7.3《重力》学案
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文档简介
八年级物理下册7.3《重力》学案
【学习目标】
1.通过观察和实验,感知重力的存在, 知道重力是如何产生的。
通过探究了解重力大小和质量的关系。知道方向和作用点。
3.通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。
学习重点：重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力方向。
学习难点：重力的大小与质量的关系及重垂线的应用。
【学习过程】
课前预习学案
1、什么叫力？力的作用效果与什么因素有关？
2、用力的示意图表示力时，通常用___________把力的________都表示出来，具体画法是：以 为起点，沿力的________，画一条线段，线段的长短表示________，在线段的末端画个箭头，表示力的________。
3、国际上通用的力的单位是________，简称________，它用符号________表示。
4、100g= kg
课内探究学案
一、交流预习情况
（小组交流讨论，解决不了的问题由组长汇总。）
二、对照提纲，自主学习
（一）动手实验、感知体验重力的产生原因：
用一根线拴住一个小球，做圆周运动。思考：
1、小球为什么不会飞走？同样月亮在绕地球做类似的运动为何不会飞走？
在 和 之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮。我们把这个力称为 。
2、在这个基础上，牛顿精心的研究了历史上很多科学家的研究成果找到了这样一个真理：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是 。树上的苹果落向地面、瀑布“飞流直下三千尺”、拿在手里的粉笔撒手后同样落向地面而不飘在空中说明地球上以及附近的物体也受到地球的 。
3、重力是指_______________________，用字母_____表示，单位是_____。
4、重力的产生是来源于___________，重力的施力物体是________
5、利用身边的物品，演示两个和重力有关的小实验。
（二）自主探究重力的三要素：
任务一、探究重力的大小跟什么因素有关？
1.不同的物体，所受的重力相同吗？________。比如：_______________。
2.猜想：物体所受重力大小可能跟什么因素有关？ 。
我猜想的依据是 。
3.探究：物体所受重力与物体质量的关系
（1）实验器材：实验中砝码的重力用什么仪器测量 _____________________
（2）数据记录表格：
（3）根据收集的实验数据：
钩码个数 1 2 3 4
钩码质量m/kg
钩码重力G/N
①计算出每次实验中G与m的比值，大约是_________
②用描点法作出图7.3-3的图像，并在组内交流。
（4）分析得出结论：
通过比较G/m的值有何结论？ 通过观察图象又能得到什么结论？
综合分析得到的结论是：
1、物体所受的重力跟它的质量成 关系。
2、重力与质量的比值大约是 ，用 表示这个比值，重力与质量的关系表示为 或 。
在精确测量中：g＝9.8N/kg 其意义： 。
一中学生所受的重力约为
任务二、重力的方向
1、重力的方向：一切物体如果没有支撑，最终会落向地面，这说明重力的方向总是 。
2、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据______ 制成的.无论在地球的哪个地方，物体受到地球的吸引力都指向地球的 ，这个方向就是重力的方向，称为“下”.
3、如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。
任务三：重力的作用点
1. 重心是指 。质地均匀，形状规则物体的重心在物体的 。
2．均匀正方形薄板的重心在 ，球的重心在 ，粗细均匀的木棒的重心在 。（规则物体的重心在它的 上）
3、物体的重心是否一定在物体上 。例如 。
（三）生生合作，解决疑难问题
展示交流
归纳提升
重力
典例分析：两枚鸡蛋的质量约为100g,所受重力为多少牛？
五、达标测试、反馈讲评：
1.苹果从树上下落，是因为受 力的作用，它的方向是 。施力物体是_____
2、通常把物体所受重力的大小与物体的 有关系，这个关系用公式表示为 ，用文字叙述为 。
3、下列关于重力的说法中，正确的是( )
A只有跟地面接触的物体才受到重力作用B物体受到的重力与质量成正比
C重力就是质量 D重力和质量都不随位置而改变
E、重力的施力物体是地球；F、物体的质量跟重力成正比；
G、重力的方向总是垂直于物体表面；H、重心一定在物体上。
4．下列关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是( )
A．1kg物体的质量是9.8N B．1kg物体受到的重力是9.8N
C．重lkg物体的质量是9.8N D．9.8kg的物体重1N
5、关于G＝mg，下列说法正确的是（ ）
A、它表示G与m成正比 B、它表示G与g成正比
C、它表示g与m成反比 D、它表示g与m成正比
6、假如没有重力，下列猜想正确的是（ ）
A树叶随风摇摆 B物体不会下落
C杯子中的水会轻易倒出来 D举起很重的物体不容易。
