全国部编版语文八年级下册课课练：15　我一生中的重要抉择（含答案）

[15　我一生中的重要抉择]
1.下列加点字的注音全部正确的一项是 (　　)
A.开辟(pì)　 抉择(jué)　 名人逸事(yì)
B.署名(shǔ) 头衔(xián) 强词夺理(qiáng)
C.堕落(duò) 贴切(tiè) 趋炎附势(qū)
D.奠定(diàn) 剥削(xuē) 阳奉阴违(wěi)
2.下列词语中有错别字的一项是 (　　)
A.丰硕　开天辟地　 抛头露面　 不可设想
B.绞辨　 论资排辈　 招摇撞骗　 多多益善
C.崭新　 风口浪尖　 马马虎虎　 跌打滚爬
D.荧屏　 真心诚意　 不修边幅　 出类拔萃
3.下列句中加点的成语运用不正确的一项是 (　　)
A.历史的演进一如浪潮,总有新生的力量站到风口浪尖,擎起前进的大旗,同时,老迈陈旧的力量慢慢没入时间的深渊。
B.事实胜于雄辩,你再强词夺理也没用。
C.我们要有一颗忠诚于党和人民的赤子之心,有火一样干事创业的激情,有着百折不挠的坚强意志。
D.对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。
4.下列句子中没有语病的一项是 (　　)
A.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。
B.我们只要与自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
C.有些人之所以不断成长,是因为有一种坚持下去的力量。
D.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了家庭的温暖。
5.将下面句子填入语段横线处,顺序合理的一项是 (　　)
　　　　。　　　　。　　　　。　　　　,人生也因此美丽。
①每一种蜕变,犹如我们为洋葱剥皮,会泪流满面
②生命的成长需要蜕变
③但是,只有这样,才能获得真正的新生,拥有真正的成长
④不断超越自我,才是生命应有的姿态
A.②①③④ B.④③①②
C.②③①④ D.③①②④
6.班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动,活动中遇到了一些问题,请你参与解决。
(1)活动中,班主任说了一句这样的话:“你们的未来是一张洁白的画纸,可以画最新最美的图画。”请你品析这句话。
(2)《朗读者》第三期的主题词是“选择”,现摘录这期开场白的部分内容如下:
……人生,总是在面临选择。站在“现在”,不会知晓哪是好的或是坏的,以及“未来”的你将会有怎样的感慨。接下来有请……
班级准备模仿《朗读者》做一期节目,主题词是“未来”,请你以主持人的身份设计一段开场白。(句式可与示例文字不同)
阅读下文,完成题目。
成就自己的人生
俞敏洪
①记得我在读大学时,成绩一直排在全班最后几名。但是,当时我已经有一个良好的心态。我知道,我在聪明上比不过我的同学,但是我有一种能力,就是能够持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上,我说了这么一段话,到现在我的同学还能记得。我说:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年。”
②我常常跟同学们说,如果你的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子,那么你的生命就是白过的。我们很多同学凭着优异的成绩进入了北大,但是北大绝不是你们学习的终点,而是你们生命的起点。在一岁到十八岁的岁月中间,你听老师的话,听父母的话,现在你真正开始了自己的独立生活。我们必须为自己创造一些让自己感动的日子,你才能够感动别人。我们这儿有富裕家庭来的,也有贫困家庭来的,我们生命的起点由不得我们选择出生在富裕家庭还是贫困家庭,但是我们生命的终点是由我们自己选择的。我们所有在座的同学过去都走得很好,已经在十八岁的年龄走到了很多中国孩子的前面。但是,到北大并不意味着你从此大功告成,并不意味着你未来的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你该怎么走,成为每一个同学都要思考的问题。就本人而言,我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。
③第一样叫作理想。我从小就有一种感觉,希望穿越地平线走向远方,我把它叫作“穿越地平线的渴望”。也正是因为这种强烈的渴望,让我有勇气不断地参加高考。当然,我生命中也有榜样。比如我有一个邻居,非常有名,是我终生的榜样,他的名字叫徐霞客。当然,是五百年前的邻居,他是江苏江阴的,我也是江苏江阴的。因为崇拜徐霞客,所以我在高考的时候地理考了九十七分。徐霞客也给我带来了穿越地平线的感觉,所以我下定决心,如果徐霞客走遍了中国,我就要走遍世界。而我现在正在实现自己的这一梦想。所以,同学们,只要你们心中有理想、有志向,你们终将走向成功。你们所要做到的就是在这个过程中有艰苦奋斗、忍受挫折和失败的能力,要不断地把自己的心胸扩大,这样才能够把事情做得更好。
