粤沪版物理八年级上册 4.1 从全球变暖谈起习题课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
第四章 物质的形态及其变化
4.1 从全球变暖谈起
目录
01
知识梳理
02
课堂演练
03
课堂检测
课程要求 1.能说出生活环境中常见的温度值
2.了解液体温度计的工作原理，会用常见温度计测量温度
3.尝试对环境温度问题发表自己的见解
探究实验 用常见温度计测量温度
课时重点 理解温度的概念及温度计的使用方法
课时难点 理解温度计的分度方法及测温原理
知识梳理
1. 表示物体冷热程度的物理量叫做__________。
2. 摄氏温标：单位是摄氏度，用符号 ℃表示。
（1）把在1个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度规定为__________。
（2）把在1个标准大气压下，纯水沸腾时的温度规定为__________。
（3）在0 ℃和100 ℃之间分成100等分，每一等分为__________，读作1摄氏度。
知识点1：温度
温度
0 ℃
100 ℃
1 ℃
3. 要准确测量物体的温度，必须使用的测量仪器是__________。
4. 常用的温度计是利用汞（水银）、酒精或煤油等液体的__________性质来测量温度的。
5. 温度计的正确使用方法：
（1）使用前要观察__________和__________。
（2）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到__________和__________。
知识点2:温度计及使用
温度计
热胀冷缩
量程
分度值
容器底
容器壁
（3）温度计玻璃泡浸入被测液体后要待示数__________后再读数。
（4）读数时玻璃泡要继续留在__________中，视线要与温度计内液面相平。
注意：测量前先估计被测物体温度，再选取量程合适的温度计进行测量。
稳定
被测液体
6.体温计：
（1）体温计的测量范围是35～42 ℃，分度值是__________。
（2）体温计玻璃泡上部有一段细而弯的__________。
（3）体温计可以__________人体读数。
（4）使用前应先用力将水银甩回玻璃泡中。
0.1 ℃
缩口
离开
课堂演练
知识点1：温度
1. 对温度概念的理解,下列说法中正确的是(　　)
A. 0 ℃的冰比0 ℃的水温度低
B. 0 ℃的水比0 ℃的冰温度低
C. 0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等
D. 0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低
C
2. 物体的冷热程度叫做__________；物体较热，我们说它的温度较__________；物体较冷，我们说它的温度较__________。
温度
高
低
思路点拨：
温度是用来表示物体冷热程度的物理量；热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同；我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠。
知识点2:温度计及使用
3. 甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离(　　)
A.甲最长 B.乙最长
C.丙最长 D.一样长
A
4. 如图4-1-1所示，该温度计的示数为__________℃。
96
5. （2019广东）常用温度计是根据液体的__________规律制成的。图4-1-2中__________（填“甲”或“乙”）是体温计。测量体温时，体温计__________（填“可以”或“不可以”）离开人体读数。
热胀冷缩
乙
可以
6. 一支读数为37.7 ℃的体温计，没有甩就先后测甲、乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.5 ℃、38.2 ℃，经此体温计测量，甲的读数是__________；乙的读数是__________。
37.7 ℃
38.2 ℃
思路点拨：
常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，故在选择温度计时，要注意液体的沸点和凝固点。实验室温度计的使用中一定要注意如何做才能让玻璃泡全部浸在被测液体中，而且不能碰到容器底和容器壁，在读数的时候，视线应与温度计内的液柱上表面相平。
课堂检测
1. （3分）新冠疫情期间小明到校晨检时，测量体温为
36.3 ℃，他应该判断自己的体温(　　)
A．偏低了，需重新测量 B．属正常，不需重新测量
C．偏高了，需重新测量 D．无法确定
B
2. （3分）我国在高温超导体研究处于世界领先地位，早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料，绝对温度T与摄氏温度t的关系是T=(t+273)K,则绝对温度为100 K相当于(　　)
A.-173 ℃ B.-100 ℃
C.273 ℃ D.100 ℃
A
3. （3分）下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是(　　)
C
4. （3分）如图4-1-3所示的温度计，关于它的说法正确的是
(　　)
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20～100 ℃
D.该温度计此时的示数为32 ℃
D
5.（3分）在25 ℃房间里，用一支水银温度计测量一杯正在沸腾的水温度时，当温度计中的水银上升经过“52 ℃”这一刻度时，“52 ℃”表示的是(　　)
A．房间里的温度 B．沸水的温度
C．温度计中水银的温度 D．无法判断
C
6. （3分）常用温度计的测量准确度（分度值）是1 ℃，而体温计的准确度可达0.1 ℃，体温计精度高的主要原因是(　　)
A. 体温计测量范围小
B. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用
C. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口
D. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多
D
7. （2分）如图4-1-4所示是温度计的一段截图，读数是__________℃。
-3
8. （2分）如图4-1-5所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是__________℃。 体温计的示数是__________℃。
0.1
37.3
9. （8分）在用“温度计测水的温度”实验中。
(1)实验室常用的温度计是根据_____________________的规律制成的。
(2)使用温度计之前，应观察它的__________、__________和零刻度线的位置。
液体热胀冷缩
量程
分度值
(3)如图4-1-6甲所示的操作错误之处是___________________。
(4)第一小组同学在测量温水的温度时，温度计示数如图4-1-6乙，应记为__________℃。
玻璃泡接触容器底部
36