青岛版（五四制）小学数学二年级上册第一单元《表内乘法（一）》单元卷
一、单选题
1．（2021二上·南充期末）不能表示图画意思的算式是（ ）。
A．5×4-2 B．5×4+2 C．5×5-3
【答案】A
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：不能表示图画意思的算式是：5×4-2。
故答案为：A。
【分析】总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数=平均每组的个数×组数-少的个数。
2．（2022二上·微山期末）5+5+5+3这个加法算式可以写成（ )。
A．5×4 B．5×3 C．5×4-2
【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：5+5+5+3=5×4-2。
故答案为：C。
【分析】5+5+5+3可以看作4个5相乘的积再减去2。
3．（2021二上·龙华期末）积是20的算式是（ ）。
A．10+10 B．4×5 C．5+5+5+5
【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：10＋10=20，和是20；
B项：4×5=20，积是20；
C项：5+5+5+5=20，和是20。
故答案为：B。
【分析】求积，用乘法计算；求和，用加法计算。
4．（2021二上·偃师月考）3×4表示（ ）。
A．3个4相乘 B．3与4的和 C．4个3相加
【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4表示4个3相加的和。
故答案为：C。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此3×4表示4个3相加或者3个4相加。
5．（2021二上·营山期中）求4个3连加是多少？算式是（ ）。
A．4+3 B．4×3 C．4-3
【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求4个3连加是多少？算式是4×3。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
6．（2020二上·新沂期末）一共有多少条金鱼，下列算式不正确的是（ ）。
A．4×3＋1 B．4×4－3 C．4×4＋3
【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：A项：4×3＋1
=12＋1
=13（条），正确；
B项：4×4-3
=16-3
=13（条），正确；
C项：4×4＋3
=16＋3
=19（条），错误。
故答案为：C。
【分析】总条数=平均每个鱼缸内鱼的条数×鱼缸数量＋剩余的条数=平均每个鱼缸内鱼的条数×鱼缸数量-少的条数。
7．（2020二上·新沂期末）猴妈妈摘了一篮桃子，桃子的个数比20多，比30少，平均分给五只猴子，每只小猴分得的个数同样多，这篮桃子一共有（ ）个。
A．25 B．35 C．36
【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×5=25（个）
故答案为：A。
【分析】要求这篮桃子一共有桃子的个数，就想积在20-30之间，并且两个因数相同的乘法口诀“五五二十五” ，所以是5×5=25（个）。
8．（2020二上·淮安期末）老师给小红和她的3个好朋友分发糖果，每人都分到4块，最后还剩2块。老师一共有（ ）块糖果。
A．14 B．16 C．18
【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】1+3=4（人）
4×4+2=16+2=18（块）
故答案为：C。
【分析】一共4个人，每人分4块，一共分16块，再加上剩下的2块。老师一共有18块糖果。
二、判断题
9．（2021二上·红塔期末）计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。（ ）
【答案】正确
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 此题主要考查了乘法口诀的应用，计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀：四五二十，据此判断。
10．（2021二上·红塔期末）2+2 =2×2。（ ）
【答案】正确
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 2+2 =2×2，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
11．（2021二上·南充期末）2+2+4=2×4。（ ）
【答案】正确
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2+2+4
=2+2+2+2
=2×4。
故答案为：正确。
【分析】4可以分成2＋2的和，所以2+2+4=2+2+2+2=2×4。
12．（2022二上·微山期末）一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。（
）
【答案】错误
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4=8，积是8。
故答案为：错误。
【分析】乘数×乘数=积。
13．（2021二上·武昌期中）两个乘数都是4，积是16。（ ）
【答案】正确
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×4=16，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】乘数×乘数=积，依据乘法口诀：四四十六，计算出结果。
14．（2021二上·通渭期中）3×3表示2个3。（ ）
【答案】错误
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×3表示3个3是多少，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两个数相乘，表示几个几是多少，3×3表示3个3是多少。
三、填空题
15．（2022二上·微山期末）在横线上最大能填几。
×4<10
5× <18
×5<29
【答案】2；3；5
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4＜10；
5×3＜18；
5×5＜25。
