历史统编版(2019)中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国课件(共41张ppt)

文档属性

名称 历史统编版(2019)中外历史纲要上第6课 从隋唐盛世到五代十国课件(共41张ppt)
格式 zip
文件大小 13.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-07-13 08:02:50

图片预览

文档简介

(共41张PPT)
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
同学们,相信大家一定看过《隋唐演义》这部电视剧吗?剧中讲述的是北齐名将秦彝之后秦琼(严屹宽饰)自小与程咬金(姜武饰)一起长大,凭借一身武功被官府提拔为下级小官,某日秦琼在临潼山遇到李渊被金蛇卫截杀,单枪匹马救出了李渊全家。而后来到潞州由于受伤不得不当锏卖马来维持生计,幸被单雄信得知加以接济。那唐朝是谁建立的?最终的结局如何?带着这些问题,我们一起来学习第课:从隋唐盛世到五代十国
导入新课
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
第 6 课
从隋唐盛世到五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
学习目标:
1.了解隋唐至五代十国政权更迭的历史脉络。
2.掌握“贞观之治”“开元盛世”,了解隋唐盛世局面。
3.认识隋唐时期的民族交往与交融。
学习重难点:
1.重点:隋唐至五代十国的政权更迭;隋唐时期的民族交融
2.难点:唐朝的民族关系;“贞观之治”、“开元盛世”;历史人物的评价
聚焦教学目标
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国


隋朝的兴亡
唐朝的繁荣与民族交融
安史之乱、黄巢起义和五代十国

2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
【精读释疑】:第一章节 隋朝的兴亡
【历史时空】
755年
618年
907年 朱温废唐
贞观
之治
武周政治
开元盛世
安史之乱
藩镇割据
黄巢起义
581年
开皇之治
唐朝
建立
隋朝
建立
589年完成统一
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
一、隋朝兴亡(581-618)
1.杨隋代周:581年 杨坚 长安
(一)隋朝的建立与统一
2.隋朝统一:589年 隋灭陈
580年5月,周宣帝病死,8岁的周静帝继承皇位,北周开国功臣、周宣帝的岳父、大官僚杨坚以大丞相的身份“辅政”。581年3月3日杨坚废周静帝、自立为皇帝,改国号为隋,是为隋文帝,建元开皇。
3.意义:结束了纷乱近400年的魏晋南北朝时期,完成了大一统。
高一统编版《中外历史纲要》上册第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
【合作探究】
阅读课文内容,结合课本地图,概括隋朝建立的过程。
1.政治上:①改革官制在中央,设立三省六部制,尚书、门下、内史三省长官同为宰相;在地方,撤销了郡一级行政单位,实行州县两级制。② 改革选举制用分科考试的办法选拔官吏。③改革府兵制兵农合一;④改定刑律制定《开皇律》。
2.经济上:①继续实行均田制。②整顿赋役,实行轻徭薄赋政策,调整租调徭役制度。③整顿户籍制度,清查户口。④统一南北货币和度量衡。
3.大型工程建设:①广设仓库 ②兴建洛阳城 ③开通大运河
2.隋朝经济建设的主要措施:
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
材料 《礼记.王制》曰:“国无九年之蓄曰不足,无六年之蓄曰急,无三年之蓄曰国非其国也。”隋开皇初年,度之尚书长孙平将这一理论做了与时俱进式的发挥,提出了“古者三年耕而余一年之积,九年作而有三年之储,虽水旱为灾,而民不菜色,皆由劝导有方,蓄积先备者也。”
隋朝时期全国最大的一个仓库,东西有1000米长,南北有355米宽,面积相当于三十个足球场那么大,总共有35万平方米左右,经过估算能存上亿斤粮食。
含嘉仓是隋炀帝初年于洛阳城内修筑的。内有粮窖四百座以上,现已发掘出二百八十座。其中,大窖储粮可达一万多石,小窖也有数千石。有一个窖里,还掘出五十多万斤已经碳化的粟。隋文帝末年,“天下储积得供五六十年”;隋炀帝末年,东都的布帛堆积如山。唐朝建国20年时,隋朝的库藏尚未用尽。
含嘉仓刻铭图
含嘉仓遗址图
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
隋东京洛阳城
公元605年,隋炀帝下诏令尚书令杨素、将作大匠宇文恺等,于洛阳故王城东、汉魏洛阳城西,营建东京。每月役丁200万人,其中筑宫城(紫微城)者70万人,建宫殿墙院者10多万人,土工80多万人,木工、瓦工、金工、石工共有10多万人。606年东京洛阳建成,“制造颇穷奢丽,前代都邑莫之比焉”。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
京杭大运河是世界上最长的古代运河。南起余杭(今杭州),北到涿郡(今北京),流经天津、河北、河南、山东、江苏和浙江,沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系,全长1797千米。对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城 市发展,起了重要作用。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
隋朝京杭大运河
《汴河怀古二首》
万艘龙舸绿丛间,载到扬州尽不还。
应是天教开汴水,一千余里地无山。
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
唐 皮日休
提示:
积极:南北交通 / 巩固统一 / 经济文化交流 / 运河沿岸城市发展…
消极:加重负担、激化矛盾、加速了…
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
【合作探究】
阅读古诗内容,思考:大运河的历史影响?
