(共45张PPT)
名
师
面
对
与名校名师面对面 与命题专家面对面
面
常用常考书面表达万能模板
【写作模板一】人物介绍型
记叙文
【模板范文】
Thank you， my teacher！
Mr. Li is our math teacher. He's kind and he's patient with us， but he's strict with us in studying.
Two years ago， I was poor at math. I once wanted to give it up and often slept in his class. ①One day after school， Mr. Li asked me to go to his office. I felt very nervous， but he first asked me something that had nothing to do with study.② Then when I was relaxed， he encouraged me to study
记叙文
harder and asked me to remember “no pain， no gain”.③ From then on， I made up my mind to study math well. Now I'm interested in math and get good grades.
Without Mr. Li's help， I can't get such good grades.④
记叙文
点睛之笔
①用词组give up 和sleep in his class描写了作者当时学习的情景，具体且形象。
②形容词nervous表达了作者当时的心情；词组have nothing to do with表达了老师的教导有方。
③谚语“no pain， no gain”意为“一分耕耘，一分收获”，进一步表达了努力学习的重要性。
④用双重否定表达了肯定的含义，起到了强调的作用。
记叙文
【写作模板二】写人记事型
叙事和经历类书面表达通过叙述事件的起因、经过和结果表现主题。写景状物类书面表达通过对事物和景点的描述表现主题。文章宜采用总—分—总的结构或总—分的结构，模板如下：
记叙文
记叙文
【模板范文】
At five o'clock yesterday afternoon， there was a car accident on the road near our school. When the accident happened， a tall boy was riding a bike. He got off his bike at once and ran to the car quickly when he saw the accident. The driver was badly hurt. The tall boy was taking care of the driver while a girl was calling the police. After the call， the girl asked her friends to lend a hand. At the same time， an old man was helping make the traffic
记叙文
work well in the middle of the road. How great these people were！ They did what they could to help the driver in the car accident. I think we should learn from them.
点评：这篇文章描述交通事故过后，大家具体的表现，使用较多高级词汇，供大家学习。
1.get off下车 2.at once立刻，马上 3.take care of照顾；照看 4.at the same time同时
记叙文
【写作注意事项】
记叙文是以写人、记事为主要内容的文体。它包括“六大要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果(即when，where，who，why，how，what)。写记叙类文章时应该把这六大要素交代明白，同时还应注意以下三点：
(1)叙述方式：主要有顺叙、倒叙和插叙三种，英语记叙文主要以顺叙为主。
(2)时态上：记叙文主要记述过去发生的事情，所以常用一般过去时、过去进行时、过去将来时等时态。
记叙文
(3)人称上：常用第一人称和第三人称。用第一人称表示的是由叙述者亲身经历的事情；用第三人称表示的是通过作者和读者之外的第三者把故事的具体情节呈现在读者面前。
【写作方法】
第一段：开门见山，交代事件的大体情况，如时间、地点、人物、事件等；
第二段：详细叙述事件发展的过程、原因或结果等；
第三段：评价该事件，表明自己的看法、感受等。
记叙文
1.“开门见山”式开头
一般来说，文章的开头应尽量做到“开门见山”，即要用简单明了的语言引出文章的话题，使人一开始就能了解文章要说明的内容。
对于叙事类的文章，可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚。如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头可以是：Last month，my family and I went to Huangshan by train.It took us ten hours to get there.What a long and tiring journey！We were tired but the beautiful scenery excited us.
写好叙事类文章的开头的四种方式
记叙文
2.回忆式开头
在描述事件或游记类的文章中，采用回忆式的开头往往更能吸引人的眼球。这种类型的开头通常含有描述自己心情或情绪的词汇，如never forget(永远无法忘记)、remember(记得)、unforgettable(难以忘怀的)、 exciting(令人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad(难过的)...如“A Trip to Huangshan(黄山之旅)”的开头还可以这样写：I will never forget my first trip to Huangshan.或It was really an unforgettable experience I had.
