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【优加学】初中生物鲁科版七年级上册期中自我测评卷
一、选择题(共25个小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下列人类与现代类人猿的关系，不正确的是（ ）
A．现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
B．现代类人猿和人类的重要区别是不能真正直立行走
C．现代类人猿经过进化还能成为人类
D．现代类人猿是人类的近亲
【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先—森林古猿，A说法正确。
B、直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，B说法正确。
C、现代的类人猿不可能进化成人类，一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；；另一方面，现在地球上的自然条件与以前也不相同，C说法错误。
D、人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先—森林古猿，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的起源与进化，为基础题，比较简单，需要熟记：现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿；在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生，从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。
2．下列对森林古猿进化为人类的叙述，不正确的是（ ）
A．森林古猿进化为人类的外因是生活环境的改变
B．森林古猿进化为人类的内因是自身形态结构为适应环境的变化而发生了改变
C．森林古猿进化为人类是由于追求更高层次的生活
D．森林古猿进化为人类是一个极其漫长的过程
【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分进化成了现代类人猿，另一部分慢慢进化成了人类，可见是由于外界环境的改变，森林古猿进化为人类，A说法正确。
B、由于环境的变化，一部分被迫到地面上生活，为了适应环境，自身形态结构会发生改变，这是森林古猿进化为人类的内部因素，C说法正确。
C、地壳运动剧烈，气候发生了剧烈变化，森林大量消失，一部分营树栖生活的森林古猿不得不下地生活部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，经过极其漫长的过程逐渐进化为人类，C说法错误。
D、森林古猿进化为人类是一个极其漫长的过程，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的进化过程，难度一般，熟记：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，地壳运动剧烈，气候发生了剧烈变化，原始森林大量消失，一部分营树栖生活的森林古猿不得不下地生活部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，经过极其漫长的过程逐渐进化为人类。
3．下列关于男性生殖系统的叙述，正确的是（ ）
①睾丸能产生精子②产生雄性生殖细胞的是精囊腺
③男性主要的性器官是附睾④阴囊既能够排精，又能够排尿
A．②③ B．③④ C．① D．②④
【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】①睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子、分泌雄性激素，说法正确。
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，说法错误。
③睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子、分泌雄性激素，说法错误。
④阴囊的主要功能是调节温度，说法错误。
可见只有①说法正确。C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查男性生殖系统的组成及功能，比较简单，熟记即可，睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素；阴囊的主要功能是调节温度；精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液；附睾能储存和输送精子。
4．小莉进人青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图中哪个器官的功能有关（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、甲是输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，A不符合题意。
B、乙是子宫，是胎儿发育的主要场所，不符合题意。
C、丙是阴道是胎儿娩出和月经流出的通道，C不符合题意。
D、丁是卵巢，卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，可见小莉进人青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，与卵巢功能有关，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查女性生殖系统的组成与功能，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是理解性激素能促进男孩和女孩第二性征的出现，其次也要了解男性和女性第二性征的主要表现，男孩和女孩的体形会发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。
5．下列关于人体生殖发育的叙述，错误的是（ ）
A．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
B．卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素
C．睾丸能产生精子，分泌雄性激素
D．胚胎发育的场所是子宫
【答案】A
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘而不是脐带，A是说法错误。
B、卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，B说法正确。
C、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，C说法正确。
D、胚胎发育的场所是子宫，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查人体生殖发育的相关内容，难度不大，熟记男性和女性生殖系统的组成及各组分的功能、胚胎的发育是关键，精子与卵细胞融合为受精卵的过程发生在输卵管，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，逐步移动到子宫，所以，胚胎发育的场所是子宫，在子宫内，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
6．下列有关男、女生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人的生殖器官发育高峰期分别是童年时期和青春期
C．人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
D．女性的一侧输卵管切除后，还能怀孕
【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，A说法正确。
B、在进入青春期前生殖器官的发育就处于停滞状态，进入青春期，生殖器官迅速发育，B说法错误。
C、人发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂形成胚泡，胚泡在经过分化形成胚胎，胚胎发育成胎儿，所以，人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，C说法正确。
D、正常的女性是有两条输卵管的左右各一条，如果一侧输卵管切除，另外一侧的输卵管正常，那么女性是可以正常受孕，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖和发育，熟记男性、女性生殖系统的组成及功能、胚胎的发育等基础知识是关键，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
7．下列有关青春期的说法错误的是（ ）
A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象
B．男女生的内脏器官功能日渐健全
C．男生的青春期一般比女生早两年
D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱
【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象；这些都是性激素调节的结果，A说法正确。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确。
C、男生的青春期一般比女生晚两年，C说法错误。
D、在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期发育，为基础题，难度不大，熟记：性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，在生理和心理上都会发生变化，这是性激素调节的结果，正常的现象；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
8．青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过渡时期，这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生-系列的变化。下列关于青春期的说法，错误的是（ ）
A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C．思维的独立性明显提高，学习能力大大增强
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、在青春期，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，A说法正确。
