子，选择一种情景写一写。（4分）
例：沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了。蓝色的眼睛里闪出惊异的神情。
焦急地等人 期待落空 久别重逢
二、阅读理解。（30分）
（一）课内阅读（14分）
沃克正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”
病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一切切割掉！”
“试试看吧。”
手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你疼不过可以哼叫。”
病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数（ shǔ shù）。”
沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克惊呆了，失声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
“你过奖了。”
沃克医生的脸上浮出慈详的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”
“刘伯承。”
沃克医生肃然起敬：“啊，川东支队的将( jiàng jiāng)领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地伸过手去。
1.给文中的字选择正确的读音，用“√”画出来。（2分）
2.沃克医生的情感变化是由 - - -
- ，最后沃克医生对刘伯承肃然起敬是因为
。（6分）
3.体会下列关于刘伯承心理活动的句子，谈谈你的感受。（6分）
（1）病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”
（2）病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
课外阅读（16分）
丰碑
　一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。
　将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？
　将军思索着......
前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
　将军边走边喊：不要停下来，快速前进！
　将军的警卫员回来告诉他：前面冻死了一个人
　将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。
　一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？
　将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：叫军需处长来，老子要一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
　没有人回答他，也没有人走开
听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
　终于，有什么人对将军小声地说了一声：这就是军需处长。
　将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
　雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑。
　将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？
1.“丰碑”原指什么？课文中指什么？（2分）
2.用“ ”画出描写军需处长外貌的句子，说说你从中体会到什么？（3分）
3.他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。'运用什么修辞 从这句话中你体会到什么？（4分）
4.为什么将军后来眼睛湿润了，向那位军需处长敬了一个军礼？（4分）
5.你想对文中的军需处长说什么？（3分）
三、习作。（25分）
生活中，谁感动、生气、伤心、兴奋.....的样子让你印象深刻？把题目补充完整，如“她感动了”“她生气了”，回想一下，当时发生了什么事？事情的前因后果是什么？把这件事儿写下来，特别是要把这个人当时的样子写具体，表现出他的内心活动。
要求：1．以“他　　　　了”为题目
2.运用具体具体的细节描写，如动作、神态、外貌、心理等描写手法。