记叙文
3.疑问式开头
在叙事类或论述性的文章中，都可采用疑问式开头，这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心。如“Planting Trees(种树)”的开头可以是：Have you ever planted trees？Don't you think planting trees is...？再如“Traveling Abroad(出国之旅)”的开头可以是：If you have an opportunity to travel abroad，why not consider Singapore？
记叙文
4.倒叙式开头
在有的文章，特别是叙事类的文章中，可以采用倒叙的写作手法，先写出事件的结果，再陈述过程。如“Catching Thieves(捉贼)”的开头可以这样写：I lay in bed in the hospital.I smiled at my friends even though my legs hurt.Do you want to know what happened to me？Let me tell you.It's a...story.
记叙文
【写作方法】
事物说明文是以介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征。说明的目的是给读者提供知识，使之理解客观世界，掌握解决问题的方法。对中学生而言，事物说明文的出题形式为文字、图标、图表，文体则可见于短文、书信、便条、日记等。写事物说明文必须注意事实准确、表达清晰、条理清楚、层次分明、语言简练、用词准确。要写好事物说明文应注意以下几点：
说明文
1.要善于抓住事物的特征。
介绍事物，一定要抓住事物的特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住了事物的特征，才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说得明白、清楚。这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉的而又具有新的、与众不同的特征的事物。
说明文
2.要遵循一定的顺序。
介绍一件事物，目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等，因此更需要条理清楚。我们可以按以下三类顺序说明事物：
(1)时间顺序。即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明。
(2)空间顺序。即按事物空间位置的顺序，由上至下、由近及远或由里至外地进行说明。
(3)逻辑顺序。即按人们认识事物的规律进行说明，如由概括到具体、由整体到部分、由现象到本质、由表及里、由原因到结果、由主要到次要、由特点到用途等。
说明文
3.运用恰当的语言。
介绍事物，文字要力求简洁、明白、准确。在讲究语言平实准确的前提下，我们还可以运用描写的方法，来增添文章的可读性。
说明文
【写作模板】事物介绍型
说明文
说明文
【模板范文】
The results of the survey show that 17% of the students hardly ever practise speaking English. Almost half of the students usually practise speaking English.① The students who sometimes practise speaking English take up 38%.② How do you practise speaking English？③ Most students speak more only in class， while some of them talk with friends in English. More than half of students practise speaking English in other ways.
说明文
My spoken English is very poor. I'm always afraid of speaking with others in public. As for English news， I can hardly understand it. I know English is very important. So I'm going to practise speaking English in all kinds of ways. For example， I plan to improve my spoken English by watching English movies and speaking more in class.④ I believe I can improve my spoken English.
说明文
点睛之笔
①用almost half表达45%不仅避免了语言的简单重复，而且使语言表达非常活泼。下文中用most表达67%，用some表达39%，用more than half 表达58%也是这样。可见作者在组织语言时非常用心。
②定语从句的运用避免了句式的简单重复。
③用题目所给原句作为过渡句，避免生硬。
④运用for example列举事例并运用by doing sth. 结构进行表达，非常地道，同时也使语言的表达更加活泼。
说明文
【写作方法】
一、发言稿通常由称呼、正文和结束语组成。
1.称呼：写在第一行左边，顶格书写。常用的称呼有Dear Mr/Mrs/Miss...、Dear Sir/Madam、Ladies and gentlemen、Boys and girls等。
2.正文：位于称呼语的下一行，向右缩进四个字母左右。
3.结束语：演讲结束时，一般用That's all. Thank you！等向听众宣布结束并礼貌致谢。
发言稿
二、在写发言稿时，要注意以下几点：
1.演讲目的要明确，正文主题鲜明，观点突出，内容要点全面；
2.多使用祈使句和简短的句子，常用一般现在时；
3.理清写作顺序，文章前后要连贯。
发言稿
【写作模板一】演讲稿
发言稿
【模板范文】
How to Keep Safe
Hello， everyone. Safety is very important to us. We should learn to protect ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.
First， we must follow the traffic rules. Second， pay attention to food safety and don't eat junk food.① Third， it's OK to keep to the right while going upstairs or downstairs.② We should be careful when we do sports. Also， it's dangerous to swim in the river alone. Fourth， we had better not make friends online.
发言稿
If we run into danger， what should we do？③ On the one hand， we should keep calm to make sure of our own safety； on the other hand， it's important to call the police， or ask the teachers or our parents for help.
