(共58张PPT)
2022秋部编版语文
二年级上册
二年级上册—统编版—语文—第四单元
葡萄沟(第一课时)
课前准备
书本铅笔齐备好,
坐姿端正不乱摇。
专心听讲记得牢,
认真书写错字少。
zhī
枝 叶
chǎn
生 产
dàn
淡 绿
shōu 收 下
dā
搭 棚
fèn
月 份
wèi
味 道
ɡòu
足 够
liú
留 下
dìnɡ
钉 着
lì
利 用
chénɡ shì 城 市
葡萄沟
ɡōu
想象画面
联系上下文
联系生活
借助插图
11 葡萄沟
学习目标
1. 能运用联系上下文等多种方法理解第2自
然段难懂的词语。
2. 能仿写句子,把句子说具体说完整。
学习要求:
自由朗读第2自然段,一边读一边圈出难懂的词语,并试着运用学到的方法理解词语的意思。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
zhònɡ
zhǒnɡ
种 子
种 花
多音字
种
形旁
zhī
枝
= 木 + 支
形声字
声旁
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
借助插图
茂 盛
近义词
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
借助插图
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
联系上下文
有生命力
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
联系下文
、联系生活
凉 棚
与手部动作有关
查字典
dā
搭
绿色的凉棚
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
近义词
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
联系生活
借助插图
联系上下文
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
学习要求:
朗读句子,运用学到的方法,理解“五光十色”的意思。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
五颜六色
联系上文、近义词
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
联系上文
、借助插图
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
有光泽
五
色
光
十
色
光
表示颜色和光泽
拆词
表示数量
五光十色的( 葡萄 )
五光十色的( )
五光十色的( )
霓虹灯
五光十色的( )
宝石
五光十色的( )
海水
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
列举颜色
概括特点
颜色
种类
形状
······
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
概括花的特点
花的颜色
花的颜色
五颜六色
花的气味
列举活动
列举的活动很具体、很恰当!
左右结构:份 坡 枝 收 城
上下结构:客 市
半包围结构:起 老
独体字:产
左窄右宽
上窄下宽
上宽下窄
长城
城市
客人
好客
chénɡ
kè
观察字形:一看结构,二看位置,三看笔画。
市场
市长
山坡
上坡
pō
shì
三个“一”
眼离书本一尺,
胸离书桌一拳,
手离笔尖一寸。
握笔姿势
拇指食指对对齐,
两指之间留缝隙,
中指下面来帮忙,
后面两指往里藏。
写字姿势正确
书写规范端正
版面工整洁净
我能摘到:_____颗星
摘 星 星
1.正确、流利地朗读课文。
2.思考:你喜欢葡萄沟吗?请说说
理由。
课后作业
二年级上册—统编版—语文—第四单元
葡萄沟(第一课时)答疑
老师,课堂上您带着我们理解了词语“茂密”和“五光十色”的意思,但如果让我们自己独立去了解词句的意思,还是很有难度的。您能再跟我们讲一讲吗?
《葡萄沟》
《古诗二首》
想象画面
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
《黄山奇石》
借助插图
联系生活经验
陡峭
《日月潭》
联系上下文
蒙蒙细雨
......
茂密、五光十色
《葡萄沟》
《古诗二首》
想象画面
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
《黄山奇石》
借助插图
联系生活经验
陡峭
《日月潭》
联系上下文
蒙蒙细雨
......
茂密、五光十色
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。
联系上下文
藏、隐藏
小明怎么还不回来?妈妈心里很焦急。
联系上文
联系生活经验
心急、着急
联系上下文
联系生活经验
想象画面
借助插图
......
了解词句小锦囊
了解词句很简单,
联系课文和生活,
借助插图和想象,
了解意思真不难,
真不难!
谢谢观看