浙教版科学八年级上册 电路 实验探究精选（PDF版 含解析）

浙教版科学八年级上册 电路 实验探究精选试题
1．某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时，连接了如图甲所示的电路，闭合开关，
移动滑动变阻器滑片，多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘
制成图乙中的 a、b、c，发现电压表未调零。将电压表调零后，重做实验，第二次测量
数据如图乙中的 A、B、C。
（1）图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置，其示数为___________安。
（2）分析图乙中的第二次测量数据，待测电阻的阻值是___________欧。（结果保留一
位小数）
（3）小组同学讨论发现，利用第一次的测量数据，能求出第一次实验中电压表接入电
路前指针所指的刻度值，也能求出被测电阻的阻值。分析图乙，写出第一次实验电压表
接入电路前指针所指的刻度值，并说明理由。
2．小金用电压表和电流表测导体 R的电阻。在正确连接电路的基础上，通过调节滑动
变阻器 Rp，先后完成了四次实验，测得的电压和电流值如表所示。回答问题：
实验次数 U（伏） I（安）
1 0.6 0.12
试卷第 1页，共 14页
2 0.8 0.16
3 1.2 待填
4 1.8 0.36
（1）根据实验要求，用笔画线作为导线在答题纸的图中正确连接电压表。
（2）第 3次实验时，电流表示数如图乙所示，此时电流为___________安。
（3）根据表中数据，在实验过程中，滑动变阻器 Rp滑片移动的方向是___________（选
填“A→B”或“B→A”）。
3．为延长食物保质期，可对食物进行真空包装。真空包装机（如图甲）先抽出塑料袋
内的气体，再利用电热丝加热塑料袋口进行密封。图乙是模拟该真空包装机功能的简易
电路图。
（1）该电路图中，要使抽气机工作，需闭合的开关是___________。
（2）抽气机将塑料袋内空气抽出，使袋子变瘪，这是由于受到___________作用。
（3）密封时温度过高导致袋口破损。为降低电热丝温度，应将滑动变阻器滑片向
___________移动。
4．研究小组同学设计实验探究“电流与电阻的关系”。
【实验器材】
两节新干电池，滑动变阻器（10Ω，1A），电流表（0~0.6A、0~3A），电压表（0~3V、
0~15V），定值电阻（2Ω、4Ω、6Ω、8Ω），开关，导线若干（所有器材均完好）。
【实验探究】
小组同学连接的电路如图甲所示，检查后发现有一根导线连接错误。
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（1）图甲电路开关闭合后，电流表、电压表会出现的现象是_______________________；
（2）找出图甲中连接错误的导线并画“×”，再补充一根导线，使电路连接正确；
（3）正确连接电路，依次接入电阻进行实验，实验中出现如图乙所示情况，为了此次
读数更精确，在不更换电路元件的前提下，需要做的调整是___________；
【问题讨论】
（4）为确保电路安全，并能使所有定值电阻接入电路都能完成实验，定值电阻两端电
压最大不能超过___________V。
5．在“探究电流与电阻关系”的实验时，为了使实验操作简便，小敏用电阻箱来代替不
同的定值电阻，电阻箱能提供的阻值是 0~9999欧之间的任意整数值，现提供的器材有：
电源（恒为 6伏）、滑动变阻器（1安 50欧）、电压表（0~3伏）、电流表（0~0.6安）、
电阻箱、开关和导线若干。
（1）请完成实物图甲的连接（要求滑片在最右端时滑动变阻器接入阻值最大）。
（2）实验中滑动变阻器的作用是_______________________________________________。
（3）实验开始时，调节电阻箱使接入阻值为 5欧，闭合开关，再调节滑片使电压表示
数达到设定值，电流表示数如图乙所示，则此时电压表示数为___________伏。
（4）小敏多次改变电阻箱的接入阻值，测得相应电流，并得出了实验结论。根据所给
量程和设定电压，电阻箱可调节的范围为______________________________。
6．为研究“电流与电压的关系”，小科和小丽设计了如图甲的电路，其中电源电压恒定
不变定值电阻 R为 5欧。
实验次数 一 二 三
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电压/V 1.0 1.5 2.0
电流/A 0.2 0.3 0.4
（1）如图甲，若滑片 P向右移时接入的阻值变小，则待接导线应与______相连（填字
母）；
（2）闭合开关，小科发现电压表指针不偏转，电流表指针偏转，则故障可能是__________。
（3）小科排除故障后，通过实验获得数据如表，分析数据可得出结论是
___________________________________________________________________________。
（4）小丽用另一组同规格器材进行实验，获得的数据作出 U-I关系如图乙，发现与预
期结果不一样，分析实验过程中可能存在的问题有。
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
7．小舟和小嘉两位同学分别探究“电流和电阻的关系”小舟探究过程如下：
【实验步骤】
I、根据设计的方案将阻值为 5Ω的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，
观察并记录相关数据；
II、换用阻值为 10Ω、20Ω的电阻，重复上述过程。
记录表
次数 电阻/Ω 电流/A
1 5 0.30
2 10 0.20
3 20 0.12
请你用笔画线代替导线，将电压表接入图甲电路中。
【得出结论】小舟对记录的数据进行处理，并绘制成图乙，据此得出的结论是
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___________________________________________________________________________。
