(共19张PPT)
语文园地三
和大人一起读
一年级上
用拼音
字词句运用
读一读,把音节读准。
【用拼音】
1、“读一读,把音节读准。” 区分读音相近音节 。
2、五组音节中,既有两拼音节和 整体认读音节的对比,也有前后鼻音的对比、平翘舌音的对比,还有带不同介母的音近音节的对比。
这些都是最容易混淆、学生最容易出错的音节,通过集中比较拼读,可以提高 学生拼读的准确性。
【用拼音】
iu
ang
ou
ei
en
eng
ao
ün
un
er
ui
ie
ong
ing
in
an
ai
üe
看谁读得又快又准!
读一读
前鼻韵母拼读练习
yuán quān tuán jié biànhuà
圆 圈 团 结 变 化
wēn nuǎn nèn lǜ rén mín
温 暖 嫩 绿 人 民
yīn yuè chūn tiān zūn shǒu
音 乐 春 天 遵 守
jūn duì xún zhǎo bái yún
军 队 寻 找 白 云
后鼻韵母拼读练习
jiàn kāng chǎng duǎn lóu fáng
健 康 长 短 楼 房
guā fēng péng yǒu hán lěng
刮 风 朋 友 寒 冷
shēng bìng huān yíng tóu dǐng
生 病 欢 迎 头 顶
yīng xióng zhōng jiān yǒng gǎn
英 雄 中 间 勇 敢
读一读
同学们,你们现在分得清了吗?
牢记:an 、 en、 in、 un和ang、eng、ing、ong
小"n"(读呢)在后:an、en、in、un;
大"g"(读哥)在后:ang、eng、ing、ong。
比一比,读一读
xié
léi
duì diū
ei
ie
ui
iu
比一比,读一读
辨一辨
区分:ui和iu、ei和ie的口诀
小i(读“一”)在后:ai \ ei \ ui,
小i(读“一”)在前:iu 和 ie。
秋游的时候,你想带什么呢?
说一说你的名字里有哪些声母和韵母?
读一读,记一记
【字词句运用】
将词语按照一定的规律分为 3 组:
最左边一组是车的不同种类,
中间一组是与车有关的不 同事物,
最右边一组都是表现动作的词语。
在朗读词语、复习生字的同时,思考每组词语的相同和不同之处。
【字词句运用】
1、复习生字“车”,提醒读好翘舌音。
2. 读一读这 三 组词语。
鼓励学有余力的学生说说这会读由“车”组样分类的原因,再说说“车”还可以组成哪些词语。如,成的7 个词语。会说与与 3 组词语相对应的“消防车、救护车、摩托车、公共汽“车”有关的词语。车”“车轮、车窗、车站”“下车、开车、倒车”。
【字词句运用】
拼一拼,写一写。
Kǒu
门
生
rì
题
mù
野
tián
口
日
目
田
【和大人一起读】
和大人一起读《小鸟念书》,鼓励孩子借助拼音,试着自己把文章读通、读顺。
【和大人一起读】
感受和大人读不同地方,再向大人请教,一起阅读的乐趣。大人也可以把文章读给孩子听,让孩子体会大人读的和自己 读的有什么不同,觉得大人读得好的地方,自己再学着读一读。
回家后,和爸爸妈妈一起读《小鸟念书》。
想一想,小鸟怎么会“念书”呢?
布置作业