故答案为：2；3；5。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
16．（2021二上·偃师月考）4+4+4+4+4= ，把它改写乘法算式是 或 。
【答案】20；4×5=20；5×4=20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4+4+4+4+4=20，把它改写成乘法算式是4×5=20或5×4=20。
故答案为：20；4×5=20；5×4=20。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义把加法算式改写成乘法算式即可。
17．（2021二上·偃师月考）3个5相加，写成乘法算式是 或 。
【答案】3×5=15；5×3=15
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3个5相加，写成乘法算式是3×5=15或5×3=15。
故答案为：3×5=15；5×3=15。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义列出乘法算式即可。
18．（2021二上·偃师月考）4×2=8读作 ，其中， 和 是乘数， 是积。
【答案】4乘2等于8；4；2；8
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×2=8读作：4乘2等于8，其中4和2是乘数，8是积。
故答案为：4乘2等于8；4；2；8。
【分析】乘数×乘数=积，读乘法算式时先读第一个乘数，“×”读作乘，接着读第二个乘数和积即可。
19．（2021二上·永川期中）把口诀补充完整。
二 得八 三五 四四 二十五
【答案】四；十五；十六；五五
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二四得八；三五十五；四四十六；五五二十五。
故答案为：四；十五；十六；五五。
【分析】根据4、5的乘法口诀直接把口诀补充完整即可。
20．（2021二上·曲阳期中）看图列式计算。
加法算式：
乘法算式： 或
除法算式： 或
【答案】4+4+4+4+4=20；4×5=20；5×4=20；20÷4=5；20÷5=4
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：加法算式：4+4+4+4+4=20；
乘法算式：4×5=20或5×4=20；
除法算式：20÷4=5或20÷5=4。
故答案为：4+4+4+4+4=20；4×5=20；5×4=20；20÷4=5；20÷5=4。
【分析】从图中可以看出，一共有5组苹果，每组有4个苹果，所以列成加法算式就是把4加5次；列成乘法算式是：每组有苹果的个数×组数=一共有苹果的个数，或者组数×每组有苹果的个数=一共有苹果的个数；列成除法算式数是一共有苹果的个数÷每组有苹果的个数=组数，或者一共有苹果的个数÷组数=每组有苹果的个数。
21．（2021二上·曲阳期中）丫丫有5串 ，她一共有 颗白珠子， 颗黑珠子。
【答案】10；30
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×5=30颗，5×2=10颗，所以她一共有10颗白珠子，30颗黑珠子。
故答案为：10；30。
【分析】5串这样的珠子中有黑珠子的颗数=一串这样的珠子中有黑珠子的颗数×5，5串这样的珠子中有白珠子的颗数=一串这样的珠子中有黑珠子的颗数×5。
22．（2020二上·太原期末）
【答案】3×4+1=13（个）或3×5-2=13（个）
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】总个数=平均每份的个数×份数＋多余的个数。
四、连线题
23．（2021二上·惠城期中）连一连。
【答案】
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】2+2+2+2表示4个2相加；6乘4写作6×4；5×2表示2个5相加；3×5用的乘法口诀是三五十五。
五、计算题
24．（2021二上·太仓期中）口算。
53+8= 5×6= 4×5= 86-20= （ ）×4=24
4×4= 3×3= 6×3= 5×5= 3×（ ）=12
3×5= 2×6= 4×2= 3×4= 48+7=
2×4+4= 3×6+6= 4×4-4= 5×4+5= 2×3-2=
【答案】53+8=61 5×6=30 4×5=20 86-20=66 6×4=24
4×4=16 3×3=9 6×3=18 5×5=25 3×4=12
3×5=15 2×6=12 4×2=8 3×4=12 48+7=55
2×4+4=12 3×6+6=24 4×4-4=12 5×4+5=25 2×3-2=4
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果；乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法。
六、解答题
25．（2021二上·南召期末）每年的一月份有4个星期零3天，一月份有多少天？
【答案】4×7+3=31（天）
答：一月份有31天。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】根据题意可知，每个星期的天数×星期数量+多的天数=一月份的天数，据此列式解答。
26．（2021二上·红塔期末）
装一辆玩具车需要4个轮子，装5辆需要多少个轮子？
【答案】解：4×5=20（个）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×5=20（个）
答：装5辆需要20个轮子。
【分析】此题主要考查了5的乘法口诀的应用，每辆车的轮子数量×车的辆数=一共需要的轮子数量，据此列式解答。
27．（2021二上·红塔期末）
【答案】4×3+3=15
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】观察图可知，前面3份，每份是4个，最后1份是3个，要求一共有几个，用乘加计算。
28．（2021二上·红塔期末）
【答案】解：3×4=12（个）
答：我一共摘了12个桃子。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知，每盘是3个桃子，有4盘，要求一共摘了几个桃子，用乘法计算。
29．（2021二上·英德期末）张阿姨带的旅行团有多少人？
【答案】解：5×3=15（人）
答：张阿姨带的旅行团有15人。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每张桌子可以坐5人，用每张桌子坐的人数乘3即可求出总人数。