【交流反思】小嘉用和小舟同样的器材进行实验却无法得出正确结论，其记录的数据如
丙，请你帮他分析原因：______________________________________________________。
8．小科利用如图甲所示的电路做“探究电压一定时，电流与电阻的关系”的实验，已知
电源电压为 3V且保持不变，部分实验装置已经接好，如图乙所示。
（1）完成图乙未连接完整的实物图。
（2）如图乙，小科先将 R1的滑片移至最左端，调节 R2使电压表示数为 2V，记录电流
表的示数；之后将 R1的滑片向右移动，依次使滑动变阻器接入电路的长度为滑动变阻
3 1 1
器总长度的 ， 2 ， ， 每次移动 R1的滑片后，应向______（填“左”或“右”）移动 R4 4 2
的滑片，使电压表示数为______V，并记录各次移动后电流表示数。
（3）根据实验数据，小科绘制了电流表的示数 I与 R1接入电路的长度 L的图象如图丙，
根据该图象的变化趋势__________得到电压一定时，电流与电阻成反比的结论（填“能”
或“不能”）。
9．为了“探究电流与电阻的关系”小明用阻值为 5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻、电压为 3
伏的电源、滑动变阻器（15Ω 1A）等器材按电路图甲连接电路，进行如下实验。
（1）请用铅笔连接完成电路。
（2）小明连接完最后一根导线后就发现电流表有示数而电压表无示数，造成上述现象
的原因分别是_______________________________________________________________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 1.5V，读出并记下电流
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值；再将 5Ω的电阻改接成 10Ω的电阻，发现电压表示数大于 1.5V，于是他下一步的操
作是：_______________________________________________________，并记下电流值。
（4）实验过程中只要控制定值电阻两端的电压不变即可，则完成该实验定值电阻两端
电压可以是______。
A．1.0伏 B．1.5伏 C．1.8伏 D．2.5伏
10．某科学兴趣小组同学在探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”时，设计了如图甲
所示的电路，正确操作实验后，将得到的实验数据记录在下表中。
组别
1 2 3 4 5 6
物理量
▲ 6
电阻 R/Ω 5 10 15 20 25 30
电流 I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2
（1）小组同学设计记录表中的“▲”处应填______；
（2）用笔画线代替导线，将实物图连接完成；
（3）小组同学正确连接电路后进行实验，每次更换电阻后都要调节滑动变阻器，这样
操作的目的是_______________________________________________________________；
（4）分析表中数据，得出结论：________________________________________________。
11．小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒
为 6伏。改变电阻 R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持 R两端的电压不变，记下相
应的 4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。
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（1）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视________（填字母）。
A．变阻器滑片
B．电压表示数
C．电流表示数
（2）在图丙中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路。
（3）实验中，他所选择的变阻器是___________（填字母）。
A．10欧，0.5安
B．20欧，1安
C．50欧，2安
（4）图乙中阴影部分面积表示的科学量是___________________________________。
（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为 0，电压表示数接近 6伏，电路发生的故
障可能是__________________________________________________________________ 。
12．利用如图电路研究“电流与电阻的关系”，其中电流表量程为“0～0.6A”，电压表量
程为“0～3V”，滑动变阻器的规格为“50Ω，1A”，依次将阻值为 5Ω、10Ω、20Ω的定值
电阻接入 AB之间完成实验，获得数据如表。
实验组别 1 2 3
电阻 R（Ω） 5 10 20
电流 I（安） 0.4 0.2 0.1
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（1）请你将连接好的实物图画成电路图，画在方框内。
（2）电路连接完成，闭合开关后发现电流表有示数，电压表无示数，经检验发现电路
中只有一处故障，则该故障可能是_____________________________________________。
（3）排除故障后闭合开关，继续操作有以下四步：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑
片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规
范角度考虑，正确的顺序是__________________；
（4）要完成本次实验，电源最多只能将_____节干电池串联。