B、男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康，是正常的生理现象，B说法正确。
C、 进入青春期，神经系统和心、肺等器官的功能显著增强，思维的独立性明显提高，学习能力大大增强，C说法正确。
D、进入青春期，在性激素的作用下，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查青春期生理和心理变化，比较简单，熟知：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，这些都是性激素调节的结果。
9．合理营养有利健康，下列说法错误的是（ ）
A．儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质
B．病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液
C．蛋白质、糖类都参与组成人体细胞，脂肪不参与组成细胞
D．脂肪是人体备用的供能物质
【答案】C
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；合理营养
【解析】【解答】A、蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，因此，儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质，A说法正确。
B、糖类是人体进行生命活动的主要供能物质，病人不能正常进食时，注射葡萄糖液，可以满足人体进行生命活动对能量的需求，B说法正确。
C、蛋白质、糖类、蛋白质不仅能为人体提供能量，也是构成组织细胞的重要物质，C说法错误。
D、脂肪是人体备用能源物质，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查营养物质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可，食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，其中、糖类、脂肪、蛋白质不但能为人体提供能量，也是构成组织细胞的重要物质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，水是构成组织细胞的主要成分。
10．某兴趣小组对不同食物的能量进行测定，实验结果如下表所示。
食品名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量/克 ① 20 20 20
水/毫升 50 50 50 ②
温度上升/℃ . 2.2 1.4 3 1.3
表格中①和②应填写的数据，以及从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物，含能量最多的是（ ）
A．10、25、黄豆 B．10、50、花生仁
C．20、50、大米 D．20、50、核桃仁
【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】根据题干所述，要测定食物中的能量，为了保证变量唯一，除了书屋种类不同以外，其他的因素需要相同，所以，表格中，①花生仁的质量也为20，大米一栏中，水的量也应该相同为20毫升。实验中，能使同样多的水（50毫升），温度上升（℃）的度数越高，则表明所含能量越多，从表格中数据可以看出，温度上升最高的是核桃仁3（℃），因此从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中，含能量最多的是核桃仁，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查食物中能量的测定，为基础题，难度一般，需要熟记：在探究实验中，要设置对照实验，要控制唯一变量，即除探究条件不同外，其他条件都必须相同，可以增加实验的说服力，另外一般在实验中，需要设置重复实验，应求多组数据的平均值，可以减少实验结果的误差，避免偶然性。
11．某人近段时间经常感觉乏力，嘴唇发白，经医生诊断为贫血。你认为该人在饮食中应当（ ）
A．多吃含钙较多的食物，如牛奶、豆制品、海产品等
B．多吃含镁较多的食物，如小麦．玉米、干蘑菇等
C．多吃含铁较多的食物，如猪血、黑木耳等
D．多吃含碘较多的食物，如海带、紫菜等海藻类食物
【答案】C
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】在红细胞中，富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，所以贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查血液的成分和功能，难度不大，熟记：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，是构成红细胞的物质，它在氧气含量高的地方容易与氧结合，在氧气含量低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的功能是运输氧，当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。
12．如图所示是人体消化系统组成示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．图中标出的所有的器官都属于消化道的组成部分
B．胃具有储存食物和磨碎食物的功能
C．咽是食物和空气进人人体内的共同通道
D．在胃和小肠内具有可分泌消化液的消化腺
【答案】A
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、图中肝脏和胰腺不属于消化道，属于消化道以外的消化腺，A说法错误。
B、胃是消化道中最膨大的部分，能暂时贮存食物和磨碎食物，B说法错误。
C、咽既属于消化道又属于呼吸道，是食物和空气进人人体内的共同通道，C说法正确。
D、在胃内有胃腺，能分泌胃液，小肠内有肠腺，可以分泌肠液，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，比较简单，熟记即可，人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
13．如图所示为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）
A．①是肝脏，是位于消化道外的消化腺
B．②是胃，可以初步消化糖类和蛋白质
C．③是胰腺，分泌的胰液中含有多种消化酶
D．④是小肠，它的内表面有许多皱襞和绒毛
【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、①肝脏位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，A说法正确。
B、②是胃，胃内含有胃腺，能分泌胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，B说法错误。
C、③是胰腺，胰腺能分泌胰液，胰液中含有可以消化糖类、脂肪、蛋白质的消化酶，C说法正确。
D、④是小肠，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了面积，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，需要明确：肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁中不含消化酶，唾液、胃液、胰液、肠液中含有消化酶，消化酶具有专一性，唾液淀粉酶只能消化淀粉，胃蛋白酶只能消化蛋白质；肠液和胰液中含有多种消化酶。
14．以下对人体消化功能的认识，不合理的是（ ）
A．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．“馒头在口腔中的变化”实验，可证明唾液能消化淀粉
D．蛋白质在人体消化道中的分解顺序是口腔→胃→小肠
【答案】D
【知识点】食物的消化；探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、肠液和胰液中含有多种消化酶，可以消化糖类、蛋白质和脂肪，A说法正确。
B、肝脏分泌的胆汁中虽不含有消化酶，但能乳化脂肪颗粒为脂肪微粒，促进脂肪的消化，B说法正确。
C、“馒头在口腔中的变化”实验，可证明唾液中的唾液淀粉酶可以初步消化淀粉，C说法正确。
D、蛋白质的起始消化部位是胃，胃内有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，口腔中的唾液对蛋白质没有消化作用，D说法错误。
故故答案为：D
【分析】此题考查食物的消化，为基础题，难度一般，熟记：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺，消化酶具有专一性，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪的消化，属于物理性消化，淀粉的起始消化部位是口腔，口内有唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉为麦芽糖，但对蛋白质不起作用，胃蛋白酶可以初步消化蛋白质，对淀粉不起作用。
15．（2017七下·岳池期中）医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西，原因是肝病患者的消化中的哪个环节会受影响（ ）
A．蛋白质→氨基酸 B．麦芽糖→葡萄糖
C．脂肪→脂肪微粒 D．脂肪微粒→甘油+脂肪酸
【答案】C
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肝病患者的肝功能受损，胆汁分泌量减少，影响了脂肪变成脂肪微粒的进行，进而影响脂肪的消化，因此医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西．
故选：C
【分析】该题要从肝脏的功能和胆汁的作用方面考虑解答．肝脏具有分泌胆汁、合成糖原和解毒的功能．
16．青少年正处在生长发育的时期。下列关于青少年饮食习惯的叙述，不正确的是（ ）
A．一日三餐，早餐随便点，吃好午餐和晚餐
B．不暴饮暴食，荤素合理搭配
C．饮食多样化，不挑食
D．多吃水果和蔬菜补充维生素
【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A、每天要一日三餐，定时定量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，A说法错误。
B、不暴饮暴食，定时定量，不挑食，不偏食，荤素合理搭配，利于身体发育，B说法正确。
C、饮食多样化，不挑食，荤素搭配合理，利于身体发育，C说法正确。
