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第5单元 分数的意义
第2课时 分数的再认识(二)
基础巩固
1.填一填。
(1)的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。
(2)5个( ),里面有( )个,( )个是1。
(3)的分数单位是( ),它要变成1,应该增加( )个这样的单位。
2.判断。
(1)平均分的份数越少,分数单位越小。 ( )
(2)分母相同的分数,分数单位一定相同。 ( )
(3)分母越大,分数单位越大。 ( )
(4)和的分数单位相同。 ( )
3.在下面的( )里写出各分数的分数单位。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
4.用分数表示图中涂色部分,并写出分数单位。
分数 ( ) ( ) ( ) ( )
分数单位 ( ) ( ) ( ) ( )
能力提升
5.下列哪些分数更接近0,哪些分数更接近1,填一填。
更接近0:__________________________
更接近1:__________________________
6.想一想,填一填。
(1) 10dm=( )m 1dm是1m的( ) 7dm是1m的( )
(2)1000kg=( )t 1kg是1t的( ) 23kg是1t的( )
(3)60分=( )时 1分是1时的( ) 15分是1时的( )
拓展思维
7.你能写出每个空白部分占几分之几吗?
参考答案
1.填一填。
(1) 4
(2) 8 4
(3) 2
2.判断。
(1)×
(2)√
(3)×
(4)√
3.在下面的( )里写出各分数的分数单位。
4.用分数表示图中涂色部分,并写出分数单位。
5.下列哪些分数更接近0,哪些分数更接近1,填一填。
6.想一想,填一填。
(1)1
(2)1
(3)1
7.你能写出每个空白部分占几分之几吗?
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