7、图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
m/kg
G/N
0.5
1
1.5
2
2.5
【学习目标】
1.通过观察和实验,感知重力的存在, 知道重力是如何产生的。
通过探究了解重力大小和质量的关系。知道方向和作用点。
3.通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。
学习重点：重力的概念、重力的大小与质量的关系及重力方向。
学习难点：重力的大小与质量的关系及重垂线的应用。
【学习过程】
课前预习学案
1、什么叫力？力的作用效果与什么因素有关？
2、用力的示意图表示力时，通常用___________把力的________都表示出来，具体画法是：以 为起点，沿力的________，画一条线段，线段的长短表示________，在线段的末端画个箭头，表示力的________。
3、国际上通用的力的单位是________，简称________，它用符号________表示。
4、100g= kg
课内探究学案
一、交流预习情况
（小组交流讨论，解决不了的问题由组长汇总。）
二、对照提纲，自主学习
（一）动手实验、感知体验重力的产生原因：
用一根线拴住一个小球，做圆周运动。思考：
1、小球为什么不会飞走？同样月亮在绕地球做类似的运动为何不会飞走？
在 和 之间也有一个类似绳子拉力的力在束缚着月亮。我们把这个力称为 。
2、在这个基础上，牛顿精心的研究了历史上很多科学家的研究成果找到了这样一个真理：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是 。树上的苹果落向地面、瀑布“飞流直下三千尺”、拿在手里的粉笔撒手后同样落向地面而不飘在空中说明地球上以及附近的物体也受到地球的 。
3、重力是指_______________________，用字母_____表示，单位是_____。
4、重力的产生是来源于___________，重力的施力物体是________
5、利用身边的物品，演示两个和重力有关的小实验。
（二）自主探究重力的三要素：
任务一、探究重力的大小跟什么因素有关？
1.不同的物体，所受的重力相同吗？________。比如：_______________。
2.猜想：物体所受重力大小可能跟什么因素有关？ 。
我猜想的依据是 。
3.探究：物体所受重力与物体质量的关系
（1）实验器材：实验中砝码的重力用什么仪器测量 _____________________
（2）数据记录表格：
（3）根据收集的实验数据：
钩码个数 1 2 3 4
钩码质量m/kg
钩码重力G/N
①计算出每次实验中G与m的比值，大约是_________
②用描点法作出图7.3-3的图像，并在组内交流。
（4）分析得出结论：
通过比较G/m的值有何结论？ 通过观察图象又能得到什么结论？
综合分析得到的结论是：
1、物体所受的重力跟它的质量成 关系。
2、重力与质量的比值大约是 ，用 表示这个比值，重力与质量的关系表示为 或 。
在精确测量中：g＝9.8N/kg 其意义： 。
一中学生所受的重力约为
任务二、重力的方向
1、重力的方向：一切物体如果没有支撑，最终会落向地面，这说明重力的方向总是 。
2、建筑房屋时，用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据______ 制成的.无论在地球的哪个地方，物体受到地球的吸引力都指向地球的 ，这个方向就是重力的方向，称为“下”.
3、如图所示，小球分别在下面几种状态，已知物体受到的重力为4N，请分别画出重力的示意图。
任务三：重力的作用点
1. 重心是指 。质地均匀，形状规则物体的重心在物体的 。
2．均匀正方形薄板的重心在 ，球的重心在 ，粗细均匀的木棒的重心在 。（规则物体的重心在它的 上）
3、物体的重心是否一定在物体上 。例如 。
（三）生生合作，解决疑难问题
展示交流
归纳提升
重力
典例分析：两枚鸡蛋的质量约为100g,所受重力为多少牛？
五、达标测试、反馈讲评：
1.苹果从树上下落，是因为受 力的作用，它的方向是 。施力物体是_____
2、通常把物体所受重力的大小与物体的 有关系，这个关系用公式表示为 ，用文字叙述为 。
3、下列关于重力的说法中，正确的是( )
A只有跟地面接触的物体才受到重力作用B物体受到的重力与质量成正比
C重力就是质量 D重力和质量都不随位置而改变
E、重力的施力物体是地球；F、物体的质量跟重力成正比；
G、重力的方向总是垂直于物体表面；H、重心一定在物体上。
4．下列关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是( )
A．1kg物体的质量是9.8N B．1kg物体受到的重力是9.8N
C．重lkg物体的质量是9.8N D．9.8kg的物体重1N
5、关于G＝mg，下列说法正确的是（ ）
A、它表示G与m成正比 B、它表示G与g成正比
C、它表示g与m成反比 D、它表示g与m成正比
6、假如没有重力，下列猜想正确的是（ ）
A树叶随风摇摆 B物体不会下落
C杯子中的水会轻易倒出来 D举起很重的物体不容易。
7、图中静止的小球重10N，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
m/kg
G/N
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