七年级语文下册第六单元测试题

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（说明：1～30题每小题2分，共60分，作文60分）
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一、考经问典
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（?）
A．眼睑（jiǎn）　　悲怆（chuàng）　　抽搐（chǜ） 　窥伺（sì）?
B．剽悍（biào）　　束缚（chǜ）　　　 妒忌（dǜ）　 ?困窘（jiǒng）?
C．缀行（chuò）　　假寐（mèi）　　　 搏击（bó）　? 意旨（zǐ）?
D．犷野（kuàng）　 鬃毛（zōng）　　 ?翘起（qiáo）　覆（fǜ）盖
2．下列词语中，书写无误的一项是（?）
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A．不动声色　蹦来蹦去　临空跃起　目瞪口呆　　?B．斑斑驳驳　生意葱茏　进退维谷　略胜一筹?
C．眼花嘹乱　秩序井然　石破天京　慷慨以赴?　　D．遒劲有力　相得益章　面面相觑　团结玉侮
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3．下面语句的横线上，依次填入的词语最恰当的一项是（?）
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①这种动物的天性绝不凶猛，它们又是豪迈而____________。
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②有一个不羁的灵魂／__________我的头顶/腾空而去
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③它们心甘情愿用生命为下一代_________条生存的道路。
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④我伏案写作时，它__________落到我的肩上。
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A．慷慨　飞过　铺设　居然　　B．犷野　掠过　开辟　享受?
C．犷野　掠过　开辟　居然　　D．伟大　飞过　铺设　竟然
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4．以下课文、作者、出处对应不正确的一项是（?）
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A．《珍珠鸟》──冯骥才──《人民日报》?
B．《斑羚飞渡》──沈石溪──《和乌鸦做邻居》?
C．《华南虎》──田汉──《诗刊》?
D．《狼》──蒲松龄──《聊斋志异》
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5．按课文填空。
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（1）狼亦黠矣，而顷刻两毙，_____________________？（《狼》）
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（2）我看见了____________和_________________，还有________________趾爪。（《华南头虎》）
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二、巧练过关
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6．下列短语的结构各不相同的一项是（?）
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A．蹦来蹦去　凝望彩虹　快速飞渡　眉目含情　　?B．十分敏感　毫不留情　翘起尾巴　高贵姿态?
C．成群结队　和平生活　新鲜产品　精神抖擞?　　D．舍弃生命　接受束缚　沉郁有力　坚定不移
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7．许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。
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例：空调机──完美无夏（瑕）
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A．淋浴器──随心所浴（?）　　B．咳嗽药──咳不容缓（?）
C．洗衣机──爱不湿手（?）　　D．蚊香──默默无蚊（?）
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8．下面句子没有语病的一项是（?）
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A．通过这一次班会，使我进一步提高了认识。
B．在太阳和月亮的周围，会出现一种有时美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。
C．张欣欣同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。
D．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
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9．依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的是（?）
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______，飘逸着沁脾的清香；__________，散发着浓烈的祝福；________，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
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①生命是酒　②生命是咖啡　③生命是茶
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A．②③①　　B．①②③　　C．③②①　　D．③①②
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10．仿照下面的句子的形式再写两句话。
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仿句：能买到佳肴，不能买到胃口；能买到书籍，不能买到知识；_______，________；_________，__________。
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三、品味感悟
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（一）
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渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。
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它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。
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我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
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白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
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有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？
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我笔尖一动，流泻下一时的感受：
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信赖，往往创造出美好的境界。
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11．文中说珍珠鸟“淘气地陪伴我”，请找出有关语句，概括一下珍珠鸟的淘气之处。
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____________________________________________________________________________。
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12．根据文中的描写，说说珍珠鸟为什么“在父母再三的呼哆唤声中”，才“飞回笼子”？
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____________________________________________________________________________。
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13．文中可以看出，只要人类善待动物，人和动物之间一定可以形成一种融洽的关系，请你设计几句广告词，宣传一下保护动物的主题。
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________________________________________________________________________。
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14．小珍珠鸟已开始对书桌这个环境有了依恋之情，请你想象一下，如“我”将鸟笼子打开，小珍珠鸟的父母作何反应？将鸟笼子打开后珍珠鸟们的反应和行动描写一下。
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____________________________________________________________________。
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（二）
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一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
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屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
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屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
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少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
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狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
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15．解释下列句中加点词的意思。
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1．而两狼之并驱如故。（?）??? 2．其一犬坐于前。（?）
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3．屠自后断其股。（?）??????? 4．止增笑耳。（?）
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16．文中与“目似瞑，意暇甚”相照应的一句是（?）
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17．下列句子中不能表现狼阴险狡诈的一句是（ ）
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A．缀行甚远??? B．一狼径去，其一犬坐于前??? C．目似瞑，意暇甚?? D．意将隧入以攻其后也
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18．全文共分五个自然段，请在下面各横线上填上一个恰当的动词（限一个字），使之成为各段的大意：1．_____　狼2．_____狼　3．_____狼　4．_____狼　5．____狼
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19．这个故事告诉我们什么道理？
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_______________________________________________________
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20．翻译下面的句子
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（１）其一犬坐于前________________________________________
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（2）禽兽之变诈几何哉？__________________________________?
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四、积累创新
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（一）
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藏羚羊跪拜
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这是听来的一个西藏故事。发生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不自由主地想起故事的主人公──那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
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那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。
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当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
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杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的杈子枪是在发生了这样一件事以后──应该说那天是他很有福气的日子。大清早，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了杈子枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他们行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时只见两行长泪就从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动是情理中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动枪声响起，那只藏羚着便栽倒在地。它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
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那天，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为什么要弯下笨重的身子为自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！
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天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
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当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的杈子枪……
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从此，这个老猎人在藏北草原上消失。没人知道他的下落。
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21．用一句话简要概括本文的主要内容。
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本文叙述了_____________________________________________事。
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22．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上摹存”？请根据文中有关内容回答。
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_______________________________________________________。
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23．用“──”线在文中划出你感受最深的一个语段或句子，并谈谈你的体会。
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_______________________________________________________。?
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24．根据文章中心，你认为人类应该怎样正确看待人与动物的关系。
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_______________________________________________________。?
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25．阅读文章有关内容和下面两段资料，从中你有什么发现？写出探究的结果。
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1藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏高原地带。喜群居生活，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。
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2近几年来，武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。
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作文：两题任选一题作文（60分）
1．题目：校园趣事
2．生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声是一种肯定，是一种激励，也是一种尊重。因此，我们在学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
请围绕“掌声”这个话题，自选角度，写一篇文章。可写出你的体验和见解，也可写你的见解的认识。题目自拟。
注意书写工整，条理清楚，可自拟题目，字数不少于600字。