2、5的倍数的特征 （课件＋素材 ）五年级下册数学人教版(共16张PPT)

(共16张PPT)
2、5的倍数的特征
金乡县中心小学 邱志勇
人教版 五年级
一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数,一个数倍数的个数是无限的。
2.一个数的倍数的特点有哪些
1.怎样找一个数的倍数？
用这个数去乘非零自然数的积就是这个数的倍数。
在6、10、12、15、18和20这些数中， 哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？
有没有更好的判断方法？
2的倍数有6，10，12，18，20。
5的倍数有10，15，20。
将表中5的倍数涂上红色。
1
仔细观察，你发现了什么？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
5的倍数的个位上不是＿＿就是＿＿。
0
5
个位上是0或5的数都是5的倍数。
5的倍数的特征：
2895
÷5=579
÷5=38
例如:190
2的倍数有什么特征？
将表中2的倍数涂上黄色。
2
发现了什么？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
2的倍数的个位上是0,2,＿＿＿＿。
4,6,8
二
个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
2的倍数的特征：
整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇（jī）数。
0
最小的偶数是（ ）,偶数的个数是( ), ( )最大的偶数。
最小的奇数是（ ）,奇数的个数是( ),
( )最大的奇数。
1
无限的
无限的
没有
没有
奇数的特点:
个位上是1,3,5,7,9。
偶数的特点：
个位上是0,2,4,6,8。
既是2的倍数，也是5的数。
个位上是 的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
0
1.哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？圈一圈
24 35 67 90 99 15 106
60 75 130 521 280 6018 8100
24，90，106，60，130， 280，6018，8100。
35，90，15，60，75，130，280, 8100。
2的倍数有
5的倍数有
既是2的倍数也是5的倍数有90，60，130，280，8100。
2.按要求填空。
（1）在两位数中,最小的奇数是（ ）,最大的奇数是（ ）,最小的偶数是 （ ）,最大的偶数是（ ）。
（2）203至少要减去（ ），就是5的倍数；至少加上（ ），就是2的倍数。
（3）3 5 既是偶数，又是5的倍数。
（4） 既是5的倍数又是奇数的最小的三位数。
11
99
0
1
0
5
10
98
3
1
3.判断对错，说明原因。
(1)如果用a表示自然数，那么a-2一定是偶数。 (　 )
(2)每相邻两个奇数相差1,每相邻两个偶数相差2。 (　 )
(3)所有的自然数不是奇数就是偶数。 ( 　)
(4)任何一个奇数加上1之后，一定都是2的倍数。 (　 )
(5)一个数是5的倍数，它一定是奇数。 ( 　)
×
×
√
√
×
有一个数满足下列四个要求：
（1）是一个奇数；
（2）所有因数的和是48；
（3）是5的倍数；
（4）是一个两位数。
这个数是（ ）。
4.想一想。
35
5
15的因数有1,3,5,15。1+3+5+15=24
35的因数有1,5,7,35。
1+5+7+35=48
25的因数有1,5,25。1+5+25=31
1.个位上是0或5的数都是5的倍数。
2.个位上是0，2，4，6，8的数都是2的倍数。
3.个位上是0的数，既是2的倍数，也是5的倍数。
4.整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0 也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。
5.最小的偶数是0，最小的奇数是1。
回顾一下都学习了哪些知识？
再 见