1 / 1青岛版（五四制）小学数学二年级上册第一单元《表内乘法（一）》单元卷
一、单选题
1．（2021二上·南充期末）不能表示图画意思的算式是（ ）。
A．5×4-2 B．5×4+2 C．5×5-3
2．（2022二上·微山期末）5+5+5+3这个加法算式可以写成（ )。
A．5×4 B．5×3 C．5×4-2
3．（2021二上·龙华期末）积是20的算式是（ ）。
A．10+10 B．4×5 C．5+5+5+5
4．（2021二上·偃师月考）3×4表示（ ）。
A．3个4相乘 B．3与4的和 C．4个3相加
5．（2021二上·营山期中）求4个3连加是多少？算式是（ ）。
A．4+3 B．4×3 C．4-3
6．（2020二上·新沂期末）一共有多少条金鱼，下列算式不正确的是（ ）。
A．4×3＋1 B．4×4－3 C．4×4＋3
7．（2020二上·新沂期末）猴妈妈摘了一篮桃子，桃子的个数比20多，比30少，平均分给五只猴子，每只小猴分得的个数同样多，这篮桃子一共有（ ）个。
A．25 B．35 C．36
8．（2020二上·淮安期末）老师给小红和她的3个好朋友分发糖果，每人都分到4块，最后还剩2块。老师一共有（ ）块糖果。
A．14 B．16 C．18
二、判断题
9．（2021二上·红塔期末）计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。（ ）
10．（2021二上·红塔期末）2+2 =2×2。（ ）
11．（2021二上·南充期末）2+2+4=2×4。（ ）
12．（2022二上·微山期末）一个乘数是2，另一个乘数是4，积是6。（
）
13．（2021二上·武昌期中）两个乘数都是4，积是16。（ ）
14．（2021二上·通渭期中）3×3表示2个3。（ ）
三、填空题
15．（2022二上·微山期末）在横线上最大能填几。
×4<10
5× <18
×5<29
16．（2021二上·偃师月考）4+4+4+4+4= ，把它改写乘法算式是 或 。
17．（2021二上·偃师月考）3个5相加，写成乘法算式是 或 。
18．（2021二上·偃师月考）4×2=8读作 ，其中， 和 是乘数， 是积。
19．（2021二上·永川期中）把口诀补充完整。
二 得八 三五 四四 二十五
20．（2021二上·曲阳期中）看图列式计算。
加法算式：
乘法算式： 或
除法算式： 或
21．（2021二上·曲阳期中）丫丫有5串 ，她一共有 颗白珠子， 颗黑珠子。
22．（2020二上·太原期末）
四、连线题
23．（2021二上·惠城期中）连一连。
五、计算题
24．（2021二上·太仓期中）口算。
53+8= 5×6= 4×5= 86-20= （ ）×4=24
4×4= 3×3= 6×3= 5×5= 3×（ ）=12
3×5= 2×6= 4×2= 3×4= 48+7=
2×4+4= 3×6+6= 4×4-4= 5×4+5= 2×3-2=
六、解答题
25．（2021二上·南召期末）每年的一月份有4个星期零3天，一月份有多少天？
26．（2021二上·红塔期末）
装一辆玩具车需要4个轮子，装5辆需要多少个轮子？
27．（2021二上·红塔期末）
28．（2021二上·红塔期末）
29．（2021二上·英德期末）张阿姨带的旅行团有多少人？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：不能表示图画意思的算式是：5×4-2。
故答案为：A。
【分析】总个数=平均每组的个数×组数＋多的个数=平均每组的个数×组数-少的个数。
2．【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：5+5+5+3=5×4-2。
故答案为：C。
【分析】5+5+5+3可以看作4个5相乘的积再减去2。
3．【答案】B
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：A项：10＋10=20，和是20；
B项：4×5=20，积是20；
C项：5+5+5+5=20，和是20。
故答案为：B。
【分析】求积，用乘法计算；求和，用加法计算。
4．【答案】C
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3×4表示4个3相加的和。
故答案为：C。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，因此3×4表示4个3相加或者3个4相加。
5．【答案】B
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：求4个3连加是多少？算式是4×3。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
6．【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】解：A项：4×3＋1
=12＋1
=13（条），正确；
B项：4×4-3
=16-3
=13（条），正确；
C项：4×4＋3
=16＋3
=19（条），错误。
故答案为：C。
【分析】总条数=平均每个鱼缸内鱼的条数×鱼缸数量＋剩余的条数=平均每个鱼缸内鱼的条数×鱼缸数量-少的条数。
7．【答案】A
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：5×5=25（个）
故答案为：A。
【分析】要求这篮桃子一共有桃子的个数，就想积在20-30之间，并且两个因数相同的乘法口诀“五五二十五” ，所以是5×5=25（个）。
8．【答案】C
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【解答】1+3=4（人）
4×4+2=16+2=18（块）
故答案为：C。
【分析】一共4个人，每人分4块，一共分16块，再加上剩下的2块。老师一共有18块糖果。
9．【答案】正确
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 此题主要考查了乘法口诀的应用，计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀：四五二十，据此判断。
10．【答案】正确
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 2+2 =2×2，此题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
11．【答案】正确
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2+2+4