13．在“测量小灯泡的电阻”实验中，小灯泡的额定电压(即正常工作时的电压)是 2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线将如图甲所示的电路连接完整。
(2)小华在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，请你分析产生这一现象的原因是
___________________________________________________________________________。
(3)排除故障后，继续实验，如图乙所示为小灯泡正常发光时的电流，此时灯丝的电阻是
____Ω。
(4)小明和小华按照老师的要求，设计了在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案：
小明：用如图丙所示的电路(滑动变阻器的最大阻值已知)。闭合开关，分别读出滑片在
A、B两端时电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻。
小华：把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻的两端，如图丁所示。闭合
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开关，读出电压表的示数，然后计算出小灯泡的电阻。
你认为_________设计的方案更好，理由是
___________________________________________________________________________。
14．电子体温计的探测器是热敏电阻，其阻值随着温度的变化而变化。某同学买来一个
热敏电阻，准备设计和制作一支模拟电子体温计。他计划先测出此热敏电阻在不同温度
时的阻值，按照图甲所示连接了实验电路。Rr为热敏电阻，实验时，Rr置于温控箱(图
中虚线区域)中，电源电压保持不变，R1为定值电阻，R2为电阻箱(0~9999Ω可调节)，S2
单刀双掷开关，开关 S1和 S2闭合前，他将电阻箱 R2的阻值调到最大。
(1)首先调节温控箱的温度，使 Rr温度为 42.0℃，闭合 S1，将 S2接 2，读出电压表的示
数为 5V。为测量此时 Rr的阻值，接下来的操作是：将 S2接________(选填“1”或“2”)，
调节电阻箱 R2的阻值，使电压表示数为________V，读出此时 R2的阻值即为 42.0℃时
Rr的阻值；
(2)逐渐降低温控箱的温度，根据_上述方法测量出 Rr在不同温度时的阻值，若依据该同
学所测数据画出的 Rr阻值随温度变化的图象如图乙所示，且当 Rr的温度降至 32.0°C
时，闭合 S1，将 S2接 2，电压表示数为 3V。求电阻 R1的阻值_______；
(3)在获得如图乙所示的 Rr阻值随温度变化的关系后，为了自制模拟电子体温计，小红
将 S2始终接 2，闭合 S1后，通过电压表的示数大小来显示温度高低，如果将 Rr用绝缘
薄包好后置于正常人腋窝中央，保持腋窝合拢，闭合 S1，当电压表示数稳定后，电压表
示数最接近_______
A．3.5V
B．3.75V
C．4V
D．4.25V
15．小张同学探究“电流与电阻的关系”，电路图如图甲所示，图乙是他连接的部分电路。
电源电压 15V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”，阻值为 10Ω、20Ω、30Ω、40Ω
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的电阻各一个，电流表量程 0~0.6A，电压表量程 0~15V。
(1)如图乙是小张同学连接的部分电路，请你帮他将滑动变阻器正确的连入电路。
(2)本实验中，滑动变阻器除了保护电路外，还有一个重要作用是
___________________________________________________________________________。
(3)表是小张同学测得的实验数据，林老师认真观察了他的数据。认为小张最后一次实验
数据是造假的。老师这样认为，其理由是________________________________________。
实验次序 R/Ω I/A
1 10 0.59
2 20 0.30
3 30 0.20
4 40 0.15
16．小金设计了一个可以粗测电流大小的“电流表”，结构如图所示。将一个弹簧测力计
固定在不计电阻的电磁铁上方，挂勾上悬吊一个小铁块，M、N是“电流表”的两个接线
柱。电路中 R是阻值为 r的定值电阻，电源电压恒定，电压表量程足够。请回答：
（1）为了在弹簧秤上标定电流的刻度值，在连接电路前，在弹簧测力计的指针静止后
所在位置应标注_____刻度，该刻度不与弹簧测力计 0刻度线重合的原因是
___________________________________________________________________________；
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应处于___________（选填“A端”或“B端”）；
（3）为获得“电流表”的最大测量值，将接线柱M、N分别和电路 C、D相连，闭合开
关调节滑片 P，当观察到弹簧测力计示数达到_____________时，读取电压表示数为 U，
则该“电流表”最大测量值是_________________；
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（4）标注完两个刻度后，将“电流表”接线柱M、N接入待测电路，即可粗测电流值。
小金认为无论接线柱的正、负如何连接，“电流表”都能正常使用，理由是
___________________________________________________________________________。
17．小江和小南在测定小灯泡电阻的实验中，所用小灯泡正常发光电压为 2.5V，电阻
约为 10Ω。
(1)小江的实验过程如下：
①如图甲所示是小江连接的实验电路，其中有一根导线连接错．误．，请你在错误的导线上