D、多吃水果和蔬菜补充维生素，满足身体的发育，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查合理营养，为基础题，难度不大，熟记：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。
17．（2016·娄底）浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是（ ）
A．捡食野蘑菇 B．买检验合格的肉食
C．蔬菜用清水浸泡、冲洗 D．不买过期食品
【答案】A
【知识点】食品安全
【解析】【解答】解：A、不吃有毒的食物，捡食野蘑菇会有毒，错误．
B、买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，正确．
C、为保证安全，买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间，正确．
D、购买食品时，应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，不买过期食品，正确．
故选：A
【分析】食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染．食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．
18．下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（ ）
A．人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽时均盖住喉的入口
B．小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物
C．胃腺、胰腺和肠腺属于消化道内的消化腺
D．人在吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大
【答案】D
【知识点】食物的消化；呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、在吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管，A说法错误。
B、小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于对营养物质的吸收，与消化无直接关系，B说法错误。
C、胃腺和肠腺属于消化道内的消化腺，胰腺属于消化道以外的大消化腺，C说法错误。
D、人在吸气时，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径增大，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查人体的消化和吸收的基础知识，难度不大，需要熟记基础知识，人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体内最大的消化腺，唾液腺、肝脏和胰腺属于消化道以外的大消化腺；在吸气时，呼吸肌收缩，胸廓体积扩大，肺随之扩张，肺内气压小于大气压，外界气体入肺，完成呼气，呼气相反。
19．下列关于呼吸系统的叙述，错误的是（ ）
A．鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和污物
B．哮喘是支气管过敏引起的一种疾病
C．在存在剧毒气体的环境中，人们需要佩戴防毒面具
D．呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理
【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A、鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和污物，使空气变得清洁，A说法正确。
B、哮喘是支气管过敏引起的一种疾病，B说法正确。
C、呼吸道对空气的处理是有限的，所以，在存在剧毒气体的环境中，人们需要佩戴防毒面具，C说法正确。
D、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，可见，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查与人体呼吸系统相关的基础知识，比较简单，熟记即可，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道不仅是气体的通道，还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，需要明确：呼吸道对空气的处理能力是有限的，所以在空气污染比较严重的环境中需要采取保护措施，以免引起呼吸系统疾病。
20．下列关于肺的说法错误的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
B．肺内具有气体交换功能的是细支气管和肺泡
C．肺有大量的肺泡，肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
D．每个肺泡外都包绕着丰富的毛细血管
【答案】B
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，A说法正确。
B、肺内具有气体交换功能，基本功能单位是肺泡，B说法错误。
C、肺有大量的肺泡，肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，C说法正确。
D、每个肺泡外都包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查肺泡适于进行气体交换的特点，比较简单，熟记即可，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，肺是气体交换的主要场所。
21．重症肌无力患者平躺睡觉会出现呼吸困难的症状。下列关于肋骨间的肌肉和膈肌与呼吸的关系的说法，错误的是（ ）
A．人体与呼吸有关的肌肉主要是肋骨间的肌肉和膈肌
B．肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张引起胸廓的变化
C．胸廓的变化引起肺被动地扩张和回缩，改变了肺内气压
D．重症肌无力患者呼吸困难是肺部病变引起的
【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、人体与呼吸有关的肌肉主要是肋骨间的肌肉和膈肌，A说法正确。
B、肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张会引起肋骨的运动，从而引起胸廓体积的改变，B说法正确。
C、胸廓的变化引起肺被动地扩张和回缩，改变了肺内气压，肺内气压与外界气压产生了气压差，气体才能进进肺或者出肺，C说法正确。
D、重症肌无力患者是与呼吸有关的肌肉出现了问题，导致胸廓的大小无法改变，导致呼吸困难，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查肺与外界的气体交换的过程，为基础题，解答此题需要熟记：呼吸运动的过程如下：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。
22．人在平静状态下完成呼气过程，肋间肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ）
A．肋间肌和膈肌舒张、肺的容积缩小
B．肋间肌和膈肌舒张、肺的容积增大
C．肋间肌和膈肌收缩、肺的容积缩小
D．肋间肌和膈肌收缩、肺的容积增大
【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，导致胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压增大，大于外界气压，肺内气体出肺，完成呼气，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查肺与外界的气体交换的过程，为基础题，解答此题需要熟记：呼吸运动的过程如下：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。
23．如图所示是模拟人体呼吸运动的实验装置图，当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（ ）
A．处于吸气状态 B．膈肌收缩
C．胸廓体积增大 D．肺内气压增大
【答案】D
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】当手向上推时，表示膈肌舒张，膈顶上升，使胸廓的上下径缩小，胸廓的容积缩小，肺随着回缩，肺内气压增大，肺内气体排出，是呼气过程。
故答案为：D。
【分析】呼吸运动及其原理：
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
24．（2019·门头沟模拟）下列能正确表示血液流经肺泡前后成分变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】解：血液循环途径如图所示：
。
从血液循环图中看出，血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。因此，“当血液流经肺泡周围毛细血管时”，其中气体成分的变化是“氧气浓度增加，二氧化碳浓度减少”，C正确。
故答案为：C。
【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
25．雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，近年来在我国中东部地区时有发生，多地城市陷人严重空气污染。下列措施有利于减少雾霾天气发生的是（ ）
A．发展公共交通，减少汽车尾气
B．欢庆春节，燃放烟花爆竹
C．大量使用石油、煤炭等化石能源
D．秸秆焚烧还田，增强肥力
【答案】A
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】A、发展公共交通，可以减少汽车尾气的排放，有利于减少雾霾天气发生，A符合题意。
B、大量燃放烟花爆竹会生成一氧化碳等空气污染物，会造成大气污染，不利于减少雾霾天气发生，B不符合题意。
C、大量使用石油、煤炭等化石能源会造成空气污染，不利于减少雾霾天气发生，C不符合题意。
D、焚烧秸秆会生成一氧化碳等空气污染物，不有利于减少雾霾天气发生，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类活动对空气的污染，为基础题，比较简单，熟记即可。
二、非选择题(共4个小题，满分50分)
