护水.
六年级生物试题
厨，微长
前；？把部
芬实院道器
注意事项：
1.本试卷共8页，考试时间60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和
答题卡规定的位置上。
3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。
及胜头
一、
选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求）
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1.诗句“日出江山红似火，春来江水绿如蓝”、“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中
描述的两种植物的共同特征是
终姿量含隙商内行脖不赛阿出业静候
A.都有茎叶分化
B.
都有输导组织哪平甲味得圆威讽“业办千用血：置闲
C.
生殖都离不开水千四：落.
瓷群镇本经太
D.都是检测空气污染的指示植物
2.泥炭藓是具有强吸水能力的苔藓植物。泥炭藓倒伏腐烂，经长年积压后成为泥炭，可
用作燃料、肥料。下列叙述正确的是
A.泥炭藓茎中有导管，叶中有叶脉漂
试，是3等，
B.泥炭藓依靠根吸收水分
处》，国
烟生明
C.水分在泥炭藓中沿根→茎→叶运输
绿：择：黄水阳
D.泥炭中的能量与泥炭藓光合作用有关
3.“冰糖心苹果”产自新疆的阿克苏，果核透明，味道甜美，深受广大消费者喜爱。阿克苏
地区年日照时数多达2600小时以上，昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是
A.温度和光照
B.温度和水分
其副
C.水分和土壤
D.光照和水分
4.“明前茶，两片芽。”清明前，茶树叶芽长出新叶。在茶园采茶
的同学发现，绿茶的新叶是由()发育而来的
A.[1]
B.[2]
fAC.【3],1
D.4
5.“苔痕上阶绿，草色入帘青。”“钩帘阴卷柏，障壁坐防风。”其中的“苔”和“卷柏”
分别指的是
B.苔藓植物和种子植物
对。作醉
A.苔藓植物和蕨类植物
C.蕨类植物和种子植物
D.裸子植物和被子植物
修时造
6.关于蒸腾作用和光合作用意义的叙述错误的是
六级生：物试趣第1页（共8页）
00口00口口
A.蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收草星闻温护县滨上：
B.
蒸腾作用能降低植物叶面温度
动的萨年市升类湖县
C.光合作用为其他生物提供食物来源
盘合京状，酒
D.光合作用将能量贮存在有机物
类心我入
7。闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产。“千树梨花千树雪。”，
对梨花（右图）的描述正确的是
碧距的新飞
A.梨花的主要结构是[1]
脉i,
B.梨花只能进行自花传粉
心中海：“
C.梨花是白色的，属于风媒花织
D.梨花中的[3]发育成梨的种子.
:‘
8.小明认为：置于土表的种子比埋在土壤中的种子发芽率低。为了验证，他将5粒蚕豆
种子埋在一层土壤下面，5粒种子置于土壤表面。对他的实验处理你认同的是：
A.他应该修改所作的假设
说张。浓围注
B.他应该用多种不同的种子重复这一实验
牵
C.他应该将实验装置放在光下
D.他得出“光会影响蚕豆种子的萌发”的结论是正确的
9.如图所示的桃花结构中，雄蕊包括：
A.①②③B.①④⑤C.①④.D.②③
10.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是
A.带士坨移栽树木-一保护根毛不受损害：真心'
B.苹果园里放蜜蜂一-辅助授粉
C.用地膜覆盖花生-一降低根的呼吸作用
院城带称，商…
D.蔬菜大棚适时开棚通气-一提高光合作用的效率
41
11.“杨花柳絮随风舞，雨生百谷夏将至。”每到春天，城市的居民纷纷吐槽满天飞的
杨花柳絮影响视线，引起鼻炎等问题。关于杨花柳絮的观点合理的是
A.杨花柳絮是杨树和柳树的花
￥1
B.杨树和柳树是裸子植物，不开花
C.为避免影响城市环境，可将城市的杨柳树全部砍伐
D.
城市绿化可以只栽种雄性的杨树和柳树
六年级生物试趣第2页（$负)
000口口口口六年级生物试题参考答案及评分标准
一、选择题：本题25个小题，每小题2分，共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D A B A A D B D C D D B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 C B C A D C C A B A C B
二、非选择题：（本题6个小题，共50分）
26.（8分）
（1）多细胞 叶绿体（或叶绿素） 没有根茎叶的分化
（2）氧气
（3）叶绿体被光束照射到 叶绿体所有受光 叶绿体能进行光合作用释放（或产生）出氧气
光的多少（部分照光和全部照光）
27. 共9分。
（1）蒸腾作用 水循环
（2）形成层 种子外有无果皮包被 （或种子外是否有果皮包被）
①淀粉 ②溶解（叶片中的）叶绿素 （或将叶片中的叶绿素溶解到酒精中去）
(或脱色) A（叶片）变蓝，B（叶片）不变蓝
③将二氧化碳（和水）转变成淀粉（有机物 ）
不破坏植被、不使用一次性筷子、节约纸张等（从保护植被方面回答都可得分）
28.（9分）
（1）[ ④ ]胚芽 [ D ]胚珠[ ③ ]胚根
（2）[ ⑤ ]子叶 子房中有多个胚珠 人工（辅助）授粉
（3） ①种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气 ②无机盐 [ C ]根毛（或根）
29.（8分）
（1）叶绿体 光能转化为化学能
（2）Ⅱ a 分解有机物，释放能量 6点～18点 二氧化碳（3）b
30.（8分）
（1）叶绿素的形成与光有关吗？（光对叶绿素的形成有影响吗？）
（2）种子的萌发需要适宜的温度
（3）萌发的种子 煮熟的种子（可互换）
（4）1.部分叶片 2.阴暗、适宜的温度 （5）不同 （6）A
31.（每空1分，共8分）
（1）保卫细胞 筛管 （2）有机物 增高 下降（降低/减少）（3）抑制 线粒体
（4）使用浓度要合理（低浓度）、控制使用时间（及时换水）、使用前可暂时移出水中生物等。
注：各题的其他合理答案均可得分