In a word， as students， we must always keep safety in mind and value our lives.
发言稿
点睛之笔
①祈使句的运用，使陈述更有气势，同时也避免了表达的雷同。
②It's ＋adj. ＋ to do sth.结构是提建议的一种高级用法，同时在这里不仅避免了表达的雷同，也有意促成了长短句的交替使用，这也是一个很好的写作手法。
③这个问句是一个过渡句，起着承上启下的作用。过渡句运用得好，会使文章内容无缝衔接、行文流畅。
发言稿
【写作模板二】倡议书
倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书具有广泛发动、调动大多数人参与的作用。
发言稿
一、倡议书的构成
1.标题：简单概括倡议的内容。英语倡议书多数情况下省略。
2.称呼：可根据受倡议对象选用适当的称谓，如Dear classmates、Ladies and gentlemen、Boys and girls等。
3.正文：正文是倡议书的重要部分，主要写倡议的背景、对象、目的、内容、意义和要求。
4.结尾：表示倡议者的决心、希望以及建议，常用Let's...，Why not...等提建议的句型。
5.落款：写倡议者的单位名称或发起者姓名。
发言稿
二、写倡议书时的注意事项
1.倡议书的内容要切实可行；
2.倡议书的背景、目的要写清楚，理由要充分，措辞要恰当，情感要真挚，同时要富有鼓动性；
3.篇幅不宜太长。
发言稿
发言稿
【模板范文】
Dear students，
Reading can not only help you make progress but also make you grow well. Here are some advantages of reading.
First of all， you can feel the beauty of the word while reading. That makes you feel more relaxed and enjoyable. Next， if you read often， you can learn something happening in the world， which can open your eyes.① Then， reading more can increase your knowledge. That can make
发言稿
you become smarter. Besides， the more you read， the better reading habits you can develop， which can help you make more progress.② What's more， while you are reading， you can enjoy the happiness that the books bring you.③ It means you can live a happy life.
Hope all of you can enjoy reading. Let's take action together now！
Reading Club
July 15， 2020
发言稿
点睛之笔
①which引导非限制性定语从句，使语言的表达更加精炼、内容更加充实。
②which引导非限制性定语从句，在这里用以补充前面的内容，从而使发挥的内容与题目所给的要点有机衔接、浑然一体。
③that引导限制性定语从句，使所表达的内容更加充实、完整。
发言稿
电子邮件一般由以下五部分组成：
(1)收件人地址：在标题栏的“收件人(To)”框中输入收信人的e-mail地址。
(2)主题：“主题(Subject)”框的内容应简明地概括信的内容，短的可以是一个单词，如greeting；长的可以是一个名词性短语，也可以是完整句。
(3)称呼：e-mail一般使用非正式的文体，因此正文前的称呼通常无需使用诸如Dear Mr.John之类的表达。在同辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名，如：Hi Tom。但对长辈或上级最好使用头衔并使用姓。如：Dear Doctor Li。
电子邮件
(4)正文：写e-mail和写英文书信相差不多，但要注意以下两点：
a：首先要明确写给谁。不同的收件人，语气不同。写给朋友的可用一些俚语或缩写词语，但正式的邮件就不能用俚语或缩写词语。像中考书面表达就是正规的写作，不能用俚语或缩写词语。
b：写电子邮件要直接，并多用短句使意思清楚，对重点部分要作详细介绍。中考试题要求写电子邮件，就必须根据提示，将要点写全，并注意语言的运用。
(5)信尾：信尾通常也很简明。常常只需一个词，如：Thanks，Best，Cheers等。不需要用一般信函中的Sincerely yours，Best regards等。
电子邮件
【写作模板】
电子邮件
【模板范文】
To：Larry
Subject：Receive the invitation
Dear Larry，
I'm happy to receive your invitation. It's my great honor to share Chinese folk music with all of you.① I'll be there on time on Friday evening. But I still want to know more details about the talk.② The first question I would like to know is where the talk will be held. Moreover， I will appreciate it if you
电子邮件
can tell me how long the talk will last so that I can arrange the content of my talk. The last one is who else will come to the talk.