26．生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你：“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来" 概念图一及“胚胎发育”示意图二给予科学解释吗？
（1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图一中[ ] 。
（2）图二中既可以产生卵细胞、又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。
（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合并进行早期胚胎发育，正常情况下，这一过程是在[ ] 中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到[ ] 中进行。
（4）你的生命开始于一个被称为[ ] 的细胞(见图一)，胎儿通过[ ] 与母体血液进行物质交换(见图二)，获取氧气和养料，排出代谢废物。为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
【答案】（1）A；森林古猿
（2）4；卵巢
（3）5；输卵管；3；子宫
（4）B；受精卵；2；胎盘
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是森林古猿。图一中的A是古人类和现代类人猿的共同祖先。
(2)女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，并分泌雌性激素。图二中的4是卵巢。
(3)“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合并进行早期胚胎发育，正常情况下，受精过程在[5]输卵管中完成，但后期胚胎！发育仍要移植到[3]子宫中进行。
(4)生命是从受精卵形成开始的，图一中，精子和卵细胞结合形成[B]受精卵。胚胎在母体子宫内发育，通过[2]胎盘与母体血液进行物质交换，获取氧气和养料，排出代谢废物。
【分析】（1）现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，进化成现在的类人猿。
（2）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
27．坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动是需要消耗能量的，而能量来自细胞内有机物的氧化分解，据图回答以下问题：
（1）人体细胞内的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有 。
（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ] ，其中4是消化吸收的主要场所，其内壁上有很多环形皱襞，皱襞上又有许多 ，是与其功能相适应的。
（3）在图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是 ，脂肪消化过程中需要的消化液有 。
（4）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成的，主要原因是避免对图一中[ ] 产生刺激，图二中曲线 所代表的营养物质是从这一部位开始被消化的。
【答案】（1）糖类、蛋白质和脂肪
（2）1；肝脏；小肠绒毛
（3）Z；胆汁、胰液和肠液
（4）5；胃；Y
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；食物的消化
【解析】【解答】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的有糖类、脂肪和蛋白质，糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为人体提供能量。
（2）图一中，1是肝脏，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，能乳化脂肪，促进脂肪的消化，4是小肠，是消化和吸收的主要场所，小肠长约56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管，毛细血管壁小肠绒毛的壁都很薄，由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。
（3）图二中，淀粉在A口腔内开始被消化，蛋白质在C胃内开始消化，脂肪只能在D小肠内消化，所以，从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪，脂肪最终在小肠中，在胆汁、肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。
（4）口腔内有唾液淀粉酶，只能消化淀粉，胃内的胃蛋白酶只能消化蛋白质，对淀粉不起作痛用，所以，胶囊用淀粉做成，就可以避免6胃的刺激，直接把药物送入小肠消化，图二中，蛋白质开始消化的场所是胃，Y代表蛋白质是从此处开始被消化的。
故答案为：（1）糖类、蛋白质和脂肪；（2）1、肝脏、小肠绒毛；（3）Z、胆汁、胰液和肠液；（4）5、胃、Y。
【分析】此题考查消化系统的组成、食物的消化等基础知识，比较简单，熟记：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺；口腔内有唾液淀粉酶，是淀粉的起始消化部位；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化；脂肪开始消化的部位是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
28．下图中，图一是人体呼吸系统模式图，图二是肺泡处的气体交换示意图，图二中字母a、b代表不同气体。请据图分析并回答下列问题：
（1）图一中，人体呼吸系统的主要器官是[ ] ，它是气体交换的场所。
（2）图一中，既是气体通道、又是食物通道的器官是[ ] ，如果边吃饭边说笑，吞咽时， 来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽。
（3）图一中，痰的形成场所是 。痰内含有灰尘和病菌，因此我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯。
（4）图二中的b代表 (填“氧气”或“二氧化碳”)，肺泡和血液之间进行气体交换后，血液中的 增多。
【答案】（1）⑥；肺
（2）②；咽；会厌软骨
（3）气管(或支气管)
（4）氧气；氧气
【知识点】呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】（1）图一中，人的呼吸系统保护呼吸道和肺，⑥肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
（2）图一中，①是鼻腔 ，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，这五部分构成呼吸道，其中，②咽即是气体的通道，又是食物通过的器官，因为会厌软骨的存在，我们吞咽和吸气才能顺利完成，我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，所以，如果边吃饭边说笑，吞咽时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽。
（3）图一中，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，所以，痰的形成场所是气管（或支气管），痰内含有灰尘和病菌，因此我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯。
（4）图二是肺泡与外界的气体交换，是通过气体扩散实现的，肺泡内氧气含量高，血液中二氧化碳含量高，血液流经肺泡时，氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，所以，b是由肺泡进入血液，是氧气，经过肺泡后，血液中的氧气含量增加。
故答案为：（1）⑥、肺；（2）②、咽、会厌软骨；（3）气管（支气管）；（4）氧气、氧气。
【分析】此题考查呼吸系统的组成、肺泡内的气体交换，为基础题，比较简单，熟记即可，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，使空气清洁、温暖、湿润，但是呼吸对空气的处理能力是有限的；肺是进行气体交换的场所，血液流经肺泡时，因肺泡内氧气含量高，根据气体扩散的原理，氧气会有肺泡扩散进入血液，血液变成含氧气丰富的、鲜红的动脉血。
29．要了解自己周围的空气质量，办法之一就是测算空气中的尘埃粒子。请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及下图回答下列问题：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子的数量有什么不同”这个问题，你的假设是 。
（2）采集的粒子太小，计数需要在 下进行。由于尘埃数太多，计数困难，可从如图所示方格中选取阴影部分进行检测，这种方法叫 。
（3）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？
（4）某同学在检测计数时，发现五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米，则在400平方毫米的范围内有 个尘埃粒子。
（5）如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多，则可能影响闻学们的健康。请你提出一项改善教室空气质量的措施： (合理期可)。
【答案】（1）教室前面比教室后面尘埃粒子数多
（2）显微镜；抽样检测(或五点取样法)
（3）设置重复组
（4）1300
（5）多开窗通风，使用无尘粉笔等(合理即可)
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】(1)根据实验要求，要探究的问题是不同地点(环境)的尘埃粒子数量有什么不同，根据经验可作出假设：教室前面比教室后面尘埃粒子数多。
(2)采集的粒子太小，计数需要在显微镜下进行，利用显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。五点取样法是在测量范围内选取五个有代表性的点，然后观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，其代表了教室内的平均尘埃粒子数。
(3)设置重复组能更好地说明实验结果的可信度和排除其他因素的干扰。
(4)根据五点取样法，每个抽样点的尘埃粒子数=(10+16+14+17+8) ÷5=13(个/4平方毫米)；则400平方毫米的范围内尘埃粒子数=13×400÷4=1300(个)。(5)改 善教室空气质量的措施有多开窗通风，使用无尘粉笔等。
