4《四个太阳》 课件(2课时 共47张PPT)

(共47张PPT)
四个太阳
认读词语
太阳
tài yánɡ
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
早晨，太阳从东边升起。
独体
大
太阳 太空 太太
tài
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
今天阳光明媚，正适合出游。
左右
阝
太阳 阳光 阳台
yáng
互动课堂
读了这个课题你有什么疑问？
自读课文，要求：认真读课文，碰到不会读的字请教“拼音老师”。
检查字词
街 道 清 凉
邀 请 尝 尝 香 甜
温 暖 冻 僵
颜 色 因 为
dào
chánɡ
xiānɡ tián
wēn nuǎn
yán
yīn
整体感知
读完课文，你知道这四个太阳分别是画给哪个季节的吗？
练习说话
我画了个 的太阳送给 。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
互动课堂
你对夏天的印象是怎样的？
炙热的
流汗的
互动课堂
这时天上出现了一个绿绿的太阳。它把凉爽洒向大地,你会感觉怎么样
非常舒服、惬意
互动课堂
互动课堂
这种凉爽的感觉！课文用了一个词，那就是（ ）。不是一点儿清凉，而是（ ）。而且整个世界都是一片清凉，所以说是（ ）。
清凉
一片清凉
到处一片清凉
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
夏天过去，秋天来了！为什么要给秋天画个金黄的太阳呢？
互动课堂
果园里,( )熟了,( )熟了,( )也熟了。
香蕉
梨
苹果
互动课堂
果园里，（ ）、（ ）、（ ）也熟了。
杏
柿子
桃
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
互动课堂
那么多的果子熟了,落叶想邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。落叶会邀请哪些小伙伴呢 谁愿意来当当“落叶”
识记生字
甜
香
tián
舌字旁
金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。
太
忙
暖
尝
阳
该
道
温
因
送
装苹果
田野
金黄
香甜
清凉
果园
太阳
高山
忙着
送给
指导书写
校
秋
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我们的学校像一座美丽的大花园。
左右
木
学校 校园 校长
xiào
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
秋天是一个丰收的季节！
左右
禾
秋天 秋风 秋千
qiū
第2课时
四个太阳
“我”要画个（ ）送给夏天，让（ ）、（ ）都变得（ ）。还要画个（ ）送给秋天，让（ ）里的果子，变得更加（ ）。
绿绿的太阳
高山
田野
清凉
金黄的太阳
果园
香甜
互动课堂
自读第三自然段，思考“我”为什么要画这个颜色的太阳给这个季节。
冬天，下了一场大雪，北风呼呼地刮着。
阳光热情地洒下来了，这下你的手和脸有什么感觉？
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
感受春天
春天有哪些绚丽的颜色？你在春天看到过什么颜色的花？
金黄的油菜花
雪白的梨花
粉红的桃花
识记生字
颜
页字旁
yán
春天有这么多的颜色，所以课文说春天是（ ）的。
多彩
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
拓展想象
给你一只神奇的笔，你想为哪个季节画什么颜色的太阳？动手画下来，并说一说为什么画这样的太阳。
复习字词
高山 果园 田野
碧绿 金黄 火红
清凉 香甜 温暖
地点
颜色
感觉
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
金色的阳光照耀着大地。
上下
金
金色 黄金 金银珠宝
jīn
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
他仔细分析了自己失败的原因！
全包围
囗
原因 因为 因此
yīn
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
他今天请假是因为他生病了！
独体
丶
因为 为何 为什么
wèi
下课！