(三)隋朝的灭亡:
探究:分析隋朝短世而亡的原因?
提示:大兴土木 / 穷奢极欲 / 对外战争 / 加重了百姓负担、激化了社会矛盾、引发了农民起义。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
4、隋朝灭亡:618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡。
材料:是时(隋朝末年)百姓废业,屯集城堡,无以自给。然所在仓库,犹大充牣,吏皆惧法,莫肯赈救,由是益困。初皆剥树皮以食之,渐及于叶,皮叶皆尽,乃煮土或捣稿为末而食之。其后人乃相食。 ——王咨臣等译、虞祖尧等校:《历代食货志今译(晋·魏·隋)》
阅读材料并回答:
请回答:
①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么?“(炀帝大业二年)隋之极盛也。承其全实,遂恣荒淫。登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮, 又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。……举天下之人十分九为盗贼。身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。”
——杜佑《通典 历代盛衰户口》
原因:隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。
②这段材料列举了哪些征发农民的史实?
史实:营建东都洛阳,开凿大运河,征吐谷浑,三征高丽。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
提示:大兴土木 / 穷奢极欲 / 对外战争 / 加重了百姓负担、激化了社会矛盾、引发了农民起义。
隋朝灭亡的原因:
1、隋朝大运河的开凿,花费了大量的人力物力。
2、隋炀帝横征暴敛,穷奢极欲,朝廷腐败。
3、隋炀帝大败契丹,横征高丽,战争频繁,引起国内人民对隋炀帝的强烈不满。
4、使生产遭到严重破坏,民不聊生,最终引发大规模起义。
隋炀帝乘龙舟航行于大运河上的情景(18世纪帛画)
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
农民起义爆发
社会状况:统治腐朽,百姓生活困苦,民不聊生。
原因:统治残暴,国富民穷,不惜民力。
公元604年,杨广杀父弑兄继位,史称隋炀帝。
①604年,营建东都洛阳,加强对东部地区的控制,广设仓库,解决粮食水旱赈济问题。
②606年,设立进士科,创立科举制度。
③605-610年,征集300万民工开凿大运河。
④608年,与西域互市,并设鄯善、且末、伊吾三郡,使西域的行政体制与中原统一起来,设畅通丝绸之路。
⑤击破突厥,使其分裂为东西两部,隋朝将势力扩展到蒙古高原。
人物评价
有人认为他是一个昏庸无道、好大喜功的皇帝,也有人说他是一个才华横溢、忧国忧民的明主。你眼中的隋炀帝是怎样的一个皇帝?
