8《静夜思》 课件(共37张PPT)

(共37张PPT)
静夜思
背一背
《古朗月行》
《赠汪伦》
识记生字
夜
yè
上下结构
很黑的夜晚——黑夜
有月亮的夜晚 ——月夜
夜里上班——夜班
夜里吃东西——夜宵
识记生字
李白这首诗描写的是怎样的夜晚？从哪个字可以看出来？
思
sī
田＋心＝思
识记生字
我们学过哪些带心字底的字？
想、念、忘······
这样造字是因为古人误认为人是用心思考的。
理解诗题
在某一个 的夜晚 而写下的诗。
李白
安静
想到了什么
初读古诗
静夜思
[唐]李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
识记生字
对照识字条自主圈画生字，借助拼音读一读。
夜 思 床 光 疑 举
望 低 故
yè sī chuánɡ ɡuānɡ yí jǔ
wànɡ dī ɡù
识记生字
光
ɡuānɡ
拓展组词识字
灯光 月光 阳光
识记生字
木—床
熟字加偏旁识字
古—故
田—思
chuánɡ
ɡù
sī
识记生字
字理识字
举
jǔ
一个大人用双手把一个小孩子往上举。
识记生字
字理识字
疑
一个人站在十字路口，不知道往哪个方向走。
yí
识记生字
举 望 低
动作理解识字
向远处看
举头：抬头
识记生字
举头望明月，
低头思故乡。
读准古诗
静夜思
[唐]李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
想象画面
1、再读古诗，想象：你好像看到了怎样的画面？
2、你是从哪个字或哪句诗里想到这样的画面的？
摘星星
夜
光
疑
思
举
望
低
床
故
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
上下
心
思念 思考 三思而行
造句：
我们要认真思考老师提出的问题。
sī
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
上下
丷
前面 门前 思前想后
造句：
我家门前有一条小河。
qián
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
上下

阳光 光亮 光明正大
造句：
早晨，阳光洒满大地。
guāng
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
独体
乛
故乡 家乡 乡亲
造句：
我的家乡山清水秀，非常美丽。
xiāng
第2课时
静夜思
摘苹果
疑
思
低
光
夜
故
举
床
望
朗读古诗
静夜思
[唐]李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
想象夜景
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
李白写下这首诗的夜晚是怎样的呢？
诗中哪两句写出了这样一个静静的、有月光的夜晚？
品读诗句
床 前 明 月 光
望月的地点
品读诗句
疑 是 地 上 霜
好像
想象夜景
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
看着明月，李白想到了什么？
举头——低头
识记生字
ɡù
故
故乡 故事 故意
初步感知
李白望着这明月会想到什么？
李白想到故乡的景、想到了故乡的人，想到了故乡的事。
李白25岁离开自己的家乡四川青莲，向东远游。有一年，他来到江苏扬州。当时他的生活遇到了困难，又得了一场大病，身体非常虚弱。农历九月十五，一个月圆之夜，他独自一人在扬州的一家客店，写下了这首千古传诵的《静夜思》。
朗读古诗
静夜思
[唐]李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。
举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
巩固生字
黑夜 月夜 举手 举手
故乡 故事 低头 低下
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
左右
亻
低头 低下 低声细语
造句：
姐姐正低着头写字。
dī
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
左右
攵
故乡 故事 故意
造句：
妈妈每天都给我讲睡前故事。
gù
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
半包围
广
木床 床单 起床
造句：
我每天早上七点钟起床上学。
chuáng
下课！