沪科版八年级物理上册 第1章 第1节 走进神奇 学案( word版无答案)

文档属性

名称 沪科版八年级物理上册 第1章 第1节 走进神奇 学案( word版无答案)
格式 doc
文件大小 55.5KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2022-07-12 15:32:24

图片预览

文档简介

第一节 走进神奇
【第一标 设置目标】
1、通过一些典型事例让学生体会到自然中的神奇,这些来自大自然的神奇是令人惊叹的。
2、通过生活中一些不起眼的小事让学生感受到生活中的神奇,而这些神奇则是人类智慧的结晶。
3、通过解释一些神奇现象,让学生知道通过学习物理,这些神奇是可以得到解释的。
【第二标 我的任务】
一、在自然中……
活动1:下列七个问题你思考过吗?请阅读课本及插图所提供的信息,做一下解释。
(1)浩瀚太空,群星闪烁,它们从哪里来到哪里去?我们生活的地球在宇宙的什么地方?请谈一谈你对宇宙起源及太阳系的了解。
(2)当夕阳西下,天边为何常有红色的霞光?
(3)天公“发怒”是怎么回事?闪电与雷声是同时发生的,那么,我们是先看到闪电,还是先听到雷 声?原因是什么?雷雨过后为什么经常会出现彩虹?
(4)生发万物的大地,为什么有时会山崩地裂,喷吐岩浆?
(5)江河为何有时也会“发怒”?
(6)巍巍雪山,高耸入云,为何甚至一声喷嚏就 可能导致雪崩?
(7)龙卷风是怎样形成的?
自然界的神奇无处不在,请同学们另外列举一些自然界的神奇现象。(至少五个)
二、在生活中……
活动2:下列生活中六个神奇的现象你观察思考过吗?请你在仔细观察的基础上,做一下思考解释。
(1)生 活中的神奇之一:倒饮料的诀窍(实验演示)
提出问题:一个小孔难以倒出饮料,那么有哪些方法可将饮料倒出呢?
问题解决:① 孔倒饮料;② 孔倒饮料。
(2)生活中的神奇之二:被水折断的筷子(实验观察)
提出 问题:筷子放入水中,似乎被水“折”断了。你知道是为什么吗?请尝试做一下解释。
(3)生活中的神奇之三:拉链的开启与闭合(实物观察)
提出问题:为何上下拉动,拉链便可闭合或开启?请尝试做一下解释。
(4)生活中的神奇之四:圆珠笔(实物观察)
提出问题:圆珠笔油是如何从笔管流到笔 尖的?请尝试做一下解释。
(5)生活中的神奇之五:冲浪运动惊险、刺激。
提出问题:为什么冲浪者弯着腰,分开腿,能在惊涛骇浪中“滑翔”?请尝试做一下解释。
(6)生活中的神奇之六:跳高。
提出问题:为什么借助一根小小的撑竿,便能比跳高多跳一倍以上的 高度?请尝试做一下解释。
你在生活中还见到哪些神奇的现象?(至少五个)
【第三标 反馈目标】
实验一:请同学们做个实验,撕一长纸条,平放在桌面上,然后把钢笔帽立在纸条的一端 。你能不能把纸条从钢笔 帽下抽出来,而钢笔帽不倒。
实验二:一矿泉水瓶中装水。把手指放到后面观察,手变了;用它看书上的字, 字变了,这又是怎么回事呢?(选填“变大”“变小” 或“不变”)
总结感悟:这节课你有什么收获?
同课章节目录