观潮[上学期]

课件32张PPT。观 潮宋?周 密
观 潮立足点着眼点一线潮一线潮
游客在戏水这是游客为避潮水而逃跑钱 塘 江 观 潮钱 塘 江 大 潮滔滔江水观潮盛况图车马塞途倍穹常时席地不闲 天下奇观 钱塘江潮是由天体引力和地球自转的离心力作用加上杭州湾的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年农历八月十八前后，潮势达到极盛，如万马奔腾，蔚为壮观。前来观潮的人也是络绎不绝，人山人海。请朗读下列字词：吞天沃日江横玉系腰乘骑弄旗如履平地一舸无迹溯迎而上鲸波万仞珠翠罗绮倍穹常时僦赁看幕四马塞途善泅者倏尔京尹wòjìqiúlǚgěsùrènqǐyǐnsèqióngméngjìjiùlìnshūchōng艨 艟解释下列红色的字词:1.自既望以至十八日为最盛
2.方其远出海门，仅如银线
3.倏尔黄烟四起，人物略不相睹
4.仅有“敌船”为火所焚，随波而逝
5.吴儿善泅者数百，皆披发文身
6.溯迎而上,出没于鲸波万仞中农历十六突然 一点点被 去，往画着文采逆流迎着潮水
在水中忽隐忽现 7，观潮 天下之伟观也
8，既而渐近 吞天沃日
9，艨艟数百 既而尽奔腾分合五阵之势
10，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地
11，则一舸无迹 随波而逝
12，争先鼓勇 珠翠罗绮溢目
13，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕
14，虽席地不容闲也看 景象不一会儿 冲荡太阳战船 穷尽马 舞动 树立 踩船 去，往振奋 满高 租用一席之地 许，使1.为: 被:仅有敌船为火所焚
当作,作为:海涌银为郭
算是:自既望以至十八日为最盛
2.以: 凭借:以此夸能
而,连词:自就望以至十八日为最盛
3.仅: 几乎:将近:仅如银线
仅仅:仅有敌船为火所焚一词多义:用现代汉语翻译下列课文中的语句：
1.浙江之潮，天下之伟观也。
2.烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚， 随波而逝。
3.腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
4.珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时。
钱塘江的涌潮,(是)世上伟大的景象。烟雾消失，水波平静下来，就一条船也没有了，仅仅剩下敌人的船只被火烧毁，随波漂流逐渐消失。
翻腾着身子，变换着种种姿势，而那彩旗末梢却一点不湿，他们就是以此来夸耀自己的本事。
头戴珠翠首饰，身穿绮罗衣裳的游人满目皆是，车马堵塞了道路，饮食百货价格都比平常高出一倍。
理思路：1写海潮的雄伟壮观。
2写水军演习的精彩场面。
3写弄潮儿的英姿。
4写观潮人之多。风景画风俗画赏读探究 :1．《观潮》第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也。”这句话在文中有什么作用？ 点拨：用渲染的手法揭示了描写对象，点明了题旨，揭示了中心，可以说集全文要义于首句。
赏读 :2．方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。 明确:写涨潮，由远而近，顺势而下，挽狂澜于笔端。用比喻和夸张的手法，写尽了大海的威仪和气派。对潮水从形、色、声、势四个角度进行描绘，如：“仅如银线”写其形；“玉城雪岭”状其色；“大声如雷霆”描其声；“际天而来”“震撼激射”“吞天沃日”绘其势。 赏读 :3．艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分和五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如屡平地。倏尔黄烟四起，任务略不相睹，水爆轰震，声如崩山。 写参演船舱之多的句子是：_______________________
写阵势变化多端的句子是:?________________________
写演练技艺之高的句子是:?________________________
写双方习战之激烈的句子是:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写“静”的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
写“动”的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．作者在《观潮》这篇散文中，绘声、绘色、绘形、绘势地描写了这一壮美雄奇的景象。全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上，作者是怎样从四方面写“观潮”的？ 点拨：作者从四个方面写观潮：潮来之状，演兵之威，弄潮之技，观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”，“演兵之威”是散文精彩的一笔，作者生动地描写了南宋水军演习的情景。“弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外形，“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇，“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健；“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大，盛况空前；以“车马塞途”写看客之多；以“虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。
5．渲染，烘托和对比是作者在文中所运用的三种写作方法，请各找出一个例句，说说它的作用。
点拨：“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势机雄豪。”是渲染钱塘江大潮的“伟观”，增强了艺术效果。烘托又称“衬托”，“映衬”，如“饮食百物皆倍穹于常时”是烘托观潮人极多和观潮盛况。“出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿”是对比，突出了吴中健儿弄潮表演技艺超凡。
6．试从课文中找出一些精彩恰当的词语，说说它们的妙处。 点拨：“吞天沃日”动词“吞”“沃”极有气势。“倏尔”一词表现了水军动作神速。动词“披”“文”“持”“争”“鼓”“迎”“上”“出”“没”“腾”“变”“沾“的连用，写出了弄潮儿生龙活虎般的形象特点，表现了动态美。“虽席地不容闲也”的“也”是用来加强肯定语气的助词，强调观潮的人特别多。 作业熟读课文完成《作业本》练习题