(共41张PPT)
我多想去看看
北京天安门
万里长城
黄山
长江
初读感知
自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,难读的地方多读几遍。
认读字词
天 安 门 小 路 北 京 城 广 场 非 常 壮 观 告 诉
ān mén
lù
ɡào su
zhuànɡ
jīnɡ
ɡuǎnɡ
chánɡ
公路、马路、道路
用嘴巴说
想
告
诉
京
安
门
广
非
常
壮
观
认读短语
弯弯的小路 遥远的北京城 雄伟的天安门
宽宽的公路 遥远的边疆 美丽的天山
洁白的雪莲
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
找一找
找一找天山在哪里,北京在哪里?
互动课堂
从天山到北京,相隔千山万水,坐火车的话需要花上两天两夜的时间,这么远的距离,用一个词语来说就是——
遥远
互动课堂
这就是天安门,这样高大、庄严,真是——
雄伟的天安门
遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,
升旗仪式
互动课堂
国旗升起的时间和太阳升起的时间一致,象征着祖国欣欣向荣。早晨人们怀着崇敬的心情看升旗仪式,广场上人山人海,大家从四面八方来到这里,向国旗敬礼,场面——
非常壮观
互动课堂
小朋友激动得直对妈妈说——
越说越激动,感叹号来帮忙——
越来越激动,反复的说着——
我多想去看看。
我多想去看看!
我多想去看看,我多想去看看!
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会 走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
认读词语
北京城
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
左右
匕
北方 北京 天南地北
造句:
中华人民共和国的首都是北京。
běi
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
上下
亠
北京 京剧 南京
造句:
爷爷非常喜欢看京剧。
jīng
我多想去看看
第2课时
复习短语
弯弯的小路 遥远的北京城 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式
zhuang
互动课堂
课文第一自然段写了新疆的小朋友得心愿:
妈妈( )我,沿着( ),就会( )。遥远的( ),有一座( ),广场上的升旗仪式( )。我对妈妈说,( )
告诉
弯弯的小路
走出天山
北京城
雄伟的天安门
非常壮观
我多想去看看,我多想去看看!
用学习第一自然段的方法,学习第二自然段。读一读,找一找,用横线画出爸爸告诉“我”的话,用“波浪线”画出“我”对爸爸说的想法。
互动课堂
爸爸告诉“我”什么?
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。
遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。
天山
这就是美丽的新疆天山,春夏之际,水草丰饶,繁花似锦,牛羊成群。还有那生长在高山上,五年盛开一次的雪莲,洁白美丽。
互动课堂
“我”的想法什么?
我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
多么雄伟壮观的北京城,多么圣洁美丽的天山,让我们再来读读课文,表达出心里的期待吧!
拓展短语
美丽的天山 洁白的雪莲
仿照课文里的短语,说一说图中的景物
练习说话
这么多吸引人的地方,你能以“我多想去······”开头说一说吗?
练习说话
我多想去西安看看,看看惟妙惟肖的秦始皇兵马俑!
我多想去草原看看,那里有碧绿的草、蔚蓝的天,还有成群的牛羊。
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
上下
人
开会 班会 会心一笑
造句:
我们班每周五下午都要开班会。
huì
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
上下
走
走路 行走 走南闯北
造句:
我们在过马路时要走人行道。
zǒu
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
独体
门
大门 门口 出门
造句:
早上妈妈急急忙忙地出门了。
mén
指导书写
结构:
偏旁:
组词:
独体
广
广告 广播 见多识广
造句:
姐姐正在专心地听广播。
guǎng
下课!