④第二样东西叫良心。什么叫良心呢 就是要做好事,要做对得起自己、对得起别人的事情,要有和别人分享的姿态,要有愿意为别人服务的精神。在北大当学生的时候,我一直比较具备为同学服务的精神。我这个人成绩一直不怎么样,但我从小就热爱劳动,所以我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到了北大以后我养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,这一扫就扫了四年。所以我们宿舍从来没排过卫生值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水,把它当作一种体育锻炼。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,当我忘了打水时,同学就提醒我怎么还不去打水。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家是同学,互相帮助是理所当然的。十年后,到了1995年年底时,我因事业的发展需要找合作者。于是,我就跑到了美国和加拿大去寻找我当年的同学,他们在大学的时候都是我学习的榜样。后来,他们跟我回来了,但是给了我一个十分意外的理由。他们说:“我们回去,是冲着你过去为我们打了四年水。”他们还说:“我们知道,你有这样的一种精神,因此你有饭吃,肯定不会给我们粥喝。所以,我们和你一起回国。”
⑤人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。所以,我希望所有的同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生!
(有删改)
7.作者说:“我觉得只要有两样东西在心中,我们就能成就自己的人生。”这两样东西具体指什么 (2分)
8.作者在第③段叙述自己崇拜徐霞客的事例有什么作用 (3分)
9.作者在行文中是如何安排详略的 (3分)　
10.结合下面的链接材料,说说要成就自己的人生还需要什么条件。(3分)
[链接材料]
俞敏洪有过三次参加高考的经历,留学的夙愿也未能实现,后来当老师也出现过种种不如意,但是他不曾妥协。他认为这是生活在让他懂得如何在绝望中去寻找希望,从而主动地把握自己的人生轨迹。
答案
1. A　B项,“强”应读“qiǎng”;C项,“贴”应读“tiē”;D项,“违”应读“wéi”。
2. B　“绞辨”应为“狡辩”。
3. D　“不以为然”指不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。用在此处不合语境,应用“不以为意”。
4. C　A项,一面对两面,应去掉“能否”;B项,关联词语搭配不当,应将“只要”改为“只有”;D项,缺少主语,应去掉“由于”或“使”。
5. A　阅读文段可知,这是一个有关“生命的成长需要蜕变”的文段。②句是总起句,①句承接②句论述“蜕变”的痛苦,③句论述经历痛苦之后的成长,④句与“人生也因此美丽”一起构成总结句。所以正确的排序应为②①③④。
6.(1)示例:班主任的话运用比喻的修辞手法,将学生们的未来比喻为洁白的可以画最新最美的图画的画纸,生动地表达了对学生们的期望和激励。
(2)示例:未来的不可知,是我们前进的动力。面对未知,我们也许有一丝担心,但更多的是对美好的期待;面对未知,我们也许有不知如何行走的踌躇,但更多的是乘风破浪的雄心。面对未来,现在应该怎样走好自己的路,大家都有各自的想法。下面有请……(与“未来”的主题吻合,符合开场白的特点即可)
7. 解题时要审清题干,确定信息筛选的范围,锁定具体语句,准确表达。仔细阅读文章③④段,提炼这两段的首句即可作答。
[答案] 理想和良心。
8. 在议论文中,作者有时会运用确凿、充分、有代表性的事例来证明自己的观点。事例包括名人逸事、历史掌故、名著中的人物事迹或作者自己的见闻经历等。举例论证可以使论证更具体、更有说服力。
[答案] 作者举自己崇拜徐霞客的事例,充分论证了“理想能引导我们成就人生”这一观点,增强了说服力。
9.作者略写毕业典礼上的发言,而详写能够成就自己的两样东西——理想和良心。作者这样写使得文章主次分明,重点突出,能更好地表达文章的主旨。
10. 链接材料介绍了俞敏洪在人生路上遇到的挫折以及他的态度,由此可以看出,成就自己的人生需要不怕挫折、不屈服于命运的精神,需要寻找希望和主动进取的勇气。据此分
析作答即可。
[答案] 还需要不怕挫折,不向命运低头,不断寻找希望的勇气,要主动把握自己的命运。