【分析】 五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点。
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【优加学】初中生物鲁科版七年级上册期中自我测评卷
一、选择题(共25个小题，每题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1．下列人类与现代类人猿的关系，不正确的是（ ）
A．现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
B．现代类人猿和人类的重要区别是不能真正直立行走
C．现代类人猿经过进化还能成为人类
D．现代类人猿是人类的近亲
2．下列对森林古猿进化为人类的叙述，不正确的是（ ）
A．森林古猿进化为人类的外因是生活环境的改变
B．森林古猿进化为人类的内因是自身形态结构为适应环境的变化而发生了改变
C．森林古猿进化为人类是由于追求更高层次的生活
D．森林古猿进化为人类是一个极其漫长的过程
3．下列关于男性生殖系统的叙述，正确的是（ ）
①睾丸能产生精子②产生雄性生殖细胞的是精囊腺
③男性主要的性器官是附睾④阴囊既能够排精，又能够排尿
A．②③ B．③④ C．① D．②④
4．小莉进人青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图中哪个器官的功能有关（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．下列关于人体生殖发育的叙述，错误的是（ ）
A．胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
B．卵巢能产生卵细胞，分泌雌性激素
C．睾丸能产生精子，分泌雄性激素
D．胚胎发育的场所是子宫
6．下列有关男、女生殖与发育知识的叙述，错误的是（ ）
A．男、女的主要性器官分别是睾丸、卵巢
B．人的生殖器官发育高峰期分别是童年时期和青春期
C．人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿
D．女性的一侧输卵管切除后，还能怀孕
7．下列有关青春期的说法错误的是（ ）
A．男生将出现遗精现象，女生将出现月经现象
B．男女生的内脏器官功能日渐健全
C．男生的青春期一般比女生早两年
D．在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱
8．青春期是指由儿童逐渐发育成成年人的过渡时期，这一时期，不论男孩还是女孩，在生理和心理方面都会发生-系列的变化。下列关于青春期的说法，错误的是（ ）
A．青春期是人一生中智力发展的黄金时期
B．男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康
C．思维的独立性明显提高，学习能力大大增强
D．性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
9．合理营养有利健康，下列说法错误的是（ ）
A．儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质
B．病人不能正常进食时，往往需要静脉注射葡萄糖液
C．蛋白质、糖类都参与组成人体细胞，脂肪不参与组成细胞
D．脂肪是人体备用的供能物质
10．某兴趣小组对不同食物的能量进行测定，实验结果如下表所示。
食品名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米
质量/克 ① 20 20 20
水/毫升 50 50 50 ②
温度上升/℃ . 2.2 1.4 3 1.3
表格中①和②应填写的数据，以及从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁和大米四种食物，含能量最多的是（ ）
A．10、25、黄豆 B．10、50、花生仁
C．20、50、大米 D．20、50、核桃仁
11．某人近段时间经常感觉乏力，嘴唇发白，经医生诊断为贫血。你认为该人在饮食中应当（ ）
A．多吃含钙较多的食物，如牛奶、豆制品、海产品等
B．多吃含镁较多的食物，如小麦．玉米、干蘑菇等
C．多吃含铁较多的食物，如猪血、黑木耳等
D．多吃含碘较多的食物，如海带、紫菜等海藻类食物
12．如图所示是人体消化系统组成示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A．图中标出的所有的器官都属于消化道的组成部分
B．胃具有储存食物和磨碎食物的功能
C．咽是食物和空气进人人体内的共同通道
D．在胃和小肠内具有可分泌消化液的消化腺
13．如图所示为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（ ）
A．①是肝脏，是位于消化道外的消化腺
B．②是胃，可以初步消化糖类和蛋白质
C．③是胰腺，分泌的胰液中含有多种消化酶
D．④是小肠，它的内表面有许多皱襞和绒毛
14．以下对人体消化功能的认识，不合理的是（ ）
A．肠液和胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
B．胆汁中虽不含有消化酶，但对食物消化也有作用
C．“馒头在口腔中的变化”实验，可证明唾液能消化淀粉
D．蛋白质在人体消化道中的分解顺序是口腔→胃→小肠
15．（2017七下·岳池期中）医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西，原因是肝病患者的消化中的哪个环节会受影响（ ）
A．蛋白质→氨基酸 B．麦芽糖→葡萄糖
C．脂肪→脂肪微粒 D．脂肪微粒→甘油+脂肪酸
16．青少年正处在生长发育的时期。下列关于青少年饮食习惯的叙述，不正确的是（ ）
A．一日三餐，早餐随便点，吃好午餐和晚餐
B．不暴饮暴食，荤素合理搭配
C．饮食多样化，不挑食
D．多吃水果和蔬菜补充维生素
17．（2016·娄底）浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是（ ）
A．捡食野蘑菇 B．买检验合格的肉食
C．蔬菜用清水浸泡、冲洗 D．不买过期食品
18．下列关于人体消化系统和呼吸系统的相关叙述，正确的是（ ）
A．人体为保证呼吸道通畅，会厌软骨除吞咽时均盖住喉的入口
B．小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于小肠消化食物
C．胃腺、胰腺和肠腺属于消化道内的消化腺
D．人在吸气时，膈肌收缩，胸廓上下径增大
19．下列关于呼吸系统的叙述，错误的是（ ）
A．鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和污物
B．哮喘是支气管过敏引起的一种疾病
C．在存在剧毒气体的环境中，人们需要佩戴防毒面具
D．呼吸道只是气体的通道，不能对吸入的气体进行处理
20．下列关于肺的说法错误的是（ ）
A．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
B．肺内具有气体交换功能的是细支气管和肺泡
C．肺有大量的肺泡，肺泡壁仅由一层上皮细胞构成
D．每个肺泡外都包绕着丰富的毛细血管
21．重症肌无力患者平躺睡觉会出现呼吸困难的症状。下列关于肋骨间的肌肉和膈肌与呼吸的关系的说法，错误的是（ ）
A．人体与呼吸有关的肌肉主要是肋骨间的肌肉和膈肌
B．肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张引起胸廓的变化
C．胸廓的变化引起肺被动地扩张和回缩，改变了肺内气压
D．重症肌无力患者呼吸困难是肺部病变引起的
22．人在平静状态下完成呼气过程，肋间肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是（ ）
A．肋间肌和膈肌舒张、肺的容积缩小
B．肋间肌和膈肌舒张、肺的容积增大
C．肋间肌和膈肌收缩、肺的容积缩小
D．肋间肌和膈肌收缩、肺的容积增大
23．如图所示是模拟人体呼吸运动的实验装置图，当手向上推时，人体的呼吸状况应该是（ ）
A．处于吸气状态 B．膈肌收缩
C．胸廓体积增大 D．肺内气压增大
24．（2019·门头沟模拟）下列能正确表示血液流经肺泡前后成分变化的是（ ）
A．
B．
C．
D．
25．雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，近年来在我国中东部地区时有发生，多地城市陷人严重空气污染。下列措施有利于减少雾霾天气发生的是（ ）
A．发展公共交通，减少汽车尾气
B．欢庆春节，燃放烟花爆竹
C．大量使用石油、煤炭等化石能源
D．秸秆焚烧还田，增强肥力
二、非选择题(共4个小题，满分50分)
26．生命奇迹蕴藏着无穷的奥秘等待我们去探索。如果有人问你：“我们是怎样来到这个世界上的？”你可以结合如下“人的由来" 概念图一及“胚胎发育”示意图二给予科学解释吗？
（1）现代类人猿和古人类的共同祖先是图一中[ ] 。
（2）图二中既可以产生卵细胞、又能分泌雌性激素的器官是[ ] 。
（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合并进行早期胚胎发育，正常情况下，这一过程是在[ ] 中完成的，但后期胚胎发育仍要移植到[ ] 中进行。
（4）你的生命开始于一个被称为[ ] 的细胞(见图一)，胎儿通过[ ] 与母体血液进行物质交换(见图二)，获取氧气和养料，排出代谢废物。为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩！
27．坐在考场的你此刻大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案，这些生命活动是需要消耗能量的，而能量来自细胞内有机物的氧化分解，据图回答以下问题：
（1）人体细胞内的有机物来源于食物，食物中含能量的有机物有 。
（2）在图一中，能够分泌胆汁的结构是[ ] ，其中4是消化吸收的主要场所，其内壁上有很多环形皱襞，皱襞上又有许多 ，是与其功能相适应的。
（3）在图二中，X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是 ，脂肪消化过程中需要的消化液有 。
（4）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成的，主要原因是避免对图一中[ ] 产生刺激，图二中曲线 所代表的营养物质是从这一部位开始被消化的。
28．下图中，图一是人体呼吸系统模式图，图二是肺泡处的气体交换示意图，图二中字母a、b代表不同气体。请据图分析并回答下列问题：
（1）图一中，人体呼吸系统的主要器官是[ ] ，它是气体交换的场所。
（2）图一中，既是气体通道、又是食物通道的器官是[ ] ，如果边吃饭边说笑，吞咽时， 来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽。
