6《树和喜鹊》 课件(共48张PPT)

(共48张PPT)
树和喜鹊
了解喜鹊
喜 鹊
xǐ què
一种鸟
读通课文
自由读课文,读准字音,读通课文。
从 前，这 里 只 有 一 棵 树，树 上 只 有 一 个 鸟 窝，鸟 窝 里只 有 一 只 喜 鹊。
树 很 孤 单，喜 鹊 也 很 孤 单。
cónɡ qián zhè lǐ zhǐ yǒu yì kē shù
shù shànɡ zhǐ yǒu yí ɡè niǎo wō niǎo wō lǐ
zhǐ yǒu yì zhī xǐ què
shù hěn ɡū dān xǐ què yě hěn ɡū dān
多音字
只有
一只
只要 一只手
zhǐ
zhī
表示“仅有”
量词
认读生字
鸟 窝
niǎo wō
认读生字
一棵树 一个鸟窝 一只喜鹊
yì
yí
yì
读好“一”的变调。
认读生字
孤 单
ɡū dān
子字旁
倒八
后 来,这 里种 了 好 多 好 多 树，每 棵 树 上 都 有 鸟 窝，每 个 鸟 窝 里 都 有 喜 鹊。
树 有 了 邻 居，喜 鹊 也 有 了 邻 居。
hòu lái zhè lǐ zhǒnɡ le hǎo duō hǎo duō
shù měi kē shù shànɡ dōu yǒu niǎo wō měi ɡe
niǎo wō lǐ dōu yǒu xǐ què
shù yǒu le lín jū xǐ què yě yǒu le
lín jū
认读生字
邻 居
都 有
lín jū
dōu yǒu
每 天 天 一 亮，喜 鹊 们 叽 叽 喳 喳 叫 几 声，打 着 招 呼 一 起飞 出 去 了。天 一 黑，他 们 又 叽叽 喳 喳 地 一 起 飞 回 窝 里，安 安 静 静 地 睡 觉 了。
树 很 快 乐，喜鹊 也 很 快 乐。
měi tiān tiān yì liànɡ xǐ què men jī jī chā
chā jiào jǐ shēnɡ dǎ zhe zhāo hū yì qǐ fēi chū qù
le tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā dì
yì qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìnɡ jìnɡ dì shuì
jué le
shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè
整体感知
从前（ ），后来（ ）就这样（ ）。
树很孤单,喜鹊也很孤单
树有了邻居,喜鹊也有了邻居
树很快乐,喜鹊也很快乐
互动课堂
自由朗读第一、二自然段,教师引导想象:你仿佛看到了怎样的画面
互动课堂
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
只有
只有
只有
填一填
这里只有( ),孤零零的一棵;树上只有( ),没有其他鸟窝;鸟窝里只有( ),没有第二只喜鹊了。
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
想象表达
只有一棵树、只有一个鸟窝、只有一只喜鹊，这样的画面,可以用第二自然段里的哪个词语来表示
孤单
想象表达
孤单的树和喜鹊会说些什么呢
互动课堂
自由朗读第三自然段,找一找后来这里发生了什么变化,用“ ”画下来。
好多好多树
都有鸟窝
都有喜鹊
练习填空
后来,这里有了( ),树和树住在一起,树有了( );每棵树上( ),每个鸟窝里( ),喜鹊和喜鹊住在一起,喜鹊有了( )。
好多好多树
邻居
都有鸟窝
都有喜鹊
邻居
想象表达
有了邻居,此时树和喜鹊又会说些什么
读儿歌
小喜鹊,笑眯眯,有了邻居真欢喜。想从前,真孤单,树和喜鹊只有一。到后来,有邻居,快快乐乐在一起。
词卡排排队
从前
后来
孤单
快乐
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
第一队:表示时间：第二队:表示心情：第三队:表示一样事物：
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我敢单独一个人在房间睡觉了。
上下
丷
单独 孤单 简简单单
dān
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我的邻居是一位慈祥的老奶奶。
半包围
尸
居住 邻居 安居乐业
jū
树和喜鹊
第2课时
互动课堂
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
回顾内容
从前
后来
孤单
邻居
回顾内容
( ),树和喜鹊非常( ),因为只有( )、( )、( )。( ),有了好多好多树,好多好多鸟窝,树和喜鹊都有了( )。
从前
孤单
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
后来
邻居
互动课堂
自由朗读第五、六自然段,想一想:有了邻居的树和喜鹊怎么样？
多音字
快乐
yuè
lè
表示高兴、快乐的意思；比如“欢乐”
表示声音或者和音乐有关的意思；比如“乐队”
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
伴着欢快的舞曲，我们又唱又跳。
左右
忄
快乐 欢快 赶快
kuài
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
有父母的陪伴我很快乐。
独体
丿
快乐 欢乐 乐观
lè
互动课堂
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。
喜鹊们会怎么“打招呼”
互动课堂
打 招 呼
提手旁
口字旁
互动课堂
天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
天黑后,喜鹊们会说什么
互动课堂
讨论：喜鹊为什么这么快乐？
从前，树和喜鹊很 ，因为 ；
后来，树和喜鹊很 ，因为 。
孤单
没有朋友的陪伴
快乐
有朋友陪伴
每 天 天 一 亮，喜 鹊 们 叽 叽 喳 喳 叫 几 声，打 着 招 呼 一 起飞 出 去 了。天 一 黑，他 们 又 叽叽 喳 喳 地 一 起 飞 回 窝 里，安 安 静 静 地 睡 觉 了。
měi tiān tiān yì liànɡ xǐ què men jī jī chā
chā jiào jǐ shēnɡ dǎ zhe zhāo hū yì qǐ fēi chū qù
le tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā dì
yì qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìnɡ jìnɡ dì shuì
jué le
每 天 天 一 亮，喜 鹊 们 叽 叽 喳 喳 叫 几 声，打 着 招 呼 一 起飞 出 去 了。天 一 黑，他 们 又 叽叽 喳 喳 地 一 起 飞 回 窝 里，安 安 静 静 地 睡 觉 了。
树 很 快 乐，喜鹊 也 很 快 乐。
měi tiān tiān yì liànɡ xǐ què men jī jī chā
chā jiào jǐ shēnɡ dǎ zhe zhāo hū yì qǐ fēi chū qù
le tiān yì hēi tā men yòu jī ji zhā zhā dì
yì qǐ fēi huí wō lǐ ān ān jìnɡ jìnɡ dì shuì
jué le
shù hěn kuài lè xǐ què yě hěn kuài lè
读一读
孤单
从前
快乐
后来
邻居
一棵树
一个鸟窝
一只喜鹊
积累词语
从前 喜鹊 孤单
后来 邻居 快乐
叽叽喳喳 安安静静
AABB
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
他站在前面向我们招手。
左右
扌
招呼 招手 招待
zhāo
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
听了这个消息，大家都欢呼起来。
左右
口
招呼 呼叫 欢呼
hū
下课！