(共40张PPT)
语文园地一
同学们,你们对户外活动感兴趣吗?
户外活动
去野外观察大自然可不是件简单的事,想想如果你即将去户外活动,打算准备些什么呢?
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
tào
mào
dēnɡ
xié
kù
tú
hú
zhǐ
zhēn
zhànɡ
pénɡ
识字加油站
手套
帽子
识字加油站
登山鞋
运动裤
识字加油站
地图
水壶
识字加油站
帐篷
指南针
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
着装
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐篷 指南针
装备用品
同学们,你们在进行户外活动的时候能用上哪些物品,这些户外用品又有什么作用呢?
字词句运用
迎上去
追上去
甩甩头
摇摇头
穿衣裳
披红袍
体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。
·
·
·
·
·
·
·
·
字词句运用
迎上去
·
面对着,冲着过去。
追上去
·
紧跟在后面赶过去。
字词句运用
穿衣裳
·
披红袍
·
把衣物穿在身上。
把衣物盖在肩背上。
字词句运用
甩甩头
·
摇摇头
·
·
·
甩头的动作幅度大,比较用力。
摇头的动作幅度小,用力也小一些。
总结
用准确的表示动作的词语会让你的表达更生动。汉语就是这样奇妙,要想准确使用词语,就要不断地练习运用,发现汉语的有趣之处。
认读词语
脾气 暴躁 跳舞
互动课堂
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
点拨:“有时候……有时候……”是说两种情况都存在,表示间或不定。
互动课堂
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
点拨:“在……”表示人或事物所处的位置,四个“在……”连用,显得层次清楚,表达细腻生动。
图片练说
有时候…有时候…
图片练说
在…在…在…在…
通过这节课的学习,我们学习了有关户外活动的生词,了解了用上不同的动词会让表达更准确,还用“有时候…有时候…”“在…在…在…在…”练习了说话。你们要把学到的知识在生活中多练习使用。只有这样,才能让表达更加生动有趣。
语文园地一
第2课时
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
tào
mào
dēnɡ
xié
kù
tú
hú
zhǐ
zhēn
zhànɡ
pénɡ
书写提示
作
法
都
别
左边窄,右边宽。
左边宽,右边窄。
书写提示
作
法
单人旁写在左半格。两撇、两竖写时要注意起笔、收笔的位置。右半部分的竖稍长。
右半部分超过竖中线。长横基本写在横中线上。
书写提示
都
别
左右等长,要上下错位写。左半部分“者”的撇从右上半格的竖中线二分之一处起笔。
左半部分“力”的横折钩写在横中线和竖中线上。
梅花有什么特点?
梅花在冬天开放,它不畏严寒,受到了很多人的喜爱。古往今来,很多文人都写下了关于梅花的诗歌。
梅花
【宋】王安石
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
shù
wèi
借助插图
梅花
【宋】王安石
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
墙角有几枝洁白的梅花,冒着严寒独自盛开。远远望去就知道不是雪,因为有缕缕清香飘过来。
语文园地一
第3课时
我爱阅读
①借助拼音自由读课文,遇到读不通顺的句子多读几遍。
②读完后,有不懂的问题提出来,和小组内的同学说一说。
交流分享
1.南极在哪儿?非洲在哪儿?
南极在地球的最南端,非洲位于东半球的最西部,西濒大西洋,东临印度洋,纵跨赤道南北。
交流分享
2.冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来又变成了冰?
填写图表
住在( )
天气( )
住在( )
天气( )
寄出变成
冰
( )
水
( )
寄回变成
非洲
炎热
南极
寒冷
水
冰
交流分享
2.冰寄到狮子那里变成了水,为什么退回来又变成了冰?
南极寒冷,气温低,水到了南极就冻成了冰;非洲酷热,气温高,冰到了非洲就绘成了水。
从《企鹅寄冰》这个科学童话故事中,同学们不仅知道了非洲热和南极冷的气候特点,还知道了冰遇热化成水,水遇冷结成冰的科学知识。读故事,不仅能收获快乐,还能增长知识,开阔视野。
下课!