（3）图一中，痰的形成场所是 。痰内含有灰尘和病菌，因此我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯。
（4）图二中的b代表 (填“氧气”或“二氧化碳”)，肺泡和血液之间进行气体交换后，血液中的 增多。
29．要了解自己周围的空气质量，办法之一就是测算空气中的尘埃粒子。请根据实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”及下图回答下列问题：
（1）如果想要探究“教室前面和教室后面尘埃粒子的数量有什么不同”这个问题，你的假设是 。
（2）采集的粒子太小，计数需要在 下进行。由于尘埃数太多，计数困难，可从如图所示方格中选取阴影部分进行检测，这种方法叫 。
（3）如果你想使实验更准确，应采用什么方法？
（4）某同学在检测计数时，发现五个抽样点的尘埃粒子数分别是10、16、14、17、8(每个抽样点的面积为4平方毫米，则在400平方毫米的范围内有 个尘埃粒子。
（5）如果测算结果表明教室里的尘埃粒子数较多，则可能影响闻学们的健康。请你提出一项改善教室空气质量的措施： (合理期可)。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先—森林古猿，A说法正确。
B、直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，得以使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢和手更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准，B说法正确。
C、现代的类人猿不可能进化成人类，一方面现代类人猿的形态结构、生理特点和生活习性与森林古猿不完全相同；；另一方面，现在地球上的自然条件与以前也不相同，C说法错误。
D、人类和类人猿是近亲，它们有共同的原始祖先—森林古猿，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的起源与进化，为基础题，比较简单，需要熟记：现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿；在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造工具--大脑进一步发达--语言的产生，从猿到人的进化过程中，一代一代地向直立行走的方向发展，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。
2．【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先
【解析】【解答】A、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分进化成了现代类人猿，另一部分慢慢进化成了人类，可见是由于外界环境的改变，森林古猿进化为人类，A说法正确。
B、由于环境的变化，一部分被迫到地面上生活，为了适应环境，自身形态结构会发生改变，这是森林古猿进化为人类的内部因素，C说法正确。
C、地壳运动剧烈，气候发生了剧烈变化，森林大量消失，一部分营树栖生活的森林古猿不得不下地生活部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，经过极其漫长的过程逐渐进化为人类，C说法错误。
D、森林古猿进化为人类是一个极其漫长的过程，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查人类的进化过程，难度一般，熟记：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，地壳运动剧烈，气候发生了剧烈变化，原始森林大量消失，一部分营树栖生活的森林古猿不得不下地生活部分森林古猿，由于环境的改变和自身形态结构的变化，经过极其漫长的过程逐渐进化为人类。
3．【答案】C
【知识点】男性生殖系统
【解析】【解答】①睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子、分泌雄性激素，说法正确。
②睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，说法错误。
③睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子、分泌雄性激素，说法错误。
④阴囊的主要功能是调节温度，说法错误。
可见只有①说法正确。C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查男性生殖系统的组成及功能，比较简单，熟记即可，睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素；阴囊的主要功能是调节温度；精囊腺和前列腺能分泌利于精子活动的黏液，这些黏液与精子共同组成精液；附睾能储存和输送精子。
4．【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】A、甲是输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，A不符合题意。
B、乙是子宫，是胎儿发育的主要场所，不符合题意。
C、丙是阴道是胎儿娩出和月经流出的通道，C不符合题意。
D、丁是卵巢，卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，使得男孩和女孩的体形发生很大的变化，可见小莉进人青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，与卵巢功能有关，D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查女性生殖系统的组成与功能，比较简单，熟记即可，解答此题的关键是理解性激素能促进男孩和女孩第二性征的出现，其次也要了解男性和女性第二性征的主要表现，男孩和女孩的体形会发生很大的变化，男孩身高突增，出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩也是身高突增，其次乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。
5．【答案】A
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘而不是脐带，A是说法错误。
B、卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细胞，分泌雌性激素，B说法正确。
C、睾丸是男性主要的生殖器官，能产生精子，分泌雄性激素，C说法正确。
D、胚胎发育的场所是子宫，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查人体生殖发育的相关内容，难度不大，熟记男性和女性生殖系统的组成及各组分的功能、胚胎的发育是关键，精子与卵细胞融合为受精卵的过程发生在输卵管，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，逐步移动到子宫，所以，胚胎发育的场所是子宫，在子宫内，通过胎盘从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物，胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所。
6．【答案】B
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A、卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，A说法正确。
B、在进入青春期前生殖器官的发育就处于停滞状态，进入青春期，生殖器官迅速发育，B说法错误。
C、人发育的起点是受精卵，受精卵经过细胞分裂形成胚泡，胚泡在经过分化形成胚胎，胚胎发育成胎儿，所以，人体胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，C说法正确。
D、正常的女性是有两条输卵管的左右各一条，如果一侧输卵管切除，另外一侧的输卵管正常，那么女性是可以正常受孕，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查人类的生殖和发育，熟记男性、女性生殖系统的组成及功能、胚胎的发育等基础知识是关键，卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
7．【答案】C
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象；这些都是性激素调节的结果，A说法正确。
B、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B说法正确。
C、男生的青春期一般比女生晚两年，C说法错误。
D、在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查青春期发育，为基础题，难度不大，熟记：性发育和性成熟是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，在生理和心理上都会发生变化，这是性激素调节的结果，正常的现象；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
8．【答案】D
【知识点】青春期的生理变化及其卫生；青春期的心理变化及其卫生
【解析】【解答】A、在青春期，人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，A说法正确。
B、男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康，是正常的生理现象，B说法正确。
C、 进入青春期，神经系统和心、肺等器官的功能显著增强，思维的独立性明显提高，学习能力大大增强，C说法正确。
D、进入青春期，在性激素的作用下，性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查青春期生理和心理变化，比较简单，熟知：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中由于垂体分泌的生长激素的作用使的身高突增，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期；其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，女性出现月经，男性出现遗精等生理现象，这些都是性激素调节的结果。
9．【答案】C
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；合理营养
