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小毛虫
欣赏图片
小朋友们,你们认识他们吗?
小毛虫
蝴蝶
互动课堂
这是意大利著名的艺术家达·芬奇所写的童话,让我们一起去认识这条小毛虫吧。
字音识字
昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何
纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒
kūn
lián
nuó
jǐn
fǎnɡ
fú
rèn
hé
fǎnɡ
zhènɡ
dài
yú
rónɡ
ɡuī
lǜ
jié
多音字
尽
jìn 尽心竭力
jǐn 尽管
轻声词
打量 事情 明白
偏旁识字
可怜 愉快
挪动 挣脱 抽丝
纺织 绒毛 编织
仿佛 任何
规律 等待
忄
与心情有关
扌
与动作有关
纟
与纺织品有关
亻
彳
四字词语
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝
色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
昆虫
尽管
可怜
挪动
仿佛
任何
纺织
色彩
规律
等待
愉快
读课文,说说小毛虫经历了哪三个变化。
图文对应
小毛虫
茧
蝴蝶
读第一、二自然段,你认为这是一只怎样的小毛虫呢
可怜
互动课堂
一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
昆虫世界热闹多彩,充满活力。
可怜
你又从哪里看出这是一只“笨拙的小毛虫”
互动课堂
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
形容很大的力量
移动。本课指小毛虫每次移动的距离很短。
笨拙
在作者眼里,小毛虫可怜又笨拙。小毛虫自己是怎么想的呢?
互动课堂
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
互动课堂
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。
小毛虫对 不悲观失望。小毛虫不羡慕 。
自己不会唱、跑、飞,行动笨拙
其他昆虫会唱、跳、跑、飞
互动课堂
它懂得:每个人都有自己该做的事情。
句式训练:( )该做的事是( )。
交流:它们为什么做这些事情呢
每种昆虫的特点不一样,所以该做的事情也不同。
互动课堂
它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
最重要、最该做的。
坚定
互动课堂
读了第一、二自然段,我们认为这是一只可怜、笨拙的小毛虫,读完第三自然段,现在你想说这是一只( )的小毛虫。
坚定
勇敢
不放弃
指导书写
抽
纺
织
编
消
左右结构
左窄右宽
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
桌子上放着一包抽纸。
左右
扌
抽奖 抽风 抽水
chōu
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
古代的人用纺车织出漂亮的布。
左右
纟
纺织 纺车 纺布
fǎng
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
渔夫一边织网,一边哼着歌。
左右
纟
织网 织布 编织
zhī
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
她帮我编扎辫子。
左右
纟
编写 编扎 主编
biān
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
城市卫生需要定期进行消灭四害。
左右
氵
消息 消失 消灭
xiāo
小毛虫
第2课时
复习词语
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚九牛二虎之力
互动课堂
回顾第一至三自然段,说说这是一只怎样的小毛虫?
这是一只( )的小毛虫,因为( )。
这只在大家眼里可怜、笨拙的小毛虫,它懂得:每个人都要做自己该做的事,它很坚定地要去抽丝纺织,编织一间牢固的茧屋。那它会怎么做呢
互动课堂
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
牢固的茧屋
与世隔绝的茧屋
温暖的茧屋
互动课堂
要编织这样的茧屋,小毛虫会怎么做呢
一刻也没有迟疑;尽心竭力;织啊,织啊。
初级成果
互动课堂
小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
哪个词可以说明小毛虫织得不轻松
它一刻也不停歇,反复地织啊织啊,做自己该做的事情,这就叫“尽心竭力”。
互动课堂
“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”
自问自答
▲ 自然界中事物的生长、变化都有自己的规律,
而这些生长、变化都需要经过时间的沉淀。
互动课堂
小毛虫明白了这些,所以它肯定地对自己说——
万事万物都有自己的规律!你要耐心等待,以后会明白的。
互动课堂
读了第四至六自然段,现在你想说这是一只( )的小毛虫。
尽心竭力
耐心等待
时辰到了,尽心竭力耐心等待的小毛虫,最终变成了一只蝴蝶。这是一只怎样的蝴蝶呢 读一读第七自然段。
互动课堂
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
长成美丽的蝴蝶
对比朗读第一、二自然段和第七自然段,再次感受神奇的变化。
互动课堂
按照小毛虫成长过程排列词语顺序。
生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝色彩斑斓 笨手笨脚 九牛二虎之力
互动课堂
★ 交流:学了这篇课文,你明白了什么道理?
跟大家说一说吧!
万事万物都有自己的规律,要耐心等待。
互动课堂
复述故事
小毛虫
茧
蝴蝶
每个人都有自己该做的事情。
万事万物都有自己的规律。
可怜笨拙
尽心竭力
灵巧轻盈
指导书写
整
怎
布
上宽下窄
上窄下宽
半包围结构
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
我把我的东西整理好了。
上下
攵
整理 整齐 完整
zhěng
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
他正在思考这道题目怎么做。
上下
心
怎么 怎样 怎的
zěn
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
造句:
制衣厂的工人们正在用布料做衣服。
半包围
巾
红布 布料 布包
bù
下课!