画×，并用笔画线代替导线，将甲图的实验电路连接完整。
②电路连接正确后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_______（填左或右）
端；闭合开关发现小灯泡不亮，电压表的示数为 0V，电流表有示数，产生这种现象的
原因是_____________________________________________________________________。
③以上故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，接
下来他应进行的操作是______________________。
④实验中当滑动变阻器滑片移到某一位置时，电流表指针如图乙所示，这时通过小灯泡
的电流是_______________。
⑤小江又根据实验数据绘制成了 U﹣I图像如图丙，根据图像提供的信息，可计算出小
灯泡正常发光的电阻是_____Ω。
(2)小南想利用如图丁所示的电路测量未知电阻 Rx的大小（R0阻值已知）。下面是他的实
验过程，请你帮他完成实验。
①闭合开关 S和 S2，断开 S1，读出此时电压表的示数为 U1。
②_________________________，读出此时电压表的示数为 U2。
③未知电阻阻值的表达式为：Rx=_____________________。
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④实验后小南又将开关 S2换成了一个电压表，当闭合开关 S和 S1时，发现电路中两个
电压表的指针偏转角度相同，如果 R0=10Ω且 Rx＜R0，则 Rx=________Ω。
18．某实验小组在做“探究导体中电流和电阻的关系”的实验，实验器材有：电源（6V）、
电流表、电压表、定值电阻（10Ω、20Ω、40Ω）、滑动变阻器（40Ω1A）、开关和导线
若干。
(1)请用笔画线代替导线，将图中实物电路连接完整。
(2)小科完成第一组实验后，断开开关，把 10Ω电阻换成 20Ω电阻，继续操作的步骤如下：
①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最左端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器
的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是_____________。他正确
操作后，将所得的实验数据记录在表中。根据表中数据，可得出的实验结论是
___________________________________________________________________________。
实验次数 定值电阻/Ω I/A
1 10 0.4
2 20 0.2
3 40 0.1
(3)定值电阻两端电压的最小预设值是________V。
19．善于奇思妙想的小强及其兴趣小组在实验室（温度为 20℃）进行综合实验。
(1)该小组想研究“密度计的工作原理”图甲所示是密度计的简化模型，在一根粗细均匀的
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玻璃管内放一些小铅粒使其能竖直漂浮在液体中，设玻璃管浸入液体的深度为 h 液，该
液体密度为ρ液，密度计漂浮在水中时浸入水中的深度为 h 水，水的密度为ρ水，则浸入液体
的深度 h 液＝___________。（用给出的物理量表示）。
(2)该小组想继续探究“某液体的密度和温度的关系”，设计了如图乙所示装置，长为 0.6m
的绝缘轻质杠杆 ab悬挂在高处，可绕 O点转动。杠杆 a端的轻质细线悬挂一体积为
1×10-3m3的实心合金块，浸没在烧杯内的液体中。b端轻质细线悬挂的铜柱在上下移动
时能带动滑片 P移动（滑片 P重力和摩擦不计）。
①若电源电压为3V，滑动变阻器标有“100 1A”字样。在电路中串联一个量程为0~15mA
的电流表，为保证电路安全，定值电阻 R的最小阻值是___________ 。
②小强在给该液体加热过程中发现，电流表示数减小，则可得出该液体的密度随温度升
高而___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）（除烧杯内的液体外，装置中其他物
体的热胀冷缩忽略不计，合金块始终浸没）。
(3)该小组还想利用此装置继续测量该合金块的密度。已知该烧杯中液体在温度为 20℃
时计的密度为 1.1×103kg/m3。杠杆水平平衡时，铜柱质量为 2kg，点 O距杠杆 b端 0.2m，
则的密度是___________kg/m3（g取 10N/kg）
20．电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，实验
L
证明，计算金属导线电阻的公式为：R s式中 R表示导线的电阻，L表示导线的长
s
度，S表示导线的横截面积，ρ是导线材料的电阻率，导线的材料不同，ρ的大小一般不
L Rs
同。由公式 R 可以得出 。现有一段粗细均匀的金属丝，请你用初中科学学
s L
过的仪器和掌握的实验方法，测出这段金属丝的电阻率ρ。
要求：
（1）画出必要的电路图。
（2）简要写出实验的方法和步骤。
21．图甲为某科学兴趣小组设计并制作的电子秤,其中弹簧的上端A与变阻器的滑片和
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托盘连接,弹簧的下端与 B端与金属板连接。其工作原理:盛放物体的托盘对弹簧产生压
力,使弹簧压缩带动滑片P移动,从而使电压表(量程为0 ~ 3伏)的示数发生变化来指示物
体的质量。弹簧受到压力作用时压缩量与压力F的大小关系如图乙所示,当盘中没有放物
体时,电压表示数为零。已知：滑动变阻器总电阻R 为12欧、总长度为12厘米,电源电压
恒为6伏,定值电阻R 为10欧(弹簧始终处在弹性限度内,弹簧的电阻、托盘与弹簧的质量
及滑片间摩擦均忽略不计,g取10牛/克)。求：
(2)为了使电子秤刻度的刻度随质量变化能均匀改变,则在原电路中如何改变电压表的接
法 请在图丙中作图回答。
