教科版(2017秋)科学 三年级下册 第一单元 物体的运动 评估题(一)(word版 无答案)

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名称 教科版(2017秋)科学 三年级下册 第一单元 物体的运动 评估题(一)(word版 无答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-07-13 20:34:18

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三年级科学下册《物体的运动》单元评估题(一)
班级: 学号: 姓名: 等级:
一、选择(每题2分,共20分)
( )1.当我们等公交车进站时,看到公交车相对于我的位置变化是▲。
A.方向变了 B.距离变了 C.方向和距离都变了
( )2.秋千运动与下列哪一种运动最接近▲。
A.皮球跳动 B.钟摆的运动 C.汽车行驶
( )3.“月亮穿过云层”,月亮的运动是以▲为参照物的。  
A.地球 B.云层 C.太阳
( )4.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们要确定▲。  
A.参照物 B.距离 C.方向 D.以上都是
( )5.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是▲。
A.曲线 B.直线 C.静止不动
( )6.下列属于曲线运动的是▲。
A.电梯的上下移动 B.苹果从树上掉落 C.蝴蝶在空中飞舞
( )7.在100米赛跑中,小明的成绩是15秒,小刚的成绩是12秒。所以▲。
A.小明跑得快 B.小刚跑得快 C.小明和小刚跑得一样快
( )8.如果要测量一个物体的运动快慢,我们可以通过▲。
相同时间内比较物体运动的距离
相同时间内比较物体运动的方位
不同时间内比较物体运动的距离
( )9.“在同一条轨道比较不同小球的运动快慢”时,错误的做法是▲。
A.放置小球的起点保持相同
B.小球经过终点时再次按下秒表
C.小球快到终点时就再次按下秒表
( )10.以下关于圆柱形的铁罐的运动方式正确的是▲。  
A.铁罐只能滚动,不能滑动
B.铁罐只能滑动,不能滚动
C.铁罐既能滑动,又能滚动
( )11.以下方法不可以让斜面上的物体运动得更远得是▲。
A.斜面角度变得更小
B.将物体放到斜面得最顶端
C.将物体做得更圆
( )12.玻璃球在下面哪个斜面上滚下后运动得最快▲。
A. B. C.
( )13.我们可以用秒表测量同一轨道上不同小球运动相同距离所花的时间, 并记录下来。下列说法正确的是▲ 。
A.测量1次就够了 B.测量2次就可以了 C.至少需要测量3次
( )14.为了更加准确地比较自制“过山车”运动的快慢,需要借助的必要工具有▲。
A.细绳、软尺和秒表 B.橡皮泥和量雨器 C.温度计和卷尺( )15.小爱想让她设计的“过山车”更加稳固,她可以▲。
A.设计“上部大,下部小”的过山车
B.设计“上部重,下部轻”的过山车
C.设计“上部轻,下部重”的过山车
二、判断题(20分)
16.( )小爱跑了 300 米,小天跑了500 米,说明小天一定跑得比小爱快。
17.( )只有运动的物体和我们有关,静止的物体和我们无关。
18.( )运动的物体,它的位置不一定发生了变化。
19.( )秋千运动是一种直线运动。
20.( )滚动的物体一定是在做曲线运动。
21.( )用直尺就能测量出过山车的总距离。
22.( )物体的运动形式只有平动、振动、滚动这三种。
23.( )一般情况下,把乒乓球放在斜面上,乒乓球会滚动下来。
24.( )过山车搭建后,没必要用小球进行测试和调整。
25.( )在做实验时,组内分工要明确,每个人都要做好自己的职责
三、连线题(10分)
26.
旋转的陀螺
抛出的篮球
树上掉落的苹果
跳起的青蛙
走直线的同学
四、简答题(6+8分)
27.小红礼拜六要先从家里出发去游泳馆游泳。小兰要从家里出发去书店买书。小明要从家里出发去邮局寄信。他们三个人应该怎么走,请你帮帮他们。
28.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮助它们相信办法来比较它们的快慢吗?
五、综合分析题(26分)
29.学校放学后,小张准备到公园打球,丽丽要去超市买东西。 根据方位图,回答下列问题。
(1)超市在十字路口的______ 方向,______米处。
(2)小张从学校经过十字路口走到公园用了 10 分钟, 丽丽从学校经过十字路口走到超市也用了 10 分钟,______走的速度更快。
(3)丽丽再从超市经过十字路口回到家用了 12 分钟(家距离十字路口 200 米),牛牛再从公园走到十字路口也用了 12 分钟,这次( )。
A.丽丽的速度更快
B.小张的速度更快
C.两人的速度一样快
30.每年一次的运动会收到了同学们的热烈欢迎。
(1)比较物体快慢的方法一般有两种。如图表示的方法是( )
A.运动相同时间,比较运动距离的长短。
B.运动相同距离,比较运动完全程需要的时间
(2)运动会上,跑步比赛常用的方法是( )
A.运动相同的时间,比较距离长短
B.运动相同的距离,比较时间多少
C.以上两种方法都用
(3)运动相同时间,运动距离长的,说明运动得( )
A.快 B.慢
(4)50米赛跑时,运动员做( )更有利于取得好成绩
直线运动 B.曲线运动 C.直线运动和曲线运动