第一节《压强》导学案

教学目标:
1、通过实验探究，知道影响压力作用效果的因素
4、了解增大压强和减小压强的方法
重点:压强概念的理解、增大减小压强的方法
难点:压强概念的理解
【教学过程】
　　　一、新课引入
雪后，大家在雪地上走过会留下一串串脚印，从力的角度思考雪凹陷的原因是什么呢？为什么有的同学脚印深有的同学脚印浅呢？
对物体受力分析得出压力
任务一:探究压力的作用效果和什么因素有关
活动一:
边做边思考完成下面的问题（学生通过动手猜想并初步体验压力的作用效果与什么因素有关）
1、使用食指分别用较大和较小的力按压另一只手的手心，观察手心的凹陷程度
2、用两手指顶住铅笔的两端（一端尖），使它保持静止，感觉两手指的疼痛程度