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参考答案部分
请完成练习后再校对答案哦！
1． 0.30 4.9 0.4V；见解析
【解析】
【详解】
（1）[1]图丙中电流表的量程为 0～0.6A，分度值为 0.02A，故示数为 0.3A。
U
（2）[2]根据图乙中的第二次测量数据，由 R 知道
I
R U A 1.5VA 5ΩI A 0.3A
R U 2VB B 5ΩIB 0.4A
R U C 2.9VC 4.83ΩIC 0.6A
所以，待测电阻的阻值是
R RA RB RC 5Ω+5Ω+4.83Ω 4.9Ω
3 3
（3）[3]延长 abc三点的连线，与纵坐标相交于 0.4V，根据题意知道，此时电路的电流是 0，
即第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值，如下图
2． 0.24 B→A
【解析】
【详解】
（1）[1]根据题意道，用电压表和电流表测导体 R的电阻，故电压表应与灯并联，根据电流
答案第 1页，共 20页
表是小量程可确定电压表选用小量程与灯并联，电路如下图
（2）[2]由实物图知道，电流表选用小量程，分度值为 0.02A，故电流表电流为 0.24A。
（3）[3]分析表中数据知道，移动滑片时滑动变阻器两端的电压变小，连入电阻变小，所以，
滑动变阻器 Rp滑片移动的方向是从 B→A。
3． S和 S2 大气压 左
【解析】
【详解】
（1）[1]由图乙知道，滑动变阻器与电热丝串联后再与电动机并联，开关 S在干路上，控制
整个电路；开关 S1在滑动变阻器、电热丝所在的支路，控制滑动变阻器和电热丝；开关 S2
串联在电动机的支路上，控制电动机；因为开关 S2串联在电动机的支路上，控制电动机，
因此要使抽气机工作，需闭合的开关是干路上的 S和电动机所在支路的 S2。
（2）[2]塑料袋内的空气被抽出一部分后，袋内的空气减少，从而使袋内的空气压强减小，
此时外界的大气压强要高于袋内的气压，故在外界大气压强的作用下，塑料袋被压扁。
（3）[3]降低电热丝温度，需要降低电路中的电流，由欧姆定律知道，需要增大电路的总电
阻，由串联电路的电阻特点知道，此时应增大滑动变阻器接入电路的电阻，由图乙知道，应
将滑动变阻器的滑片向左移动。
4． 电流表几乎没有示数，电压表示数接近
3V （或定值电阻右端接电源正极） 把电
答案第 2页，共 20页
流表改接小量程 2
【解析】
【详解】
（1）[1]根据图示可知，此时电压表串联到电路中，由于电压表的电阻很大，在电路中相当
于开路，电路中的电流几乎为零，所以电流表几乎没有示数，电压表此时相当于测量电源电
压，所以电压表示数接近 3V。
（2）[2]原电路中，电流表与电阻并联，电压表串联在电路中是错误的，电流表应与电阻串
联，电压表与电阻并联，电流通过开关回到电源负极，如下图所示：
（3）[3]由图乙指针的偏转情况可知，电流表所接的量程太大，所以要换用 0～0.6A的小量
程进行实验。
（4）[4]根据题意可知，滑动变阻器允许通过的最大电流为 1A，为确保电路安全，电路中
的最大电流为
I 大=1A
当使用 2Ω的定值电阻进行实验时，根据欧姆定律可知，定值电阻两端的电压
U 大=I 大R=1A×2Ω=2V
当定值电阻两端的电压大于 2V时，2Ω的定值就不能用来实验，所以定值电阻两端电压最大
不能超过 2V。
5． 保护电路，调节滑片使电阻箱两端电压保持不变 2 4
欧~25欧
答案第 3页，共 20页
【解析】
【详解】
（1）[1]由电路图知道，因为滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大，所以用线连接
开关右端接线柱与滑动变阻器左端下面的接线柱，如下图
（2）[2]探究通过导体的电流与导体电阻关系时，应保持导体两端的电压不变，是通过滑动
变阻器来实现的。
（3）[3]由图乙知道，电流表的量程为 0~0.6A，所以电流表示数为 0.4A，由于调节电阻箱
使接入阻值为 5欧，所以，测量电阻箱两端电压的电压表示数是
U IR 0.4A 5Ω=2V
（4）[4]由（3）知道，设定电压大小是 2V，甲图中电阻箱与滑动变阻器串联，根据题意知
道，电源电压恒为 6伏、滑动变阻器标有“1安 50欧”，当滑动变阻器全部接入时，由串联
分压知道，电阻箱接入电路的电阻是 R 最大，且
R =U 2V 50Ω=25Ω
最大 2V
根据题意知道，电流表的量程是 0.6安，对应电路的电阻最小，此时电路的总电阻
R总=
U = 6V =10Ω
I 0.6A
最大
由串联分压知道，电阻箱接入电路的电阻是 R 最小，且
R最小 = 2V
R总 6V
解得
R最小=
2V
R =10 Ω
6V 总 3
由于电阻箱能提供的阻值是 0~9999欧之间的任意整数值，所以，电阻箱可调节的范围为
4Ω~25Ω。
6． A 电阻 R短路（或电压表断路） 电阻一定时，电流与电压成正比 电流表未
调零且指针偏左，电压表未调零且指针偏右，前两种同时存在
【解析】
答案第 4页，共 20页
【详解】
（1）[1]滑片 P向右移时接入的阻值变小，说明接入阻值长度变短，由此可知，滑动变阻器
是右下接线柱 A接入电路。
（2）[2]电流表指针偏转说明有电流通过，排除断路电压表无示数，说明定值电阻两端无电
压，即说明 R被短路（或电压表断路）。
（3）[3]由表格数据知道，电压变大，电流变大，比值不变。由此得出结论为：电阻一定时，
电流和电压成正比。
（4）[4]由图乙知道，当电流为 0时，电压表有示数，说明电压表没有调零，指针偏右；或
者是电流表没有调零，指针偏左。
7． 导体两端的电压一定时，导体中的电流与这段导体的电
阻成反比 没有控制电阻两端的电压相同
【解析】
【详解】
实验步骤：
[1]由图知电源电压为 3V，所以电压表选择 0～3V的量程与定值电阻并联，见下图：
得出结论：
[2]由图象可知，电流与电阻的乘积为
U=IR=0.4A×5Ω =0.2A×10Ω=0.1A×20Ω= 2V
为一定值，故可得出结论：导体两端的电压一定时，导体中的电流与这段导体的电阻成反比。
交流反思：
[3]在探究电流与电阻的关系时需要控制电阻两端的电压不变，由表格数据知
U=IR=5Ω×0.30A≠10Ω×0.20A≠20Ω×0.12A
