人音版（五线谱）五年级上册 音乐 2.4 歌唱 二小放牛郎 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
1、歌曲的演唱速度是怎样的？
2、歌曲的情绪又是怎样的？
3、它采用了什么样的演唱形式？
1、牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
放牛的孩子王二小，
他哪里去了。
1、歌曲的演唱速度是怎样的？
2、歌曲的情绪又是怎样的？
3、它采用了什么样的演唱形式？
5、敌人进了那埋伏圈，
敌人进了那埋伏圈，
傻头傻脑地往里钻，
他们傻头傻脑地往里钻，
地下听一听，听一听。
山上看一看，看一看。
嗖！嗖！嗖！嗖！
只有风吹荒草刷刷响。
呱哒 呱哒 呱哒 呱哒。
只有马踩石头冒火星，
他们放心大胆地跟着二小走，
稀里糊涂地做着荒唐梦。
呱哒 呱哒 呱哒 呱哒
嗖 嗖 嗖 嗖
二小 走
呱哒 呱哒 呱哒 呱哒
嗖 嗖 嗖 嗖
二小 走
音乐情景剧
要求 ：1.以“诱敌进入埋伏圈”音乐为背景音乐。
2.设计符合人物形象的语言、动作和表情。
3.拓展：鬼子兵会做个怎样的荒唐梦？
6.敌人把二小挑在枪尖，
摔死在摔死在大石头的上面，
我们的十三岁的王二小，
可怜他死得这样惨。
7.干部和老乡得到了安全，
他却睡在冰冷的山间，
他的脸上含着微笑，
他的血染红蓝蓝的天。
8. 秋风吹遍了每个村庄，
它把这动人的故事传扬。
每一个老乡含着眼泪，
歌唱着二小放牛郎，
歌唱着二小放牛郎。
《歌唱二小放牛郎》
方冰 词
劫夫 曲
钟维国 编合唱