部编版语文四年级上册第七单元基础知识巩固+阅读（无答案）

第七单元基础知识巩固+阅读
课内重点字词
严肃 清晰 抱负 胸怀 赞叹 表情 忘怀 果真 非凡 指望 训斥 体会 分量 响亮 左顾右盼
巩固练习
一、给加点字选择正确的读音。
1.你还 (hái huán)是赶紧把书还 (hái huán)给他吧!
2.你一定要 (yào yāo)把要(yào yāo)求写得清清楚楚。
3.奶奶宁 (nìnɡ nínɡ)愿自己生活在这个宁 (nìnɡ nínɡ)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
二、同音字组词。
掘 崛 ( )起 发( ) 挖( ) ( )地而起
赛 塞 出( ) 比( ) ( )外 ( )点
震 振 ( )惊 ( )耳欲聋 ( )作 ( )兴
雄 熊 （ ）伟 英( ) ( )猫 狗( )
三、给加点字选择正确的解释。
训：①教导；训诫。②教导或训诫的话。③训练。④准则。⑤解释（词义）。
培训（ ） 不足为训（ ） 家训（ ） 教训 （ ）
课内成语积累
光耀门楣：指子孙做了官出了名,使祖先和家族都荣耀。
若有所思：好像在思考着什么，形容静坐沉思的样子。
为之一振：因此而振奋起来。
疑惑不解：因为有疑问而困惑不能理解。
左顾右盼：指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。
干干净净：没有尘土、杂质等，也形容说话、动作不拖泥带水或者是比喻一点儿不剩。
深居简出：原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指平日在家里，很少出门。
随时随地：指依照当时当地情形；在不同的时间、地点；任何时间、地点；时时处处。
斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
不堪其扰：受不了他(他们)的搅扰。
雨后春笋：指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
满目琳琅：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
毫不犹豫：形容人在处理事情上非常果断，没有片刻迟疑。
顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。
词语归类
ABAC式：随时随地
AABB式：干干净净
含有反义词：左顾右盼 顶天立地
含有比喻的：雨后春笋
巩固练习
一、把词语补充完整,并完成练习。
左( )右( ) 疑惑( )( )
若( )所( ) 斩( )截( )
深( )简( ) ( )( )犹豫
1.照样子,写词语。
(1)左顾右盼(含有反义词)：_________ _________
(2)斩钉截铁(描写人物)：_________ _________
2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是 ,和“东张西望”意思相近的是 。
二、选词填空，正确的选项是（ ）
严格 严厉 严肃 严峻
________的考验 ________的气氛 ________的批评 ________的要求
A.严峻；严厉；严肃；严格 B.严峻；严肃；严厉；严格
C.严峻；严肃；严格；严厉 D.严肃；严峻；严厉；严格
课内重点句式
1.互文
秦时明月汉时关。
【秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的边关。】
2.借代
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
【用绰号“龙城飞将”代李广,用“胡马度阴山”借代匈奴对中原的进犯。】
3.反问
（1）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【增强语气。更能表达边塞将卒豪放、开朗的性格和视死如归的精神。】
（2）围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢
【说明了当时因为“中华不振”，百姓们的无可奈何。】
（3）怎能向美好的未来展翅飞翔？
【进一步突出延安精神对于我们创造美好未来的重要性。】
4.比喻
（1）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
【这句话把问题比作烈火，说明周总理一心为民的深切情怀。】
（2）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
【将“我”比喻成燕子和小树，将延安精神比喻成昔日的春光、雨露和太阳，点明了延安精神的重要性。】
（3）一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅。
【用比喻句说明了延安发展很快。】
5.排比句
（1）追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香。追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
【运用排比的手法写出了我们在追寻延安的足迹之广。】
（2）追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！
【运用排比的手法从正面写出了我们在追寻延安精神的意义。】
6.设问句
这位同学是谁呢 他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
【用设问的手法点明了人物。】
7.含有关联词的句子
（1）谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
【这是一个递进关系的句子，说明了当时中国巡警的丑恶。】
（2）梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花
有的甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
【这两句话都是条件关系的句子，说明梅兰芳想过上“好日子”并不难。也从侧面反映了梅兰芳蓄须、爱国的决心。】
（3）无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
【前一句话是条件关系的句子，第二句话是选择关系的句子。这两句话突出了梅兰芳坚决不给侵略者演戏的决心。】
（4）我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。
【转折关系的句子，说明落后的生产、生活条件要改变，但延安精神不能丢。】
巩固练习
一、按要求完成句子练习。
1.在被外国人占据的地盘里,谁敢怎么样呢 (改成陈述句）
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2.他卖房度日。他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
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3.一排排高楼大厦像雨后春笋。(仿写比喻句)
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4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(缩句)
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5.追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香。追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。（仿写排比句）
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课文内容梳理
出 塞
[唐]王昌龄
