统编版六年级语文上册第一单元 习作：变形记 第一课时 课件

(共40张PPT)
2022秋部编版语文
六年级上册
习作：变形记
六年级上册—统编版—语文—第一单元
说出带有“变”的四字词语
风云突变
千变万化
随机应变
变化多端
变化莫测
变
瞬息万变
学习目标
1.能从“变形”后的事物视角出发，根据变形后事物的特点展开想象。
2.能想象自己“变形”后的经历说一说，并选择一个片段写下来。
我能仔细阅读课本第12页，用“——”画出本次习作的要求。
明确要求
习作要求
1.发挥想象，想象自己变成什么？会发生什么？
2.可以选一个题目来写自己的故事，也可以自拟。
3.把“变形”后的经历写下来，重点部分写详细一些。
4.写完后和同学交流，并修改习作。
问题一：
发挥想象，说说你想变成什么？为什么？
想变成的东西不止一种，该怎么选择
熟悉的事物
感兴趣的事物
实现自己的心愿
一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。他仰卧着，那坚硬的像铁甲一般的背贴着床，他稍稍抬了抬头，便看见自己那穹顶似的棕色肚子分成了好多块弧形的硬片,被子几乎盖不住肚子尖，都快滑下来了。比起偌大的身驱来，他那许多只腿真是细得可怜,都在他眼前无可奈何地舞动着。
“我出了什么事啦 ”他想。这可不是梦。
——节选自卡夫卡《变形记》
就在他走过草莓山，心里想着有好多好多的愿望都可以实现的时候，竟然碰见了一只狮子。那只狮子既狡诈、又饥饿，正在一堆高高的牧草后面瞪着他。他吓坏了：要是他没被吓坏的话，他就会想到要这头狮子消失，或者希望自己平安地跟爸妈在家里。他可以希望狮子变成蝴蝶、小菊花，或者蚊子。他可以想到好多好多办法。可是他吓坏了，吓得没有办法用心想。
“我希望变成石头。”他一说完，就变成一块岩石。
——节选自《驴小弟变石头》
问题二：
变形后会发生什么故事呢？
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
[材料一]
“变形”
带来的变化
环境
食物
语言
本领
工具
外形
动作
……
如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
抓住变形后事物的特点展开想象。
[材料一]
1.蚂蚁是建筑大师，巢穴中的每个房间都有明确用途。
2.蚂蚁是典型的群居动物，分工很明确，团体合作完成筑
巢、觅食、攻击敌人等活动。
3.蚂蚁有很强的忍耐力，能跑很长的路，能搬动比自身
重量重许多倍的东西。
4.蚂蚁之间信息交流和对话可以依靠其分泌物中信息素的
“气味”实现。蚂蚁很容易“嗅”到这种特殊的“气味”，
从而感受到特定信号和暗示。
5.蚂蚁是杂食性动物，普遍喜欢甜食、具有刺激性气味的
食物等。
……
抓住蚂蚁的特点
写变形后的经历。
筑巢、觅食
建筑大师
信息交流方式
《小蚂蚁历险记》
笔杆上
散步
书桌上
探险
结交
蚂蚁朋友
探索
新世界
……
抓住蚂蚁的特点
展开想象。
经历了这些变化，你有什么感受？
如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发生在路上的故事……
[材料二]
一位刚下班的妈妈匆忙赶回家
一位医生丢下幼小的孩子匆匆去值夜班
几位志愿者在进行垃圾分类
《路灯下的故事》
关注生活，发现生活背后的故事。
发挥想象，想象你变形后的经历，画思维导图。
发挥想象，想象你变形后的经历，画思维导图。
展开想象
转换视角
写变形后的生活和经历
学习小结
选一个自己最感兴趣的片段写下来，把变形后的经历写清楚，重点部分写详细。
作业
我变成
六年级上册—统编版—语文—第一单元
习作：变形记
第一课时答疑
问题二：
老师，如果我选择变成一些静止的事物，例如一盏路灯或一块黑板等等，除了可以写所见所闻以外，还可以描写他们的心理活动吗？
问题一:
老师，习作开头需要写变成了什么和变形的原因吗？直接写“我是一只蚂蚁”，行不行？
提出问题
仔细审题
对比童话故事
答疑
如果你有这样一个机会，
把自己变成另一种事物……
答疑
问题一:
老师，习作开头需要写变成了什么和变形的原因吗？开头直接写“我是一只蚂蚁”，行不行？
开头需要写变成了什么，至于变形的原因可写可不写。
开头不能写成“我是一只蚂蚁”,缺少了视角的转换，不符合本次习作要求。
答疑
把自己的生活经验、情感体验寄托在变形后的事物中。
答疑
问题二：
老师，如果我选择变成一些静止的事物，例如一盏路灯或一块黑板等等，除了可以写所见所闻以外，还可以描写他们的心理活动吗？
问题二：
老师，如果我选择变成一些静止的事物，例如一盏路灯或一块黑板等等，除了可以写所见所闻以外，还可以描写他们的心理活动吗？
可以加入心理活动的描写。加入细致的心理活动描写可以表达作者更细腻的情感，使文章主题得以升华，也会让故事更加打动人心。
答疑
谢谢观看！
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