第15课《女娲补天》同步练习（含答案）

第15课《女娲补天》同步练习
2022-2023学年四年级语文上册
一、填空题
1．给加点的字注音
惨败( ) 惊慌失措( ) 混乱( )
一项( ) 熄灭( ) 塌下来( )
杀死( ) 传颂( ) 功绩( )
2．比一比，组词语。
冶________ 熄________ 练________ 燃________ 挣________
治________ 息________ 炼________ 然________ 睁________
3．开心辞典。（查字典填空）
查加点字
1．露出，音序___，部首___。①露水；②现出来，显出来；③饮料。应选___。
2．端到天边，音序___，部首___。①端正，不歪斜；②东西的一头；③用手平正地拿着。应选___。
4．根据课文《女娲补天》填空——想法救助。
女娲救助人们，先后做了三件事，分别是：
①____________________
②____________________
③____________________
5．写出下列词语的近义词。
创造( ) 幸福( ) 燃烧( )
立刻( ) 危险( ) 寻找( )
6．照样子写词语。
欢声笑语（有一对近义词）____________ _____________ ______________
熊熊大火（AABC式的词语）____________ _____________ ______________
7．在括号里填入合适的词语。
一( )柱子 一( )窟窿 一( )深沟
一( )混乱 一( )工作 一( )乌龟
8．按意思写词语。
①洞，小孔。________
②地面形成高低不平的山脊．________
③指可能酿成灾害的大水。________
④停止燃烧。________
⑤指颜色只有青色的石头。________
⑥传说中用来补天的各种颜色的石头。 ________
⑦用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。________
二、现代文阅读
（一）阅读语段，完成练习。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。
9．给加点的字选择正确的解释。（填序号）
（1）用不着费多大力气( )
A．用钱财 B．消耗 C．费用
（2）还缺少一种纯青石( )
A．专一不杂 B．熟练 C．人品的美好
10．女娲补天要用( )、( )、( )、( )和( )五种颜色的石头。
11．这一段主要写了女娲________________。
12．在正确的说法后面打上“√”。
（1）女娲寻找五彩石可谓历尽千辛万苦，她不怕任何困难。（ ）
（2）女娲做事不讲究策略。（ ）
（3）女娲为了拯救人类，不放弃、甘于奉献，她真了不起！（ ）
（二）延伸阅读
华佗学医
有一年疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了（解除消除）病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽（艰辛 辛苦），来到西山，拜一位精通医术的老人为师。
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗（ ）耐心地侍候病人，（ ）留心观察每个病人病情的变化和用药情况，（因为 所以）他在三年时间里就懂得了不少病的病源、病理和用药方法。
三年过去了，师傅对华佗说：“你已经（磨炼 锻炼）了三年了，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见内室到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地（朗读 攻读）起医书来。
“有志者，事竟成”，华佗终于学得了一手好医术，辞别了师傅，下山给人们治病去了。
13．将文中括号内不恰当的词语用“＼”划掉。
14．在第二自然段中的括号里填上恰当的关联词语，并体会句子的含义。
__________________
15．用“____”在文中画出最能反映华佗认真学医的两句话。
16．读了这个故事，你受到了什么启发？
____________________
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案
1． bài cuò hùn xiànɡ xī tā shā sònɡ jì
2． 冶炼 熄灭 练习 燃烧 挣钱 治理 休息 提炼 然后 睁眼
3． L 雨 ② D 立 ③
4． 找雨神熄灭天火 造船救洪水中的人们 找五彩石补天
5． 创建 快乐 焚烧 马上 危急 寻觅
6． 惊天动地 豪言壮语 呼风唤雨 井井有条 念念不忘 斤斤计较
7． 根 个 道 片 项 只
8． 窟窿 山冈 洪水 熄灭 纯青石 五彩石 冶炼
9． B A
10． 红 黄 蓝 白 青
11．寻找补天用的五彩石
12．（1）√ （3）√
13．
14．一边 一边 这句话体现了华佗是真心学医的。他照顾病人的同时还留心观察病人的病情变化和用药情况，说明他也是一个善于学习的人。
15．华佗一边耐心地侍候病人，一边留心观察每个病人病情的变化和用药情况
华佗高兴极了，从此不分昼夜，如饥似渴地攻读起医书来。
16．这个故事告诉我们学习任何本领都必须勤奋努力。（答案不唯一）
答案第1页，共2页
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