小学语文（统编版）四年级下册第七单元测试（A）卷（无答案）

小学语文（统编版）四年级下册第七单元测试（A）卷?
（时间：90分钟 试题：95分 卷面：5分）
班级： 姓名： 得分：
一、基础知识。（50分）
1.默写《塞下曲》后面两句。（4分）
2.读拼音，写词语。（10分）
qián kūn fú rónɡ pín qiónɡ gōnɡ qín bú juàn
kū lonɡ zhì xu chuān suō jīnɡ huānɡ shī cuò
3.词语练习。（16分）
（1）形近字组词（4分）
岗（ ） 维（ ） 复（ ） 宰（ ）
冈（ ） 堆（ ） 腹（ ） 辛（ ）
（2）给下列加点字选择正确读音（3分）
山脉（mài mò） 战役（yì yí ） 锲而不舍（qiè qì）
机械（xiè jiè） 调遣（qiǎn qiān） 铁杵成针（zhǔ chǔ）
将词语补充完整，再回答问题。（9分）
囊萤（ ）（ ） 悬（ ）刺（ ） 凿壁（ ）（ ）
（ ）杵成（ ） 程门（ ）（ ） （ ）不释（ ）
我发现这些成语都与人物的__________________的故事有关，我还能写两个这样的成语____________________、______________________。
4.解释下列加点字的意思。(5分)
（1）胤恭勤不倦。_______________
（2）家贫不常得油。______________
（3）世传李太白读书山中，未成，弃去。_________________
（4）过是溪。_____________
（5）太白感其意。____________
5.按要求写句子。（6分）
（1）用连续动词描述“妈妈下班回到家”。
（2）黄继光转过身来坚定地对指导员说：“请把这个任务交给我吧！”（改为转述句）
（3）造纸术是中国古代的四大发明。（用修改符号修改病句）
6.根据课文内容填空。（9分）
（1）在本单元中，我们认识了_______________的哈尔威船长，__________
______的车胤，_________________的黄继光。
（2） 天行健， 。
（3） ，自胜者强。
二、阅读理解。（20分）
（一）认真阅读《“诺曼底号”遇难记》选段，按要求答题。（10分）
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道：“把克莱芒救出去！”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。
“快干！”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.理解下面词语的意思（3分）
惊慌失措：
镇定自若：
须臾：
2.写出下面词语的近义词（3分）
调遣----（ ） 须臾------（ ） 沉没-----（ ）
3.你认为船长是个怎样的人？你是从那些语句看出来的？用“ ____ ”画出来。（4分）
课外阅读。（10分）
收易拉罐的小男孩
　　星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁 ”“两个男孩子。”
过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗 ”朋友应（yīnɡ　yìnɡ）声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折（zhē　zhé）腾。
　 十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦！再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞一个地放得整整齐齐。
　 我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车；那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，（　　）是刮风下雨，（　　）大雪纷飞，次次不落。
　　“这易拉罐能卖多少钱 ”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚钱。
　　“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”
　　卖易拉罐买汽车？这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗 ”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”
　 哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。
　 突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”
1．认真读短文，用“____”画出文中带点字的正确读音。（2分）
2．选择正确的词语填写在文中的（　　）里。（2分）
　　尽管……还是　　无论……还是……
3．“介意”的意思是____________________。（1分）
4．“这中间的距离……”中的“距离”指的是（ ）（2分）
A.哥哥现在的年龄到法定驾车年龄的距离。
B.从地球到月球的路程。
C.买易拉罐得到的钱与汽车的价格的差距。
5.你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么？作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”？（3分）
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三、习作。（25分）
题目：我的“自画像”。要求：清楚条理地进行自我介绍，不允许出现真实姓名。