暴君≠昏君(隋炀帝无德但有功)
隋炀帝三征高丽、兴修大运河,可见其有政治抱负,但在实现个人政治理想的道路上,忽略百姓的承受能力,是一个绝对的个人英雄主义者。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
第二章节 唐朝的繁荣与民族交融
一、唐朝的建立
● 618年,李渊在长安称帝,建立唐朝,是为唐高祖。随后,唐军消灭各支起义军和割据势力,统一全国。
二、太宗即位——玄武门之变
李建成:文可安邦
李元吉:瞎凑热闹
(二)贞观之治(627年—649年)
经济
政治
文化
轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简
知人善任,虚怀纳谏,革新政治
尊崇儒学,大兴科举,大办学校
唐太宗李世民在位期间,吸取隋亡的教训,轻徭薄赋,劝课农桑,租庸调制,合并州县,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏。国家出现了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
公元690年,武则天继位,国号“周”,定都洛阳(神都)。我国历史上唯一的女皇帝。
705年,爆发神龙革命,唐朝复辟,武周灭亡。
【武周之治】①沿用唐初制度措施,重视农业生产;②大力推行科举制,首创武举和殿试;③任用贤能之士,注意纳谏;④妥善处理边疆民族关系,设安西都护府,维护国家版图和主权;⑤重用酷吏,滥杀异已,崇信佛教。
694年,世界各国君王为武周建立象征世界中心的“大周万国颂德天枢”,标志着中国古代国际地位达到顶峰。
(三)武周之治(690年—705年)
“政启开元,治宏贞观” ---郭沫若
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
公元712年,唐玄宗李隆基继位,前期励精图治,唐朝进入全盛时期,史称开元盛世。
①政治上:重用人才,整顿吏治,确立严格的考核制度;②经济上:发展经济,检田括户,加强农田水利的管理;③文化上:重视文教,诗赋取士,重视史馆经籍的修缮。④军事上:开疆拓土,设立藩镇,从府兵制改为募兵制。
(四)唐玄宗与“开元盛世”(712--741)
【经济繁荣表现】
农业上:铁犁牛耕推广到边远地区,出现曲辕犁、筒车,农产品品种增加;手工业:丝织品种类增多,出现缂丝技术、制瓷业成为独立生产部门,南(越州)青北(刑州)白、唐三彩;瓷器成为日常生活用品并大量出口。商业上:出现柜坊和飞钱,长安、洛阳、扬州成为国际大都会(市坊分离、严格控制时间和空间,后期扬州出现夜市);陆上、海上丝绸之路发达,广州设立市舶使。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
(五)唐朝的民族交融
唐兴,蛮夷更盛衰,尝与中国亢衡者有四:突厥、 吐蕃、回鹘、云南是也。
——《新唐书·四夷传序》
1. 开明的民族政策
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。 ----唐太宗
2. 具体表现:
战争 对东突厥的战争,维护北部边境安宁
册封 册封回纥首领骨力裴罗为“怀仁可汗”、粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王、皮罗阁为“云南王”
设置羁糜府州 在东突厥故地设都督府;在西突厥故地设安西、北庭都护府;在东北设黑水都督府
和亲 同回纥和亲;送文成、金城公主入藏(吐蕃)
会盟 唐与南诏会盟,唐蕃会盟
经济文化交流 工匠在南诏传授技艺,朝贡贸易和互市
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
唐玄宗册封回纥首领
唐玄宗册封靺鞨首领
唐太宗时灭东突厥
设立都护府,统辖天山南北
唐高宗时灭西突厥
与吐蕃和亲(7世纪)、会盟(9世纪)
Q:唐朝如何解决边疆问题?
统一多民族封建国家
羁縻府州制:
是指对社会发展不平衡的少数民族地区,以建立府州这一行政建制的形式,由少数民族自己的酋领来实行统治,但必须接受唐代在地方设置的最高行政机构都护府的监领。
“自古兼贵中华贱夷狄,朕独爱如一,故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴》卷一百九十八,唐纪十四,太宗贞观二十一年
唐朝实施的民族政策:
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
民族 地区 措施、政策、重要事迹
东突厥 西北 唐朝反击并消灭东突厥,草原各族奉唐太宗为“________”。后叛唐自立,为回纥所灭。
西突厥 西北 唐高祖联合回纥灭西突厥。设置____________和____________。
回纥 北部 回纥灭东突厥。唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为_________。后政权瓦解,后发展为_______族。
藏族 西南 _________入藏,嫁给松赞干布;9世纪中期,吐蕃与唐会盟,建___________碑。
靺鞨 东北 靺鞨首领大祚荣被唐玄宗封为___________。
天可汗
安西都护府
北庭都护府
怀仁可汗
维吾尔
文成公主
唐蕃会盟
渤海郡王
特点:民族平等、恩威并施,手段多样
从战争到设置机构
册封
册封
和亲、会盟
课堂小结
【思考】为何在盛唐统一多民族国家能够得到进一步的发展与巩固?
唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年)
①北方和西南的少数民族建立政权开发了祖国边疆地区。
②交通发达推动中原与边疆往来密切,促进边疆发展。
③唐前期统治者实行开明的民族政策,在边疆少数民族地区设立机构(羁縻府州),加强管理。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
(一)安史之乱
2.公元755年,范阳节度使安禄山起兵反唐,国号“大燕”,历时八年,史称安史之乱,唐朝由盛转衰。
1.公元710年,唐睿宗景云元年,以幽州镇守经略节度大使薛讷为左武卫大将军兼幽州都督,节度使之名自讷始。景云二年,贺拔延嗣为凉州都督充河西节度使,节度使开始成为正式的官职。
直接原因:节度使专权;节度使权力不断增大,尾大不掉、内重外轻。
根本原因:政治腐败。
根据材料,分析安史之乱的原因: 土地兼并,均田制破坏,赋役苛重,致使封建国家的基础——广大的自耕农大量破产,阶级矛盾日益尖锐。而封建国家的支柱——上自皇帝、王公、贵族,下至一般的官僚地主,早已抛弃了贞观、开元时期励精图治的精神,肆意盘剥,终日尽情享乐……其根本原因在于政治腐败,而安绿山的叛乱正是腐败政治的必然结果。 ——沙宪如:《唐代节度使的再探讨》
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
经过 755年,身兼三个节度使的安禄山在范阳起兵, 发动叛乱,历时8年,史称“安史之乱”。于 763 年被唐平定。
原 因 ①开元年间,唐玄宗在边境重地增置军镇,加强边防,军镇长官节度使兵力随之扩大。
②唐玄宗统治后期,沉于享乐,怠于政事,任人唯亲,朝政趋于腐败。
影 响 ①唐军许多将领拥兵自重,中央集权被削弱;
②边防空虚,吐蕃占领河西陇右地区,边疆频频告急。
③唐朝从此由盛转衰。
安史之乱期间和以后,唐朝陆续在内地增设藩镇。藩镇管辖地区,大者十余州,小者三四州。有些藩镇独立性强,形成繁镇割据的局面。这种局面在唐朝后期持续了100多年,严重削弱了唐朝的统治力量。
(一)安史之乱
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
(二)朋党之争:
2.产生: 唐穆宗时朝廷大臣分化组合,形成以牛僧孺、李宗闵为首的“牛党”,和以李德裕为首的“李党”,两党交替执政,相互攻伐,史称“牛李党争”。唐武宗时,李德裕高居相位,将李宗闵贬斥流放封州;宣宗时,牛党得势,李党皆被罢斥,李德裕被贬死崖州;宣宗时牛僧孺病死,牛李党争才告结束。
唐文宗为此感慨:“去河北贼易,去朝廷朋党难。”
1. 概念:唐朝后期,统治集团内部出现不同派别的争权斗争,史称“朋党之争”。
3. 影响:朝廷官员拉帮结伙、使腐败的朝廷更加混乱。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
(三)、黄巢起义:
(1)背景:唐朝后期,宦官专权和朋党之争加剧,进一步削弱了唐朝的统治。
(2)经过:875年,黄巢领导的农民起义爆发,横扫大半个中国,一度攻占长安,沉重地打击了唐朝的统治。(3)结果:黄巢起义军的将领朱温降唐,被封为节度使。他与其他藩镇联合镇压黄巢起义,逐渐控制政权。884年,起义以失败告终。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
《不第后赋菊》 黄巢
待到秋来九月八,我花开后百花杀。
冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
“内库烧为锦绣灰,天街踏尽公卿骨”
--- 唐 韦庄《秦妇吟》
结合材料,根据所学,探析唐朝衰亡的原因。
唐自穆宗以来八世,而为宦者所立者七君。 ——《新唐书》
安、史乱天下……乱人乘之,遂擅署吏,以赋税自私,不朝献于廷……一寇死,一贼生,讫唐亡百余年,卒不为王土。 ——《新唐书》
各分朋党,更相倾轧,垂四十年。 ——《资治通鉴 唐纪五十七》
(黄巢起义)内库烧为锦绣灰,天街踏尽公卿骨。
——唐 韦庄《秦妇吟》
(1)唐朝后期,宦官专权和朋党之争,进一步削弱了唐朝的统治。
(2)唐末爆发黄巢起义。起义军横扫大半个中国,一度攻占长安,沉重地打击了唐朝的统治。
(3)907年,宣武节度使朱温废唐称帝,唐朝灭亡。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
(四)唐朝灭亡:
(1)907年,朱温废唐称帝,国号梁,史称后梁。
(2)唐朝灭亡后50多年间,黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周5个短命王朝,称为“五代”。五代除后唐定都洛阳外,其余都定都开封。
(3)同时,南方各地先后出现吴越、南唐 等9个割据政权,连同五代末期在山西建立的北汉,称为 “十国”。
(4)到五代十国后期,后周世宗柴荣顺应当时形势,努力清除五代的弊政,实力逐渐增强,为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。
后周世宗柴荣
(五)五代十国:
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
后梁 后唐 后晋 后汉 后周 吴国 南唐 前蜀 后蜀 吴越 楚国 闽国 南汉 南平 北汉
朱温 李克用 石敬瑭 刘知远 郭威 杨行密 徐知诰 王建 孟知祥 钱镠 马殷 王审知 刘隐 高季兴 刘崇
宣武节度使 行营节度使 河东节度使 河东节度使 天雄节度使 淮南节度使 丞相 刺史 西川节度使 镇海节度使 潭州刺史 威武军节度使 静海军节度使 荆南节度使 河东节度使
——朱绍侯、齐涛、王育济主编《中国古代史》
节度使
五代
十国
(五)五代十国:藩镇割据局面的延续
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
思考:五代十国时期政权具有怎样的特点和历史趋势?