【解析】【解答】A、蛋白质是构成组织细胞的基本物质，也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础，因此，儿童、青少年及手术后病人应该多补充蛋白质，A说法正确。
B、糖类是人体进行生命活动的主要供能物质，病人不能正常进食时，注射葡萄糖液，可以满足人体进行生命活动对能量的需求，B说法正确。
C、蛋白质、糖类、蛋白质不仅能为人体提供能量，也是构成组织细胞的重要物质，C说法错误。
D、脂肪是人体备用能源物质，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查营养物质的作用，为基础题，比较简单，熟记即可，食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，其中、糖类、脂肪、蛋白质不但能为人体提供能量，也是构成组织细胞的重要物质，蛋白质是构成组织细胞的基本物质，水是构成组织细胞的主要成分。
10．【答案】D
【知识点】测定某种食物中的能量
【解析】【解答】根据题干所述，要测定食物中的能量，为了保证变量唯一，除了书屋种类不同以外，其他的因素需要相同，所以，表格中，①花生仁的质量也为20，大米一栏中，水的量也应该相同为20毫升。实验中，能使同样多的水（50毫升），温度上升（℃）的度数越高，则表明所含能量越多，从表格中数据可以看出，温度上升最高的是核桃仁3（℃），因此从实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中，含能量最多的是核桃仁，可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查食物中能量的测定，为基础题，难度一般，需要熟记：在探究实验中，要设置对照实验，要控制唯一变量，即除探究条件不同外，其他条件都必须相同，可以增加实验的说服力，另外一般在实验中，需要设置重复实验，应求多组数据的平均值，可以减少实验结果的误差，避免偶然性。
11．【答案】C
【知识点】血液的组成和功能
【解析】【解答】在红细胞中，富含血红蛋白．血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状，所以贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物，可见C说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查血液的成分和功能，难度不大，熟记：血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板，血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，是构成红细胞的物质，它在氧气含量高的地方容易与氧结合，在氧气含量低的地方容易与氧分离，因此，红细胞的功能是运输氧，当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状。
12．【答案】A
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、图中肝脏和胰腺不属于消化道，属于消化道以外的消化腺，A说法错误。
B、胃是消化道中最膨大的部分，能暂时贮存食物和磨碎食物，B说法错误。
C、咽既属于消化道又属于呼吸道，是食物和空气进人人体内的共同通道，C说法正确。
D、在胃内有胃腺，能分泌胃液，小肠内有肠腺，可以分泌肠液，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，比较简单，熟记即可，人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
13．【答案】B
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】A、①肝脏位于消化道外的消化腺，是人体最大的消化腺，A说法正确。
B、②是胃，胃内含有胃腺，能分泌胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，B说法错误。
C、③是胰腺，胰腺能分泌胰液，胰液中含有可以消化糖类、脂肪、蛋白质的消化酶，C说法正确。
D、④是小肠，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，增大了面积，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查消化系统的组成及各组分的功能，为基础题，比较简单，熟记即可，需要明确：肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁中不含消化酶，唾液、胃液、胰液、肠液中含有消化酶，消化酶具有专一性，唾液淀粉酶只能消化淀粉，胃蛋白酶只能消化蛋白质；肠液和胰液中含有多种消化酶。
14．【答案】D
【知识点】食物的消化；探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】A、肠液和胰液中含有多种消化酶，可以消化糖类、蛋白质和脂肪，A说法正确。
B、肝脏分泌的胆汁中虽不含有消化酶，但能乳化脂肪颗粒为脂肪微粒，促进脂肪的消化，B说法正确。
C、“馒头在口腔中的变化”实验，可证明唾液中的唾液淀粉酶可以初步消化淀粉，C说法正确。
D、蛋白质的起始消化部位是胃，胃内有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，口腔中的唾液对蛋白质没有消化作用，D说法错误。
故故答案为：D
【分析】此题考查食物的消化，为基础题，难度一般，熟记：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺，消化酶具有专一性，胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，促进脂肪的消化，属于物理性消化，淀粉的起始消化部位是口腔，口内有唾液淀粉酶，可以初步消化淀粉为麦芽糖，但对蛋白质不起作用，胃蛋白酶可以初步消化蛋白质，对淀粉不起作用。
15．【答案】C
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】肝脏是人体内最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化；肝病患者的肝功能受损，胆汁分泌量减少，影响了脂肪变成脂肪微粒的进行，进而影响脂肪的消化，因此医生让患有肝病的患者少吃油腻的东西．
故选：C
【分析】该题要从肝脏的功能和胆汁的作用方面考虑解答．肝脏具有分泌胆汁、合成糖原和解毒的功能．
16．【答案】A
【知识点】合理营养
【解析】【解答】A、每天要一日三餐，定时定量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3，A说法错误。
B、不暴饮暴食，定时定量，不挑食，不偏食，荤素合理搭配，利于身体发育，B说法正确。
C、饮食多样化，不挑食，荤素搭配合理，利于身体发育，C说法正确。
D、多吃水果和蔬菜补充维生素，满足身体的发育，D说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查合理营养，为基础题，难度不大，熟记：合理膳食指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。
17．【答案】A
【知识点】食品安全
【解析】【解答】解：A、不吃有毒的食物，捡食野蘑菇会有毒，错误．
B、买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，正确．
C、为保证安全，买来的蔬菜在使用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间，正确．
D、购买食品时，应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，不买过期食品，正确．
故选：A
【分析】食品安全是指：购买安全食品；预防食物中毒；防止食品污染．食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事，我们应当特别关注．
18．【答案】D
【知识点】食物的消化；呼吸系统的组成；肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、在吞咽时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管，A说法错误。
B、小肠内表面的环形皱襞和小肠绒毛壁的单层上皮细胞，有助于对营养物质的吸收，与消化无直接关系，B说法错误。
C、胃腺和肠腺属于消化道内的消化腺，胰腺属于消化道以外的大消化腺，C说法错误。
D、人在吸气时，膈肌收缩，膈肌顶部下降，胸廓上下径增大，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查人体的消化和吸收的基础知识，难度不大，需要熟记基础知识，人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体内最大的消化腺，唾液腺、肝脏和胰腺属于消化道以外的大消化腺；在吸气时，呼吸肌收缩，胸廓体积扩大，肺随之扩张，肺内气压小于大气压，外界气体入肺，完成呼气，呼气相反。
19．【答案】D
【知识点】呼吸道的作用
【解析】【解答】A、鼻腔和气管分泌的黏液可吸附细菌和污物，使空气变得清洁，A说法正确。
B、哮喘是支气管过敏引起的一种疾病，B说法正确。
C、呼吸道对空气的处理是有限的，所以，在存在剧毒气体的环境中，人们需要佩戴防毒面具，C说法正确。
D、呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用，因此，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，可见，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查与人体呼吸系统相关的基础知识，比较简单，熟记即可，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道不仅是气体的通道，还对吸入的气体有温暖、湿润、清洁的作用；肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，需要明确：呼吸道对空气的处理能力是有限的，所以在空气污染比较严重的环境中需要采取保护措施，以免引起呼吸系统疾病。
20．【答案】B
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】A、肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所，A说法正确。
B、肺内具有气体交换功能，基本功能单位是肺泡，B说法错误。
