教科版（2017秋） 四年级上册1.让小车运动起来 课件（15张PPT+视频）

(共15张PPT)
让小车运动起来
教科版四上《运动和力》单元
思考：它们都是怎么动起来的？
一、让小车运动起来
挑战：你能用这些材料让小车运动起来吗？
一、让小车运动起来
（1） 将小车放置在轨道的起点处，另一位同学在绳子上挂回形针，观察小车是否能稳定前进。
（2） 如果小车不动在表格里打×，如果小车稳定前行，在表格里打√，完成记录单并研讨问题。
（3） 铃声响起，则停止实验，整理好实验材料。
活动前思考：
挂钩状回形针算第0个还是第1个回形针？
5分钟
一、让小车运动起来
小车受到力就能运动！
设计实验
如何改变拉力？
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
6个
12个
18个
设计实验
如何改变拉力？
如何比较速度？
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
活动前思考：
我们需要如何增加回形针？
三次实验后如何选择数据？
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
3”21 3”11 3”23
从起点到终点
多个增加回形针数量
每组实验重复3次，记录数据，取中间值
温馨提示：
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
10分钟
完成实验，贴上磁铁
组内分工合作，轻声完成实验
实验结束，完成评价表
全班汇报
二、拉力大小与小车运动快慢的关系
如何让运动中的小车静止呢？
三、使运动的小车静止
四、小结
拉力只有达到一定的程度，小车才会运动起来
拉力越大，小车运动越快
要使静止的小车运动起来，要给它动力
如果要使运动的小车静止，要给它阻力。
你的收获
五、拓展
足球运动员是如何改变足球的运动状态的？
谢谢聆听