即电流与电阻的乘积不是定值，即没有控制电阻两端的电压相同，所以无法得出正确结论。
答案第 5页，共 20页
8． 左 2 不能
【解析】
【详解】
（1）[1]在探究电流与电阻关系的实验中，除了电压表与电阻并联外，其它的都是串联。因
为电源电压为 3V，因此电压表选择量程 0~3V。变阻器接线时应该“一上一下”。
根据图乙可知，电压表的正接线柱与滑动变阻器 R1的右接线柱相连，滑动变阻器 R2的右接
线柱与电流表的负接线柱相连，如下图所示：
（2）[2][3]根据控制变量法的要求可知，探究电压一定时电流与
电阻的关系，必须控制电压表示数保持 2V，此时 R1的电压与 R2的电压的比值保持不变。
当 R1的阻值不断增大时，只有 R2接入的阻值也不断增大，才能保持比值不变，因此应该向
左移动 R2的滑片。
（3）[4]根据该图象的变化趋势只能看出来电阻增大电流减小，至于是否成反比没有数据，
看不出来，所以不能得到电压一定时电流与电阻成反比的结论。
9． 连接电路时，开关没有断开，同时电阻 R 短
路 将滑动变阻器的滑片向左移动，使电压表示数为 1.5V CD
【解析】
【详解】
（1）[1]电流表、滑动变阻器串联接入电路，电路图如由图所示：
答案第 6页，共 20页
（2）[2]连接完最后一根导线后发现电流表有示数，说明电路是通路，这是由连接电路时开
关没有断开造成的；电压表无示数，可能是电压表之外电路断路，电压表与电源两极不相连
接造成的，或与电压表并联的电阻短路造成的，电流表有示数，说明电路不存在断路，则电
压表无示数是由与电压表并联的电阻 R短路造成的。
（3）[3]定值电阻由 5Ω更换为 10Ω后，定值电阻分压变大，大于原来的电压 1.5V，为保持
定值电阻两端电压 1.5V不变，由电路图可知，应向左移动滑动变阻器滑片，增大滑动变阻
器接入电路的阻值，增大滑动变阻器的分压，使定值电阻两端电压减小到原来的值 1.5V，
保持电阻两端电压不变。
（4）[4]由题意知，滑动变阻器的最大电阻为 15Ω，研究导体的电流与电阻的关系要控制电
阻的电压不变，由串联电路的规律及分压原理有
U UV R 滑
UV R定
方程左边为一定值，故右边也为一定值，当定值电阻最大时，对应的变阻器连入电路的电阻
最大，这时电压表示数最小，所以
3V UV 15
UV 20
解得
UV 1.7V
因电源电压为 3V，故可控制的电压为 1.7~3V，故 CD正确。
10． 电压 U/V 使电阻 R两端的电
答案第 7页，共 20页
压恒为 6V 见解析
【解析】
【详解】
（1）[1]探究通过导体的电流跟导体电阻的关系时，需要分别记录电阻、电流和电压，因此
▲处应该为：电压 U/V。
（2）[2]由表中数据可知，定值电阻两端的电压为 6V，因此电压表应选用 0～15V的量程，
由图甲可知，滑动变阻器选用左下接线柱与定值电阻串联，如图所示：
（3）[3]探究通过导体的电流与电阻的关系时，必须控制电压相同而改变电阻，因此：每次
更换电阻后都要调节滑动变阻器，这样操作的目的是使电阻 R两端的电压恒为 6V。
（4）[4]分析实验数据知，电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，可得出：当
电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比。
11． B C 电压 电阻 R断路
【解析】
【分析】
实验研究的是电流与电阻的关系，因此必须控制电阻两端的电压值一定，所以眼睛应注视电
压表的示数，移动滑片保持电压表示数不变；图中没有连入电路的是电压表，根据图象计算
出电压表的示数，确定电压表选择的量程，在连接过程中也要注意正负接线柱；首先求出定
值电阻两端需要控制的电压，然后根据串联电路的电压规律求得滑动变阻器两端的电压值；
然后从图乙中，取几个电流、电阻数值，分别算出对应的滑动变阻器连入电路的电阻，这几
答案第 8页，共 20页
个阻值都应该在滑动变阻器的阻值变化范围内，据此选择合适的变阻器。阴影部分为电流和
电阻的乘积，应该为定值电阻两端的电压值；电流表示数为 0，说明电路中有断路，电压表
示数接近 6V，说明电压表和电源连接的部分电路无断路。
【详解】
(1)[1]探究电压一定时，电流与电阻的关系时，在不断的改变定值电阻的同时，必须不断的
移动滑动变阻器，使得电压表的示数是一个定值，故在移动滑片的同时，眼睛观察电压表的
示数。故选 B。
(2)[2]通过电流与电阻的图象中可以看出保持电压表的示数是 2V，故电压表接入电路中时，
所选的量程应该是 0~3V的，且并联在电阻两端，如下图所示
(3)[3]由图乙可以看出：当 R′=10Ω时，I=0.2A；此时电阻 R两端的电压为
UR=IR′=0.2A×10Ω=2V
由于保持电阻 R两端的电压不变，则滑动变阻器两端的电压恒定为
UR′=U-UR=6V-2V=4V
若取电流 I=0.1A时，滑动变阻器接入电路的电阻为
R U 4V R = 40Ω
I 0.1A
因此滑动变阻器的最大阻值应大于 40Ω，只有 C符合条件，故选 C。
(4)[4]阴影部分为横、纵坐标的乘积，即阴影部分的面积为
S=IR=U
即测量的是电压。
(5)[5]如果电路中出现电流表的示数为零，说明在电路中出现了断路，电压表有示数说明是
电阻 R处出现了断路。
【点睛】
本题考查探究电流与电压、电阻的关系实验，从实物图的连接、滑动变阻器型号的选择、故
障的分析等方面较为综合的考查了学生，从中加强了学生综合能力的培养，是一道不错的电
答案第 9页，共 20页
学中考题。
12． 定值电阻短路 ②①④③ 4
【解析】
【详解】
(1)[1]由实物图可知，电路为定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端电压，电
流表串联接入，故作图如下
(2)[2]串联电路中，电流表有示数，则说明电路未发生断路，电路接通，电压表无示数，则
可能是电压表所测用电器短路，即定值电阻短路。
(3)[3]排除故障后，正确步骤应是先将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，即最右端，然后
闭合开关，紧接着将滑动变阻器的滑片移到适当位置并记录数据，故应为②①④③。
