千以内数的认识（课件）二年级下册数学 人教版（19张PPT）

(共19张PPT)
千以内数的认识
花园中心东方校区现有33个班级，教师74人，学生1729人。其中男生990人，女生739人。
一个一个地数，10个一是十。
十个十个地数，
10个十是一百。
一百一百地数，
10个百是一千。
千
百
十
一
一千
一千里面有( )个百。
10
一百
一百里面有( )个十。
10
十
十里面有( )个一。
10
一千里面有10个百。
一千里面有（ ）个十。
一千里面有（ ）个一。
100
1000
一千个人会是怎样的感觉？
4个百
7个十
6个一
四百
七十
六
百位
十位
个位
数数要求：
1.先拨好四百七十六，然后从中选择一个数位。
2.在你选择的这个数位上一颗一颗地拨珠子，连续拨5次。
3.拨一次数一次。
四百七十六
百位
十位
个位
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
8
数数要求：
1.先拨好四百七十六，然后从中选择一个数位。
2.在你选择的这个数位上一颗一颗地拨珠子，连续拨5次。
四百七十七
四百七十八
四百七十九
四百八十
四百八十一
3.拨一次数一次。
四百七十六
1
3.拨一次数一次。
四百七十六
百位
十位
个位
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
8
9
10
5
四百八十六
四百九十六
五百零六
五百一十六
五百二十六
数数要求：
1.先拨好四百七十六，然后从中选择一个数位。
2.在你选择的这个数位上一颗一颗地拨珠子，连续拨5次。
1
2
千位
3.拨一次数一次。
四百七十六
百位
十位
个位
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
5
6
7
8
9
五百七十六
六百七十六
七百七十六
八百七十六
九百七十六
数数要求：
1.先拨好四百七十六，然后从中选择一个数位。
2.在你选择的这个数位上一颗一颗地拨珠子，连续拨5次。
10
1
一百
二百
一千
一百
一百
三百
四百
一百
1、这节课你有什么收获？
2、还有什么问题？
千
百
十
一
一千个人
一千根线
一千张纸
一千元钱......
数数