5《动物儿歌》课件(共42张PPT)

(共42张PPT)
小朋友，大自然中有许多可爱的小动物，你最喜欢什么动物呢？
这里有些什么动物呢？动物们又在干什么呢？
动物儿歌
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v
初读课文
1、听范读课文，认真倾听。
2、自由练读。要求：自由读儿歌，借助拼音读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
v
圈画动物
儿歌里告诉我们动物王国有哪些小动物呢？在课文中圈出动物名称。
蜻蜓
蝴蝶
蚯蚓
蚂蚁
蝌蚪
蜘蛛
v
图文对照
蜻 蜓
蝴 蝶
蚯 蚓
qīnɡ tínɡ
qiū yǐn
hú dié
v
图文对照
蚂 蚁
蝌 蚪
蜘 蛛
mǎ yǐ
zhī zhū
kē dǒu
v
发现规律
蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛
从字形上看，发现偏旁相同，都是虫字旁。
v
发现规律
蜻 蜓 蚂 蚁 蜘 蛛
qīnɡ tínɡ
mǎ yǐ
zhī zhū
从读音上看，发现字音规律，右边部分跟整个字读音相近或相同。
v
小结
像这样的字，字中一部分表示它的读音，另一部分表示它的意思，就是形声字。知道了形声字的规律，就能牢牢记住这些小动物的名字，也能帮助我们认识更多的汉字了。
v
自主识字
蝌 蚪 蝴 蝶 蚯 蚓
蜈 蚣 小 虾
kē dǒu
hú dié
qiū yǐn
wú ɡōnɡ
xiǎo xiā
蜻蜓半空展翅飞
张开；放开
蝴蝶花间捉迷藏
v
识记生字
捉迷藏
mí cánɡ
蚯蚓土里造宫殿
在土里松土
勤劳
▲ ▲ ▲
蚂蚁地上运食粮
v
识记生字
食粮
粮食、食物
v
创设情境
小蚂蚁，你为什么要运食粮啊？
体验蚂蚁“运食粮”的勤劳。
帮蚂蚁运粮食
迷
蛛
蜓
藏
粮
蜘
蜻
v
指导书写
迷
造
运
走之旁，半包围
走之走之真辛苦，先装货物在赶路。
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
辶
创造 建造 造句
造句：
创造力是非常重要的一种能力。
zào
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
辶
迷路 入迷 球迷
造句：
小明看书看得真入迷。
mí
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
辶
运动 幸运 运气
造句：
经常运动有助于身体健康。
yùn
这节课我们在动物王国游玩，你有什么收获吗？
动物儿歌
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第2课时
蜻蜓
蚂蚁
蜘蛛
蝴蝶
蚯蚓
蝌蚪
v
复习生字
蜻 蜓 迷 藏 造 蚂 蚁 食 粮 蜘 蛛 网
小蝌蚪和小蜘蛛可等不及了，正招着手喊我们去它们家里看看呢！
蝌蚪池中游得欢
蜘蛛房前结网忙
v
识记生字
网
“网”是象形字，最先的字形就像一张网的形状，后来经过演变，成了现在的“网”字。
蜻蜓半空展翅飞，蝌蚪池中游得欢，
蝴蝶花间捉迷藏。蜘蛛房前结网忙。
蚯蚓土里造宫殿，
蚂蚁地上运食粮。
v
发现特点
你有什么发现？
每一行的表达方式都是“什么动物在哪里干什么”。
v
积累词语
蜻蜓展翅
蝴蝶飞舞
蚯蚓松土
蚂蚁搬家
蝌蚪游水
蜘蛛结网
v
指导书写
间
网
半包围，先外后内
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
门
房间 中间 时间
造句：
小红正在房间里打扫卫生。
jiān
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
冂
网球 网站 渔网
造句：
渔民带着渔网出海打渔了。
wǎng
v
指导书写
池
欢
左右结构，左窄右宽
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
左右
氵
水池 池塘 电池
造句：
我家门口有一个美丽的池塘。
chí
v
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
左右
又
欢快 欢乐 欢天喜地
造句：
他过了一个欢乐的六一儿童节。
huān
小动物们多有趣啊！它们各有各的生活习性，小朋友平时要多多观察，发现动物更多的秘密。
下课！