秦时/明月/汉时/关，万里/长征/人/未还。但使/龙城/飞将/在，不教/胡马/度/阴山。
【作者简介】王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人。擅长七绝，有“诗家夫子王江宁”之称，又被后人誉为“七绝圣手”。
【诗意】秦汉以来，明月就是这样照耀着边塞，但是离家万里的士卒却没能回还。只要镇守卢龙城的飞将军李广还活着，就不会让胡人的骑兵跨越过阴山。
【主题】《出塞》描述了烽火持续，边患不断，边关战士不堪其苦，家不得归的现实，表达了守卫关塞的将士们对边地征战的厌倦与怨叹，对平定边患的渴望，以及劳动人民对和平安宁生活的热爱和向往。
凉州词
[唐]王 翰
葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？
【作者简介】王翰（687—726），字子羽，并州晋阳（今山西太原）人，唐代边塞诗人。
【诗意】举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒，正要开怀畅饮，忽然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来，那急促凝重的旋律仿佛催促将士们前去杀敌。我若醉卧在沙场上，请你不要见笑，因为从古至今征战的人有几个能平安回来？
【主题】《凉州词》写的是边塞将士出征前开怀畅饮、一醉方休的情景，表现出当时战争的残酷、无常和频繁，反映了将士们视死如归的勇气。
夏日绝句
[宋]李清照
生当/作/人杰，死亦/为/鬼雄。至今/思/项羽，不肯/过/江东。
【作者简介】李清照（1084—1155），号易安居士，历城（今山东济南）人，宋代女词人。代表作有《声声慢》《一剪梅》《如梦令》《夏日绝句》等，有《易安居士文集》等著作传世。
【诗意】活着的时候应当做人中的豪杰，就是死了，也要做个鬼中的英雄。到现在我仍在怀念项羽，他在惨遭失败之时，宁可自杀也不愿逃回江东老家。
【主题】《夏日绝句》借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，体现了诗人的爱国情怀。
诗名 作者 朝代 写作特点 诗人的情感
《出塞》 王昌龄 唐 借古讽今 对战争的厌恶，对和平的渴望，对国家的关注
《凉州词》 王翰 唐 借景抒怀 视死如归的豪情，保卫祖国的坚定信念
《夏日绝句》 李清照 宋 借古讽今 讽刺南宋朝廷的屈辱行径，抒发爱国之情
拓展
1.边塞诗，又称出塞诗，以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材。
代表诗人有高适、岑参、王昌龄、李颀，代表作有《燕歌行》《白雪歌送武判官归京》《走马川行奉送封大夫出师西征》等。
2.描写战争的词语：枪林弹雨、炮火连天、战无不胜、势如破竹
3.描写李广神力的诗句：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
4.与项羽有关的成语：破釜沉船、背水一战、四面楚歌、霸王别姬
《为中华之崛起而读书》
课文采用倒叙手法写了三件事：第一件是周恩来立志为中华之崛起而读书（原因：①“中华不振”四个字和伯父沉郁的表情让周恩来难以忘怀；②周恩来亲眼看到中国妇女被外国人欺凌。）；第二件是疑惑中华不振；第三件是目睹国人备受欺辱的事实。周恩来从而立志为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
拓展
爱国名言：
天行健，君子以自强不息。 ——《周易》
志当存高远。 ——诸葛亮《诫外生书》
有志者事竟成。 ——《后汉书》
位卑未敢忘忧国。 ——陆游
天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹
《梅兰芳蓄须》
《梅兰芳蓄须》一文讲述了抗日战争时期，著名京剧表演艺术家梅兰芳避居香港、蓄须明志、卖房度日、自伤身体等感人事迹，表现了梅兰芳强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
拓展
1.京剧的角色有：生、旦、净、末、丑，梅兰芳先生饰演旦角。如《贵妃醉酒》中的杨贵妃，《霸王别姬》中的虞姬。
2.京剧中的人物：蓝脸的窦尔敦盗御马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳。
《延安，我把你追寻》
延安是中国革命的圣地，延安的标志是宝塔山。延安精神主要指的是艰苦奋斗、自力更生。
拓展
与延安精神有关的四字词语
自力更生、艰苦奋斗、实事求是、开拓创新、勇挑重担、不屈不挠
语文园地
1.把握文章主要内容的方法有①结合课题；②弄清楚事情的起因、经过、结果；③如果文章写了不止一件事，要弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来。
2.志存高远我想到了周恩来为中华之崛起而读书；精忠报国我想到了民族英雄岳飞；大义凌然、英勇无畏我想到了革命烈士刘胡兰；视死如归我想到了项羽；铁面无私、秉公执法、刚正不阿我想到了包公。
3.“谁又敢什么样呢？”“还愁没钱花？”都是反问句，反问句使得语气更加强烈。第一句写出了中国人虽然愤怒却无可奈何，因为中华不振；第二句写出了梅兰芳先生的影响力巨大，只要登台不愁没钱花，更不需要卖房子。梅先生拒绝登台的做法发人深思，更突出了梅兰芳的气节令人敬佩。
4.《别董大》是唐朝诗人高适送别好友董大时所作。诗中写送别时景色的句子是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”对朋友安慰和鼓励的句子是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”
拓展
送别诗句
海内存知己，天涯若比邻。 —— 王勃《送杜少府之任蜀州 》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 —— 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 —— 王维《送元二使安西》
巩固练习
1.王昌龄的“___________________________,___________________________。”写出了他渴望良将平息战争的愿望；王翰的“___________________________,___________________________。”展现了战士们视死如归的豪迈；李清照的“______________________,________________________。”借古讽今,表达了她对苟且偷安的南宋统治者的不满。
2.在唐朝诗人__________________的《别董大》一诗中，充满激情、鼓励友人踏上征途的诗句是“___________________________,___________________________。”
3.通过本单元的学习,我认识了从小树立远大目标,为中华之崛起而读书的________________，
认识了因拒绝为日本侵略军表演而差点送命的_________，追寻了“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”的___________________________。
拓展阅读
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
[注释]①示儿：指示儿子的事,临终对儿子的遗嘱。②元：同原。③但：只。④九州同：祖国统一。⑤家祭：对祖先的祭祀。⑥乃翁：你的父亲
1.这是一首___________绝句。这首诗的一、二、四句押韵,韵脚是___________________。
2.这首诗中作者告诉我们他生平最遗憾的事是什么 他最希望看到什么
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3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情
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