(共23张PPT)
成长,是一个多么美好的过程,而这过程绝非永远“一帆风顺”,它往往充满辛酸,饱含痛楚、屈辱与泪水。成长,也是需要付出“代价”的。孤独,就是其中最重要的一笔,是生活或早或晚都要给予每个人的一道美丽又残酷的题目。
孤独之旅
曹文轩
阅读回顾(预习交流)
1、简介曹文轩及其主要作品《草房子》。
2、注意下列红色字的音和形,知道其在文中的意思。
3、本文叙述了一个怎样的故事?你觉得这个题目好吗?
简介作家
1954年1月,曹文轩生于江苏盐城农村,并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书,毕业留校任教。后来加入中国作家协会,现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。他的主要作品有:《忧郁的田园》、《暮色笼罩下的祠堂》、《红葫芦》、《蔷薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追随永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》等。
本文选自长篇小说《草房子》。小说以一座建在“草房子”里的学校为背景,描绘了几个孩子读书、生活、成长的历程,既弥漫着艰辛与苦痛,又闪烁着人性的光芒。
读准下列红色字的音
嬉闹 觅食 驱除 旧茬
戳破 撩逗 纯粹 撅断
歇斯底里
xī
mì
qū
chá
chuō
liáo
cuì
juē
xiē
旅:从一地到另一地的旅行路程。
题目既指出父子二人一段寂寞孤独的放鸭生活,也指小主人公成长的一段心路历程。
在杜小康的成长中,“孤独”始终渗透在其放鸭的全部生活空间与心灵空间。
辍学离家——苇荡放鸭——搏斗风雨——终于长大
精读课文,把握人物。
一读课文,自主解决:
杜小康的成长大致经历了三个时期,请用简洁的语言表述。
第一个时期:家道由“家底厚实”而一落千丈,失学在家。
第二个时期:随父亲划着小船,赶着鸭子,过上漂泊的生活。
第三个时期:经历了长期的孤独生活,特别是经历了那场暴风雨后,杜小康变得成熟了,坚强了。
精读课文,把握人物。
二读课文,自主、合作解决:
A、划出文中描写杜小康心理活动的语句,概括他的心路历程。
B、从上述描写中,你认为杜小康是个怎样的孩子?你从他的成长中得到了什么启示?
感到茫然
心理描写展现成长过程
感到害怕
缓解恐慌
依然恐慌
遭遇孤独
面对孤独 不再恐慌
长大 坚强
你从杜小康的成长中得到了什么启示?
孤独
磨难
精读课文,体会环境描写作用
再读课文,品味语言:
①划出文中有关环境描写的语句,并说说其作用。
②划出你最喜欢的句子,有感情地读出来,说说你喜欢的原因。
自然环境描写的作用
烘托人物心情
渲染气氛
推动情节发展
鸭群
芦苇
风雨
鸭们不管。它们只要有水就行。水就是它们永远的故乡。它们开始觅食。觅食之后,忽然有了兴致,就朝着这片天空叫上几声。
以鸭子们的无忧无虑来反衬父子俩的孤独恐惧。
鸭群在船前形成一个倒置的扇面形,奋力向前推进,同时,造成了一个扇面形水流。每只鸭子本身,又有着自己用身体分开的小扇面形水流。它们在大扇面形水流之中,织成了似乎很有规律性的花纹。
鸭群的茫然、无奈正是杜小康父子此时内心的写照。
鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子,找出课文中描写鸭子的语句,看这与表现杜小康的成长有什么联系
鸭们十分乖巧。它们把嘴插在翅膀里,一副睡觉不让主任操心的样子。有时,它们将头从翅膀里拔出,看一眼船上的主人。
此时,杜小康父子成了鸭们的慰藉和依靠;同时鸭群也成了杜小康父子的慰藉和依靠。
鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮……深浅不一的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
鸭群的成长给人喜悦;同样杜小康也如他照看的鸭群一样迅速成长、成熟。
失学后
放鸭是生活的全部
孤独中
鸭群是伙伴、是心灵的安慰
风雨中
护鸭感到成长的艰辛和喜悦
鸭下蛋
甘苦中的喜悦——人生的成果
鸭和杜小康在文中互相依存、相互映衬。
芦苇荡是杜小康父子放鸭的地方,是人物活动的主要场所,作者用了大量的笔墨来写芦苇荡,找出课文中的描写,揣摩其作用。
芦苇如绿色的浪涛直涌到天边……苇荡如万重大山围住了小船。
——芦苇繁茂宽广、无边无际,反衬出人的渺小、孤独。
万顷苇塘,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香,芦苇丛中还有一种不知名的香草,一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里……
水边的苇叶里,飞着无数萤火虫。有时它们几十只几百只地聚集在一起……
夜景如诗如画,给恐慌中的杜小康带来了些许平静与安慰。
临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不了一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了……一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。
暴风雨的到来给杜小康的人生带来了新的挑战。有了暴风雨才有了鸭群的失散,才有了杜小康冒雨找鸭、护鸭,也才有了杜小康真正的成长。暴风雨为人物成长提供了典型环境,把故事情节推向了高潮。
文章用大量的笔墨对鸭群、苇荡、风雨进行了细致的刻画。一方面为人物的活动提供了广阔真实的背景,另一方面也起到了烘托气氛、映衬人物心情、推动情节发展的作用。文笔自然朴实,具有很强的艺术感染力。。
“孤独之旅”的含义:
杜小康家庭中落、中途辍学之后,失去了校园和同学,没有了童年的欢乐,在远离家庭的牧鸭劳动中,经受住孤独寂寞、失望恐惧的艰难磨砺,迅速长大,成功完成了人生该走的一段历程。
在你的成长过程中,你曾碰到过“孤独”吗?能说出来与大家分享吗