人教版六上美术 11废旧物的“新生命” 课件 (共18张PPT)

(共18张PPT)
废旧物的———
“新生命”
第十一课
教学目标：
1、认识废旧物品再利用的意义，提高环保意识。
2、尝试废旧物品利用，用多种废旧物品进行有意义的制作，让学生养成保护环境、爱惜资源的习惯，培养学生的动手与探究能力。
3、利用废旧物品进行有创意的制作，感受美、创造美。
以下作品是用什么材料做成的？
废旧物也能变废为宝，变废为美。
设疑自探
生活中可利用的废旧物有哪些种类？
金属 纸 玻璃 塑料 纺织物
解疑合探：废旧物改造的基本方法
切割法
对饮料瓶、牛奶盒等立体材料，可采用剪切、分割、镂空等方式进行造型设计。
包装法
废旧物改造的基本方法
利用彩纸、布料对废旧物表面进行包装，使废旧物产生视觉美感。
拼贴法
废旧物改造的基本方法
利用有装饰美感的面状材料对废旧物表面重组拼贴，创造出丰富的装饰效果。
缠绕法
废旧物改造的基本方法
旧丝带、纸条、毛线等线形材料适宜采用缠绕法改造利用。
添加法
废旧物改造的基本方法
对废旧物表面运用粘贴、镶嵌、绘画图案等办法装饰，使之焕发新光彩。
废旧物改造的基本方法
切割法 包装法
拼贴法 缠绕法 添加法
找找看，作者利用了哪些改造办法完成作品？
切割法
包装法
废旧物改造的基本方法
废旧物改造中可综合利用多种方法
如何改造废旧物？
发现旧物
生活中被我们随手扔掉的物品，能否被改造利用呢？
发展构想
收纳盒、手机座、电线盒、小抽屉……
用画草图的方式展示你的创意吧！
造型实现
包装
捆绑
组合
运用综合技法，重组造型、装饰美化。
课堂练习：创想与实践
请同学们利用收集的废旧物的艺术特性，进行巧妙的改造、装饰，创作一件实用美观的生活用品。
创作步骤：
发现旧物
发展构想
造型实现
评一评 比一比
评一评：你是否注意收集废旧材料，并利用其材质特点进行创造。
比一比：评比出“最实用作品” ，“最有创意作品”和“最美观作品”。
运用拓展：
相同题目，不同材料
同一材料，不同创想
同学们，从自己做起，为家乡贡献一片绿色！