统编版三年级上册第三单元 习作:我来编童话 第二课时 课件

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名称 统编版三年级上册第三单元 习作:我来编童话 第二课时 课件
格式 pptx
文件大小 38.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-12 18:07:02

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文档简介

(共40张PPT)
2022秋部编版语文
三年级上册
三年级—统编版—语文—第三单元
习作:我来编童话
课前准备
头正身直脚放平;
书桌干净文具齐;
勤奋思考专注听。
热身小游戏
地点
时间
角色
从前
森林里
外婆家
从前
热身小游戏
地点
时间
角色
公主
王子
七个小矮人继母王后
热身小游戏
热身小游戏
“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,是一只河马......蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
  顾客来了......原来是一只长颈鹿。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
  可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
热身小游戏
热身小游戏
“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,是一只河马......蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
“围巾编织店,每位顾客只需付一元钱。”
  顾客来了......原来是一只长颈鹿。蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
“袜子编织店,每位顾客只需付一元钱。”
  可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
热身小游戏
1. 能尝试运用改正、增补、删除的修改符号自主修改习作,初步形成修改习作的意识。
2. 能给习作加题目,注意题目要居中。




角色
时间
地点
啄木鸟
青蛙
乌龟、黑熊
小狗、黑猫
冬天
森林里
作后修改
①李老师以经走了。
②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。

戴着
改正符号
增补符号
删除符号
改正符号
增补符号
删除符号
修改符号
他敲了敲门,半天都没人开门,他走到窗上大喊:“乌龟先生,我要买东西!”

作后修改
于是,他决定去黑熊超市看看,黑熊超市远近闻名,
各种动物都喜欢去黑熊超市买东西,平常人来人往,热闹
极了。
作后修改
于是,他决定去黑熊超市看看,黑熊超市远近闻名,
各种动物都喜欢去黑熊超市买东西,平常人来人往,热闹
极了。
远近闻名的
那里
作后修改
啄木鸟先生这才恍然大悟,大家都在冬眠过冬呢!
作后修改
作后修改
《白雪公主》
《小红帽》
《小毛虫》
《一块奶酪》
《皇帝的新装》
《大象的耳朵》
《小蝌蚪找妈妈》
《小马过河》
《蜘蛛开店》
关注题目
《白雪公主》
《小红帽》
《小毛虫》
《一块奶酪》
《皇帝的新装》
《大象的耳朵》
《小蝌蚪找妈妈》
《小马过河》
《蜘蛛开店》
关注题目
《白雪公主》
《小红帽》
《小毛虫》
《一块奶酪》
《皇帝的新装》
《大象的耳朵》
《小蝌蚪找妈妈》
《小马过河》
《蜘蛛开店》
关注题目
故事主人公
“谁+干什么”
主要内容
重要事物
试试加题目

戴着
那里
地点
时间
角色
给习作加题目
1.读一读自己的习作,再修改习作;
2.将修改好的习作读给爸爸妈妈听。
课后作业
三年级—统编版—语文—第三单元
习作:我来编童话 答疑
1.请问三个修改符号怎么使用?
① 我们把教室布置得干干净净。
② 下雨了,孩子们撑着五颜六色的红伞回家。
③ 上课的时候,发言很积极。
打扫
同学们
2.怎么可以让习作的标题更吸引人?
主要内容中心思想
最主要
角色
重要
线索/事物
谢谢观看!