(4)[4]电路电源所能取得最大值时，对应滑动变阻器最大值且定值电阻最大值，此时电压为
Umax=R 总 I=(50Ω+20Ω)×0.1A=7V
一节新干电池电压为 1.5V，则最多只能将 4节干电池串联接入。
13． 连接电路时，开关未断开 5 小胖 定值电阻的阻
值恒定，误差小
【解析】
答案第 10页，共 20页
【详解】
（1）[1]在“测量小灯泡的电阻”实验中，滑动变阻器才去“一上一下”连接，然后将电压表并
联在小灯泡两端，因为小灯泡的额定电压为 2.5V，所以电压表量程接 0～3V，如下图：
。
（2）[2]在接完最后一根导线时，小灯泡立即发光，说明在连接电路过程中开关未断开。
（3）[3]由图乙知，电流表的量程为 0～0.6A，示数为 0.5A
则
R U 2.5V 5Ω。
I 0.5A
（4）[4][5]滑片在 A、B两端时，电路中的电流不同，灯丝的温度不同，会使灯泡的电阻不
同，所以根据大胖的方法测量的灯泡的电阻不准确；把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已
知的定值电阻两端，可根据定值电阻两端的电压和定值电阻的阻值求出电流，根据串联电路
U
的电流关系可知灯泡的电流，从而能够根据公式 R 计算出灯泡的电阻，小胖的方法较好
I
一些。
14． 1 5 1000Ω B
【解析】
（1）根据串联电路是分压电路的特点，电压相等即电阻阻值相同，即可测出对应温度下的
阻值。
（2）分析两次测量的数据，根据电源电压不变，列方程计算。
（3）分析电阻的阻值变化特点，结合欧姆定律计算即可。
【详解】
（1）[1][2]串联电路是分压电路，电压是根据电阻大小来分配的，因此当电压表示数相同时，
说明 R2的阻值与 Rr相同，所以将 S2接在 1，调节电阻箱的阻值，使电压表的示数为 5V，
读出此时 R2的阻值即为 42.0℃时 Rr的阻值。
（2）[3]由图可知，t=32℃时，Rr=1000Ω，即电源电压
3V
U=IR 总= R (1000Ω+R1)1
答案第 11页，共 20页
当 t=42℃时，Rr=200Ω，即电源电压
U 5V
U=I1R 1总 1= R R 总 1= R (200Ω+R1)；r1 1
所以
3V 5V
R (1000Ω+R1)= R (200Ω+R1)1 1
R1=1000Ω。
（3）[4]由图可知，温度每升高 1℃，Rr的阻值减小 80Ω；人体体温约为 37℃，这时 Rr的
阻值为
1000Ω-80Ω/℃ (37℃-32℃)=600Ω
由（2）可知，电源电压
3V
U= R (1000Ω+R
3V
1)= (1000Ω+1000Ω)=6V
1 1000
此时电路中的电流为
I= U1 = 6V
R总 1000 600
=0.00375A
电压表示数为
U1=IR1=0.00375A×1000Ω=3.75V
故 B符合题意。
15． 控制电阻 R上的电压不变 最后一次实验数据，
要求变阻器阻值为 60Ω，而实验中变阻器最大阻值只有 50Ω，不够要求，无法测出
【解析】
(1)根据电路图连接实物图；
(2)要探究电流和电阻的关系，要通过滑动变阻器调节电阻两端的电压；
(3)根据欧姆定律求出电阻两端电压，再根据串联电路的分压特点求出滑动变阻器两端电压，
再根据欧姆定律求出滑动变阻器的阻值，做出解答。
【详解】
(1)[1]由电路图可知，滑动变阻器的滑片左移时，接入电路的电阻变小，则滑动变阻器左下
接线柱应接入电路，然后根据“一上一下”的原则连接，如图所示：
答案第 12页，共 20页
(2)[2]探究电流与电阻的关系时，由控制变量法可知，需要控制电阻两端的电压不变，则滑
动变阻器的作用就是控制电阻 R上的电压不变。
(3)[3]由表中数据可以知道，电阻两端的电压保持 6V不变，那么第 5次实验中，滑动变阻器
分担的电压为 9V，根据欧姆定律可以知道，滑动变阻器的阻值应为 60Ω，超出了滑动变阻
器的最大阻值。
U
16． 0 小铁块有重力力 B 5N 见解析
r
【解析】
【详解】
(1)[1][2]连接电路前，弹簧测力计的指针静止后所在位置应标注 0刻度，因小铁块对弹簧测
力计的拉力使弹簧伸长，故弹簧测力计的指针不在 0刻度。
(2)[3]闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应处于阻值最大处的 B端。
(3)[4][5]闭合开关调节滑片 P，当观察到弹簧测力计示数达到满刻度的 5N时，读取电压表示
数为 U，此时电路中的电流最大，由欧姆定律得，该“电流表”最大测量值为
I U
r
(4)[6]由题意知，此“电流表”由弹簧测力计与电磁铁组成，并不是实际的电流表，故接入电
路时不需要考虑正、负接线柱如何连接。
17． 右 灯泡短路（或电压表短路） 向
左移动变阻器的滑片，观察灯的发光情况 0.16A 12.5 闭合开关 S和 S1，断开 S2
U1 U 2 R
U 0 22
【解析】
答案第 13页，共 20页
【分析】
(1)①原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，灯应与变阻器串联，电
压表与灯并联；
②电路连接正确后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；闭合开关，电流
表有示数，则电路为通路，根据小灯泡不亮，电压表的示数为 0V分析产生这种现象的原因；
③以上故障排除后，再闭合开关，电流表和电压表均有示数，则电路为通路，电流较小，据
此分析；
④根据电流表选用小量程确定分度值读数；
⑤根据实验数据绘制成了 U—I图像可知灯在额定电压下的电流，由欧姆定律求出灯泡正常
发光的电阻；
(2)①②③通过开关的转换分别测出电源电压和定值电阻的电压，根据欧姆定律计算出通过
R0的电流，便可得知通过 Rx的电流，根据串联电路的电压规律计算出待测电阻两端的电压，
U
便可根据 R 求出 Rx的值；I
④两块电压表分别测量 R0和 Rx的电压，已知两个电压表的指针偏转角度相同，由 Rx由电压表大小量程之比 5∶1和分压原理确定两电压表示数，从而求出 Rx。
【详解】
(1)①[1]原电路中，灯与变阻器并联，电压表串联在电路中是错误的，灯应与变阻器串联，
电压表与灯并联，如下图所示：