=2+2+2+2
=2×4。
故答案为：正确。
【分析】4可以分成2＋2的和，所以2+2+4=2+2+2+2=2×4。
12．【答案】错误
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4=8，积是8。
故答案为：错误。
【分析】乘数×乘数=积。
13．【答案】正确
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×4=16，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】乘数×乘数=积，依据乘法口诀：四四十六，计算出结果。
14．【答案】错误
【知识点】3的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×3表示3个3是多少，原题干说法错误。
故答案为：错误。
【分析】两个数相乘，表示几个几是多少，3×3表示3个3是多少。
15．【答案】2；3；5
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：2×4＜10；
5×3＜18；
5×5＜25。
故答案为：2；3；5。
【分析】依据9以内的乘法口诀填空。
16．【答案】20；4×5=20；5×4=20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4+4+4+4+4=20，把它改写成乘法算式是4×5=20或5×4=20。
故答案为：20；4×5=20；5×4=20。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义把加法算式改写成乘法算式即可。
17．【答案】3×5=15；5×3=15
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】3个5相加，写成乘法算式是3×5=15或5×3=15。
故答案为：3×5=15；5×3=15。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据乘法的意义列出乘法算式即可。
18．【答案】4乘2等于8；4；2；8
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×2=8读作：4乘2等于8，其中4和2是乘数，8是积。
故答案为：4乘2等于8；4；2；8。
【分析】乘数×乘数=积，读乘法算式时先读第一个乘数，“×”读作乘，接着读第二个乘数和积即可。
19．【答案】四；十五；十六；五五
【知识点】5的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】二四得八；三五十五；四四十六；五五二十五。
故答案为：四；十五；十六；五五。
【分析】根据4、5的乘法口诀直接把口诀补充完整即可。
20．【答案】4+4+4+4+4=20；4×5=20；5×4=20；20÷4=5；20÷5=4
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：加法算式：4+4+4+4+4=20；
乘法算式：4×5=20或5×4=20；
除法算式：20÷4=5或20÷5=4。
故答案为：4+4+4+4+4=20；4×5=20；5×4=20；20÷4=5；20÷5=4。
【分析】从图中可以看出，一共有5组苹果，每组有4个苹果，所以列成加法算式就是把4加5次；列成乘法算式是：每组有苹果的个数×组数=一共有苹果的个数，或者组数×每组有苹果的个数=一共有苹果的个数；列成除法算式数是一共有苹果的个数÷每组有苹果的个数=组数，或者一共有苹果的个数÷组数=每组有苹果的个数。
21．【答案】10；30
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×5=30颗，5×2=10颗，所以她一共有10颗白珠子，30颗黑珠子。
故答案为：10；30。
【分析】5串这样的珠子中有黑珠子的颗数=一串这样的珠子中有黑珠子的颗数×5，5串这样的珠子中有白珠子的颗数=一串这样的珠子中有黑珠子的颗数×5。
22．【答案】3×4+1=13（个）或3×5-2=13（个）
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】总个数=平均每份的个数×份数＋多余的个数。
23．【答案】
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】2+2+2+2表示4个2相加；6乘4写作6×4；5×2表示2个5相加；3×5用的乘法口诀是三五十五。
24．【答案】53+8=61 5×6=30 4×5=20 86-20=66 6×4=24
4×4=16 3×3=9 6×3=18 5×5=25 3×4=12
3×5=15 2×6=12 4×2=8 3×4=12 48+7=55
2×4+4=12 3×6+6=24 4×4-4=12 5×4+5=25 2×3-2=4
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀计算出结果；乘法与加减的混合运算，先算乘法，再算加减法。
25．【答案】4×7+3=31（天）
答：一月份有31天。
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】根据题意可知，每个星期的天数×星期数量+多的天数=一月份的天数，据此列式解答。
26．【答案】解：4×5=20（个）
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】4×5=20（个）
答：装5辆需要20个轮子。
【分析】此题主要考查了5的乘法口诀的应用，每辆车的轮子数量×车的辆数=一共需要的轮子数量，据此列式解答。
27．【答案】4×3+3=15
【知识点】乘加、乘减运算
【解析】【分析】观察图可知，前面3份，每份是4个，最后1份是3个，要求一共有几个，用乘加计算。
28．【答案】解：3×4=12（个）
答：我一共摘了12个桃子。
【知识点】4的乘法口诀及应用
【解析】【分析】观察图可知，每盘是3个桃子，有4盘，要求一共摘了几个桃子，用乘法计算。
29．【答案】解：5×3=15（人）
答：张阿姨带的旅行团有15人。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每张桌子可以坐5人，用每张桌子坐的人数乘3即可求出总人数。
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