C、肺有大量的肺泡，肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换，C说法正确。
D、每个肺泡外都包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查肺泡适于进行气体交换的特点，比较简单，熟记即可，肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，肺是气体交换的主要场所。
21．【答案】D
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】A、人体与呼吸有关的肌肉主要是肋骨间的肌肉和膈肌，A说法正确。
B、肋骨间的肌肉和膈肌的收缩与舒张会引起肋骨的运动，从而引起胸廓体积的改变，B说法正确。
C、胸廓的变化引起肺被动地扩张和回缩，改变了肺内气压，肺内气压与外界气压产生了气压差，气体才能进进肺或者出肺，C说法正确。
D、重症肌无力患者是与呼吸有关的肌肉出现了问题，导致胸廓的大小无法改变，导致呼吸困难，D说法错误。
故答案为：D
【分析】此题考查肺与外界的气体交换的过程，为基础题，解答此题需要熟记：呼吸运动的过程如下：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。
22．【答案】A
【知识点】肺与外界的气体交换
【解析】【解答】呼气时，膈肌和肋间外肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，导致胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压增大，大于外界气压，肺内气体出肺，完成呼气，可见A说法正确。
故答案为：A
【分析】此题考查肺与外界的气体交换的过程，为基础题，解答此题需要熟记：呼吸运动的过程如下：平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。
23．【答案】D
【知识点】模拟肺部呼吸运动实验
【解析】【解答】当手向上推时，表示膈肌舒张，膈顶上升，使胸廓的上下径缩小，胸廓的容积缩小，肺随着回缩，肺内气压增大，肺内气体排出，是呼气过程。
故答案为：D。
【分析】呼吸运动及其原理：
类别 肋间肌
和膈肌 胸廓 膈顶 肺 肺内气压 气 体 进 出 肺 泡 气 体 变 化
吸气 收缩 扩大 下降 扩张 下降 外界气体被吸入肺泡 含氧较多
呼气 舒张 缩小 回升 缩小 上升 肺泡内的气体被呼出体外 含二氧化碳较多
24．【答案】C
【知识点】肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】解：血液循环途径如图所示：
。
从血液循环图中看出，血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡。因此，“当血液流经肺泡周围毛细血管时”，其中气体成分的变化是“氧气浓度增加，二氧化碳浓度减少”，C正确。
故答案为：C。
【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，血液的成分会发生变化。
25．【答案】A
【知识点】环境污染及其控制
【解析】【解答】A、发展公共交通，可以减少汽车尾气的排放，有利于减少雾霾天气发生，A符合题意。
B、大量燃放烟花爆竹会生成一氧化碳等空气污染物，会造成大气污染，不利于减少雾霾天气发生，B不符合题意。
C、大量使用石油、煤炭等化石能源会造成空气污染，不利于减少雾霾天气发生，C不符合题意。
D、焚烧秸秆会生成一氧化碳等空气污染物，不有利于减少雾霾天气发生，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查人类活动对空气的污染，为基础题，比较简单，熟记即可。
26．【答案】（1）A；森林古猿
（2）4；卵巢
（3）5；输卵管；3；子宫
（4）B；受精卵；2；胎盘
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】(1)现代类人猿和古人类的共同祖先是森林古猿。图一中的A是古人类和现代类人猿的共同祖先。
(2)女性的主要生殖器官是卵巢，能产生卵细胞，并分泌雌性激素。图二中的4是卵巢。
(3)“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外结合并进行早期胚胎发育，正常情况下，受精过程在[5]输卵管中完成，但后期胚胎！发育仍要移植到[3]子宫中进行。
(4)生命是从受精卵形成开始的，图一中，精子和卵细胞结合形成[B]受精卵。胚胎在母体子宫内发育，通过[2]胎盘与母体血液进行物质交换，获取氧气和养料，排出代谢废物。
【分析】（1）现代类人猿包括猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿.19世纪进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。在那时由于森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。另一类继续过树栖生活，进化成现在的类人猿。
（2）人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
27．【答案】（1）糖类、蛋白质和脂肪
（2）1；肝脏；小肠绒毛
（3）Z；胆汁、胰液和肠液
（4）5；胃；Y
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用；食物的消化
【解析】【解答】（1）食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的有糖类、脂肪和蛋白质，糖类是人体最重要的供能物质；脂肪是人体内备用的能源物质；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为人体提供能量。
（2）图一中，1是肝脏，能分泌胆汁，胆汁不含消化酶，能乳化脂肪，促进脂肪的消化，4是小肠，是消化和吸收的主要场所，小肠长约56m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管，毛细血管壁小肠绒毛的壁都很薄，由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。
（3）图二中，淀粉在A口腔内开始被消化，蛋白质在C胃内开始消化，脂肪只能在D小肠内消化，所以，从图中可以看出，物质X最先被消化，然后是物质Y被消化，最后是Z被消化，可以判断X是淀粉，Y代表蛋白质，Z代表脂肪，脂肪最终在小肠中，在胆汁、肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。
（4）口腔内有唾液淀粉酶，只能消化淀粉，胃内的胃蛋白酶只能消化蛋白质，对淀粉不起作痛用，所以，胶囊用淀粉做成，就可以避免6胃的刺激，直接把药物送入小肠消化，图二中，蛋白质开始消化的场所是胃，Y代表蛋白质是从此处开始被消化的。
故答案为：（1）糖类、蛋白质和脂肪；（2）1、肝脏、小肠绒毛；（3）Z、胆汁、胰液和肠液；（4）5、胃、Y。
【分析】此题考查消化系统的组成、食物的消化等基础知识，比较简单，熟记：人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺；口腔内有唾液淀粉酶，是淀粉的起始消化部位；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化；脂肪开始消化的部位是小肠，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
28．【答案】（1）⑥；肺
（2）②；咽；会厌软骨
（3）气管(或支气管)
（4）氧气；氧气
【知识点】呼吸系统的组成；肺泡与血液的气体交换
【解析】【解答】（1）图一中，人的呼吸系统保护呼吸道和肺，⑥肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。
（2）图一中，①是鼻腔 ，②是咽，③是喉，④是气管，⑤是支气管，这五部分构成呼吸道，其中，②咽即是气体的通道，又是食物通过的器官，因为会厌软骨的存在，我们吞咽和吸气才能顺利完成，我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管，当我们吞咽时，会厌软骨像门一样，盖住喉口，以免食物进入气管，所以，如果边吃饭边说笑，吞咽时，会厌软骨来不及盖住喉口，食物就有可能进入气管，引起剧烈咳嗽。
（3）图一中，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，所以，痰的形成场所是气管（或支气管），痰内含有灰尘和病菌，因此我们应该养成不随地吐痰的卫生习惯。
（4）图二是肺泡与外界的气体交换，是通过气体扩散实现的，肺泡内氧气含量高，血液中二氧化碳含量高，血液流经肺泡时，氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，所以，b是由肺泡进入血液，是氧气，经过肺泡后，血液中的氧气含量增加。
故答案为：（1）⑥、肺；（2）②、咽、会厌软骨；（3）气管（支气管）；（4）氧气、氧气。
【分析】此题考查呼吸系统的组成、肺泡内的气体交换，为基础题，比较简单，熟记即可，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，使空气清洁、温暖、湿润，但是呼吸对空气的处理能力是有限的；肺是进行气体交换的场所，血液流经肺泡时，因肺泡内氧气含量高，根据气体扩散的原理，氧气会有肺泡扩散进入血液，血液变成含氧气丰富的、鲜红的动脉血。
29．【答案】（1）教室前面比教室后面尘埃粒子数多
（2）显微镜；抽样检测(或五点取样法)
（3）设置重复组
（4）1300
（5）多开窗通风，使用无尘粉笔等(合理即可)
【知识点】空气质量对人体健康的影响
【解析】【解答】(1)根据实验要求，要探究的问题是不同地点(环境)的尘埃粒子数量有什么不同，根据经验可作出假设：教室前面比教室后面尘埃粒子数多。
(2)采集的粒子太小，计数需要在显微镜下进行，利用显微镜计数时，通常采取五点取样法进行抽样检测。五点取样法是在测量范围内选取五个有代表性的点，然后观察每个点的尘埃粒子数，算出平均值，其代表了教室内的平均尘埃粒子数。
(3)设置重复组能更好地说明实验结果的可信度和排除其他因素的干扰。
(4)根据五点取样法，每个抽样点的尘埃粒子数=(10+16+14+17+8) ÷5=13(个/4平方毫米)；则400平方毫米的范围内尘埃粒子数=13×400÷4=1300(个)。(5)改 善教室空气质量的措施有多开窗通风，使用无尘粉笔等。
【分析】 五点取样法是先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相同的点作为样点。
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