【新课标】Module 2 My house Unit 3 Welcome to my house 第2课时 教案

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教科版（广州）小学英语四年级上册
Module 2 My house
Unit 3 Welcome to my house
第2课时 教学设计（P14-17）
课题 Unit 3 Welcome to my house 第2课时 单元 Module 2 学科 英语 年级 四年级
教材分析 本单元是《教科版（广州）》小学英语四年级上册Module 2 Unit 3的内容，其教学内容以“我的房子”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本单元的第2课时，主要有四部分内容：（1）学生需要在语境中学习3个核心词汇：large，clean，beautiful；（2）Let’s talk呈现了本单元的核心句型，主要内容是Ben来Jiamin的家，夸奖了Jiamin的客厅和卧室；（3）Ask and answer是一个问答任务，学生可以在这个任务中巩固本单元的核心词汇和句型；（4）Read and answer是一个阅读任务，学生通过朗读课文内容，观察图片，回答问题，找出Tim和Tom。
学习目标 一、语言能力1．能够在语境中学会本课的三个核心词汇：large，clean，beautiful。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P17的问答任务。4．能够完成课本P17的阅读任务。二、思维品格1．能够总结“介绍物品情况”的语言表达形式。三、文化品格1．能够在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够在语境中学会本课的三个核心词汇：large，clean，beautiful。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P17的问答任务。4．能够完成课本P17的阅读任务。
难点 1．能够在语境中学会本课的三个核心词汇：large，clean，beautiful。2．能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。3．能够完成课本P17的问答任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求、课本P18 Listen and sing的歌曲音频、歌词和图片，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 学生看课件，听音频，欣赏歌曲。 借助歌曲，引出单词house。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习与本课相关的单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和文字提示，要求学生看图片，根据提示补充句子。 学生看图片，根据提示补充句子。 能够在语境中学会本课的三个核心词汇：large，clean，beautiful。
Task 4：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P14-15的视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 学生看视频，根据课文内容补充句子或对话。 能够在任务驱动和老师的引导下，理解课文内容。
Task 5：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P14-15的视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。
Task 6：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P14-15的课文图片，要求学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。
Task 7：Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生两人一组，看图片，使用句型，进行问答。 学生两人一组，看图片，使用句型，进行问答。 能够完成课本P17的问答任务。
Task 8：Look and talk 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，谈论图片内容。 学生看课件，谈论图片内容。 谈论图片内容，为完成阅读任务做好准备。
Task 9：Read and answer 教师播放课件，呈现任务要求和课本P17 Read and answer的图片，要求学生打开课本P17，朗读课文，回答问题。 学生打开课本P17，朗读课文，回答问题。 能够完成课本P17的阅读任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Unit 3 Welcome to my house第2课时This is my kitchen. It’s large.This is my toilet. It’s clean.This is my garden. It’s beautiful.-- Welcome to my house. Please come in（进来）.-- This is my living room.-- It’s nice. I love the big TV.-- Where’s your bedroom -- Here it is.
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