特点:
①五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续,开国君主都是掌握兵权的武将;
②北方政权更迭,战事不断,政局动荡;
③南方受战乱影响较小,政局相对稳定,经济上有一定的发展。
趋势:
五代十国时期,虽然政权分裂但统一始终是一个客观趋势。
【合作探究】
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
周世宗改革,实力渐强,为北宋统一奠基。
区域性阶段性统一趋向
(二)孕育新机
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
课堂小结
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
公元604年,杨广杀父弑兄继位,史称隋炀帝。
①604年,营建东都洛阳,加强对东部地区的控制,广设仓库,解决粮食水旱赈济问题。
②606年,设立进士科,创立科举制度。
③605-610年,征集300万民工开凿大运河。
④608年,与西域互市,并设鄯善、且末、伊吾三郡,使西域的行政体制与中原统一起来,设畅通丝绸之路。
⑤击破突厥,使其分裂为东西两部,隋朝将势力扩展到蒙古高原。
人物评价
有人认为他是一个昏庸无道、好大喜功的皇帝,也有人说他是一个才华横溢、忧国忧民的明主。你眼中的隋炀帝是怎样的一个皇帝?
暴君≠昏君(隋炀帝无德但有功)
隋炀帝三征高丽、兴修大运河,可见其有政治抱负,但在实现个人政治理想的道路上,忽略百姓的承受能力,是一个绝对的个人英雄主义者。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
历史人物评价:
一、隋炀帝——杨广(公元569年-公元618年)
功:①下令开凿大运河,促进了南北经济的交流;
②修订了法律,主要是针对隋文帝末年比较严酷的法律进行了改革;
③设立了进士科,促成了科举制的形成;
④兴办学校,访求遗散图书,并加以保护;
⑤几次派遣使者去流求和西域,加强了内地同边境的关系。
过:①每年都征发繁重的徭役和兵役,使农民背井离乡,造成大量田地荒芜,社会生产遭到了严重的破坏。
②三游江都,三至涿郡。大造行宫,严重骚扰了地方百姓的正常生活。
③三次远征高丽,穷兵黩武,激起了全国范围的农民大起义,导致了隋朝的灭亡。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
二、唐太宗——李世民(公元598年-公元649年)
功:①知人善用,虚怀纳谏;
②完善了三省六部制度、科举制;
③对少数民族开明怀柔政策;
④轻摇薄赋,休养生息,对外兼容并蓄。
过:①发动玄武门之变,夺取政权;
②贞观后期,渐恶直言,用人不当;
③晚年喜好奢华,先后修建飞山宫,翠微宫。
评价:唐太宗统治期间,吸取隋亡教训,轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简,知人善任,虚怀纳谏,开创了少有的开明政治局面,史称“贞观之治”。他不仅为开元盛世打下坚实的基础,其很多制度也对后世产生了深远影响。而其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其清醒的反思能力和自我批评精神,更成为古代封建君王的楷模和典范。
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
功:①唐玄宗统治前期,任用有才干,能负责,敢进谏的姚崇、宋璟做宰相,因此社会安定,生产发展,经济繁荣,唐朝进入全盛时期。
②重视对边疆地区的管辖,巩固了多民族国家的统一
③改革军事制度,改府兵制为募兵制。
过:①晚年骄奢淫逸,耽于享乐,疏远贤臣,任用小人,致使朝政腐败。
②酿成安史之乱,使农业生产受到极大破坏,人民流离失所,唐朝由盛转衰。
评价:唐玄宗是历史上伟大的中央集权主义者,杰出的政治家、改革家,他具有革新魄力,选贤任能,改革吏治,发展生产,大兴文治,改革兵制,最终将唐朝统治推向历史上的全盛时期,史称“开元盛世”。唐玄宗统治时期,社会经济空前繁荣。
四、唐玄宗——李隆基(公元685年-公元762年)
2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修1《中外历史纲要》上册 第二单元:三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展:第6课 从隋唐盛世到五代十国
同课章节目录