部编版五年级下册第四单元测试卷（无答案）

小学语文（统编版）五年级下册第三单元测试（B）卷
（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）
班级： 姓名： 得分：
一、基础知识。（38分）
1.看拼音，写词语 （5分）
　 chóu chú tè shū juàn liàn cí xiáng　　
（ ）（ ）（ ）（ ）　　
bēn fù 　 nǐ dìnɡ zhǎn xīn jīn chí
（ ）（ ）（ ）（ ）　　
2.把下列词语补充完整，并选择词语填空。（10分）　　
马（ ）裹尸 原封不（ ） 情（ ）自禁 不（ ）自主　
一（ ）见血 一声不（ ） （ ）有所思 从容（ ）定
（1）我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样（ ）。
（2）主席（ ）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
3.照样子写词语。　（3分）　
例：平平安安（AABB式）　
________________、 _______________、 _____________ _
慢吞吞（ABB式）
________________、 ________________、 ________________
4.判断下列句子中破折号的作用。（填序号）（4分）
A.表示意思的递进 B.表示声音的中断
C.表示话题的转换 D.表示解释说明
（1）就在我被俘的那一天—— 一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我。 （ ）
（2）去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着——怕国军进攻时，被人抢了去。 （ ）
（3）“班长他牺——”小马话还没说完就大哭了起来。 （ ）
（4）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）
5.按要求改写句子。（6分）
（1）朝鲜战场上我们有多少优秀的儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）在朝鲜战场上，有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。（改为反问句）________________________________________________________________
（3）彭总司令坚持真理、实事求是的品质。（修改病句）
________________________________________________________________
6.根据课文内容填空。（10分）
（1） ，不破楼兰终不还。诗句的意思是
表达了诗人 的情感。
（2）遗民泪尽胡尘里， 。诗句的意思是
表达了诗人 的情感。
（3）白日放歌须纵酒， 。诗句的意思是
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读（14分）
主席不由自主地站起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。A岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。B然而，这种想法很快就被打消了。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。C朝鲜战场上我们又多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？他们就不想再见一见儿子的遗容吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。D
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写的一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
电文稿下是被泪水打湿的枕巾。
1.这几段文字主要写了哪两个方面的内容？（2分）
（1）______________________________
（2）______________________________
2.请指出文中标有字母编号的句子各属于对人物的哪一方面的描写。（4分）
A______________B______________C______________D______________
3.“主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。”由人物的表现想象一下，此时此刻，毛主席内心里可能会想些什么？（2分）
4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这是清代诗人__ __的《　　　 》中的诗句。在这篇课文中，“忠骨”指的是___________。（3分）
由课文最后一句“电文稿下是被泪水打湿的枕巾。”想象一下，毛主席他老人家这一个夜晚是怎么度过的？把你的猜想写下来。（3分）
（二）课外阅读（18分）
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在这一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人，六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地撤退，把大批敌人引上狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像那个细小的枪口喷不完他满腔的怒火。战士宋学义掷一颗手榴弹总要把胳膊抡一圈儿，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。战斗进行很久，敌人始终不能前进一步。在崎岖（ ）（ ）的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路:一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人跟在身后，容易暴露人民群众和连队主力;另一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。走哪条路呢 为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走!”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。
五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。这时候班长负伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊:“同志们!用石头砸!”顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。
又一群敌人扑上来了。班长“嗖”的一声拔出手榴弹，拧（ ）开盖子，用尽全身气力掷（ ）向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳向深谷。战士们也昂首挺胸，相继跳下悬崖。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声:
“打倒日本帝国主义!”
“中国共产党万岁!”
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地、气壮山河!
1.联系上下文，解释下列词语。（2分）
居高临下：
斩钉截铁：
2.给文中的词语加上拼音。（2分）
3.用小标题概括课文，请补充完整。 （4分）
（ ）— 痛击敌人— （ ） —（ ）—（ ）
4.结合课文说说画横线“我们的任务”指的是什么 从这句话中你体会到了“班长”怎样的心情 （2分）
5.从加点的句子“石头像雹子一样”中你体会到什么 （4分）
6.作者主要抓住了哪些人物描写手法刻画壮士们跳崖时的情形 你从中体会到了壮士们怎样的精神 （4分）
三、习作。（25分）
生活中，一定会有一些令人紧张、兴奋、激动、欣喜的事情令人印象深刻，请选择其中的一件，写清楚人物的具体表现、事情的前因后果，请以“生活中的那些事儿”为题目。