②[2]电路连接正确后，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即最右端。
[3]闭合开关，电流表有示数，则电路为通路，发现小灯泡不亮，电压表的示数为 0V，产生
这种现象的原因是灯泡短路（或电压表短路）。
③[4]故障排除后，再闭合开关，发现小灯泡仍不亮，但电流表和电压表均有示数，则电路
为通路，电流较小，电路的电阻较大，故接下来他应进行的操作是向左移动变阻器的滑片，
答案第 14页，共 20页
观察灯的发光情况。
④[5]由图乙可知，电流表选用小量程，分度值为 0.02A，示数为 0.16A，即通过小灯泡的电
流是 0.16A。
⑤[6]由 U—I图像可知，灯在额定电压下电流为 0.2A，由欧姆定律得，灯泡正常发光的电阻
R U 2.5V 12.5Ω
I 0.2A
(2)②[7]闭合开关 S和 S1，断开 S2，读出此时电压表的示数为 U2。
③[8]在①中，两电阻串联，电压表测量电源电压；在②中，电压表测定值电阻的电压，由
串联电路电压的规律，待测电阻的电压
Ux=U1 U2
电路的电流
Ix I
U
0
2
R0
由欧姆定律
R U U U U Ux x 1 2 1 2I U
R0
x 2 U 2
R0
④[9]若将 S2换成电压表，当闭合开关 S和 S1时，两电压表分别测量 R0和 Rx的电压，已知
两个电压表的指针偏转角度相同，但因 Rx示数为测 Rx的电压表（选用小量程）示数的 5倍，即
U0=5Ux
根据串联分压的知识可知
R0∶Rx=U0∶Ux=5∶1
则有
R 1 1x R0 10Ω 2Ω5 5
答案第 15页，共 20页
18． ②①④③ 当电压相同时，导体
中的电流和这段导体的电阻成反比 3
【解析】
【分析】
(1)在探究导体电流和电阻的关系的实验中，除了电压表与定值电阻并联外，其它的元件都
是串联，注意电表的量程选择和正负接线柱的选择，还要注意变阻器接线“一上一下”；
(2)在闭合开关前，为了防止电流过大而损坏用电器，滑动变阻器的阻值通常要调整到最大
的位置，然后再闭合开关，调整滑片位置，直至电压表的示数达到预定值后再记下电流表的
示数即可；如果两个物理量的乘积为定值，那么它们肯定成正比例关系，据此描述实验结论；
(3)变阻器的最大阻值决定了它的调节能力；在串联电路中，电压与电阻成正比，即当电压
表的示数保持不变时，定值电阻阻值最大时，变阻器接入的阻值也最大；据此，计算当定值
电阻为 40Ω，变阻器的阻值为 40Ω时电压表的示数即可。
【详解】
(1)[1]根据实物图可知，只有电流表和定值电阻之间没有连接；电源电压为 6V，定值电阻最
小为 10Ω，那么电路的最大电流为 0.6A，因此选择量程 0~0.6A，即将电流表的“0.6”接线柱
与定值电阻 R的左侧接线柱相连即可，如下图所示：
答案第 16页，共 20页
(2)[2]小科完成第一组实验后，断开开关，把 10Ω电阻换成 20Ω电阻，继续操作的步骤如下：
②将滑动变阻器的滑片移到最左端；①闭合开关；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置；③
记录电流表示数。从安全和规范角度考虑，正确的顺序是②①④③。
[3]将表格中每组对应的电流和电阻相乘，乘积都是 4V，那么可以得到结论：当电压相同时，
导体中的电流和这段导体的电阻成反比。
(3)[4]当定值电阻为 40Ω，变阻器的最大阻值为 40Ω时，电流为
U
I 总 6V 3总 AR总 40Ω 40Ω 40
此时电压表的示数为
U 3 IR A 40Ω 3V
40
即定值电阻两端电压的最小预设值是 3V。
水h19 水． 200 减小 2.1×10
3kg/m3
液
【解析】
【详解】
(1)[1]密度计在水中和在被测液体中都是悬浮的，所以浮力相等，则有
F F
水浮 液浮
水gV排水 液gV排液
水gSh水 液gSh液
则密度计浸入液体的深度
答案第 17页，共 20页
h
h 水 水
液
液
(2)①[2]滑动变阻器阻值为零时，电路最大电流是
Imax 15mA 0.015A
则定值电阻最小阻值
R U 3V 200Ω
Imax 0.015A
[3]②由电流表示数变小可知，滑动变阻器阻值变大，则杠杆右端向上运动，杠杆左端下沉，
即浮力减小，故液体密度减小。
[4]③合金块受到重力、浮力和拉力作用，物体间力的作用是相互的，同时合金块给杠杆一
个力，杠杆在水平位置平衡，则有
G合金 F浮 Oa G铜 Ob
又因为物体浸没，物体排开液体的体积等于物体的体积，则有
gV 液gV Oa m铜g Ob
V 液V ab Ob m铜 Ob
1 10 3m3 1.1 103kg/m3 1 10 3m3 0.6m 0.2m 2kg 0.2m
解得
2.1 103kg/m3
20． ①先用刻度尺测出这段金属丝的长度 L；②将其紧
密缠绕在铅笔上 n匝，测出其缠绕长度，除以 n得其直径，算出其横截面积 s；③将其接入
Rs
电路按照“伏安法”测出其电阻 R；④利用公式进行计算 。
L
【解析】
【分析】
本题为一道标标准的实验设计题，根据已知的实验要求和理论基础设计实验进行论证。考察
学生的思考，动手能力。涉及到实验方法、实验步骤、数据记录、结果分析等。
答案第 18页，共 20页
【详解】
(1)设计一个简单的串联电路，如图
Rs
(2)根据已知公式 。我们需要测量 3个数值。电阻值 R（采用伏安法测量），横截面积
L
S（可采取缠绕测量或游标卡尺）、长度 L（刻度尺或游标卡尺）。得到这 3个数据后，代入
公式即可计算得出结果
21． 0到 0.5kg 见解析
【解析】
【分析】
本题是一道难度颇大的综合性题目，考生首先需要看懂题文表达的意思及甲乙两图的含义，
然后利用转换法的思想把 l的长度替换成相应的电阻值，然后对应电压表相应量程求解。
【详解】
(1) 电压表的量程为0 ~ 3伏，即UR 3V
U0 U UR 6V 3V 3V
Rmax R 0 10 ， lmax 10cm，
查图乙得：Fmax 0.5N / cm 10cm 5N，即最大物重Gmax 5N
mmax Gmax /g 5N / 10N / kg 0.5Kg
故该电子秤量程为 0到 0.5kg
（2）
答案第 19页，共 20页
【点睛】
本题的突破点在于将 l的长度与相应的电阻值对应起来。
答案第 20页，共 20页