I'm looking forward to your reply！③
Yours，
Li Ping
电子邮件
点睛之笔
①开门见山表达自己很乐意接受邀请并表明会准时到达，直抒胸臆。
②用这个过渡句，引出自己想知道的三个相关细节问题，既符合题目要求，也使文章过渡自然、层次分明。
③另起一段，用一句话I'm looking forward to your reply！表达自己希望得到对方回答。迫切想赴约的心情跃然纸上。
电子邮件常用常考书面表达万能模板
记叙文
【写作模板一】人物介绍型
引出人物 → Canyou．． /Doyouknow．．
Heis．．Hewasborn．．
介绍人物 →
Hegraduatedfrom．．Helikes．．
典型事迹 → Heoften．．Oneday．．
作出评价 → Heiscaled．．Weal．．
【模板范文】
Thankyou,myteacher!
Mr．Liisourmathteacher．He skindandhe spatientwithus,buthe sstrictwithusinstudying．
Twoyearsago,Iwaspooratmath．Ioncewantedtogiveitupandoftensleptinhisclass．①Onedayafterschool,
Mr．Liaskedmetogotohisofice．Ifeltverynervous,buthefirstaskedmesomethingthathadnothingtodowithstudy．②
ThenwhenIwasrelaxed,heencouragedmetostudyharderandaskedmetoremember“nopain,nogain”．③Fromthen
on,Imadeupmymindtostudymathwel．NowI minterestedinmathandgetgoodgrades．
WithoutMr．Li shelp,Ican tgetsuchgoodgrades．④
点睛之笔
①用词组giveup和sleepinhisclass描写了作者当时学习的情景,具体且形象.
②形容词nervous表达了作者当时的心情;词组havenothingtodowith表达了老师的教导有方.
③谚语 “nopain,nogain”意为 “一分耕耘,一分收获”,进一步表达了努力学习的重要性.
④用双重否定表达了肯定的含义,起到了强调的作用.
【写作模板二】写人记事型
叙事和经历类书面表达通过叙述事件的起因、经过和结果表现主题.写景状物类书面表达通过对事物和景点
的描述表现主题.文章宜采用总—分—总的结构或总—分的结构,模板如下:
(１)
(时间),weplannedto (活动名称)．
At (时间), (具体活动)．Then (接下来的活动)． (其他活动)．
We (感受和收获)．
(２)
(时间)wewentto (地点)tohaveatrip．
Firstwewentto ,Then ．Atlast ．(依次介绍旅游的经历)
It sa/an day (简要评述)．Ihope (发表看法)．
【模板范文】
Atfiveo clockyesterdayafternoon,therewasacaraccidentontheroadnearourschool．Whentheaccident
happened,atalboywasridingabike．Hegotofhisbikeatonceandrantothecarquicklywhenhesawtheaccident．
Thedriverwasbadlyhurt．Thetalboywastakingcareofthedriverwhileagirlwascalingthepolice．Afterthecal,the
girlaskedherfriendstolendahand．Atthesametime,anoldmanwashelpingmakethetraficworkwelinthemiddleof
theroad．Howgreatthesepeoplewere!Theydidwhattheycouldtohelpthedriverinthecaraccident．Ithinkweshould
learnfromthem．
点评:这篇文章描述交通事故过后,大家具体的表现,使用较多高级词汇,供大家学习.
１．getoff下车 ２．atonce立刻,马上 ３．takecareof照顾;照看 ４．atthesametime同时
【写作注意事项】
记叙文是以写人、记事为主要内容的文体.它包括 “六大要素”:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结
果(即when,where,who,why,how,what).写记叙类文章时应该把这六大要素交代明白,同时还应注意以下
三点:
(１)叙述方式:主要有顺叙、倒叙和插叙三种,英语记叙文主要以顺叙为主.
(２)时态上:记叙文主要记述过去发生的事情,所以常用一般过去时、过去进行时、过去将来时等时态.
(３)人称上:常用第一人称和第三人称.用第一人称表示的是由叙述者亲身经历的事情;用第三人称表示的是通
过作者和读者之外的第三者把故事的具体情节呈现在读者面前.
【写作方法】
第一段:开门见山,交代事件的大体情况,如时间、地点、人物、事件等;
第二段:详细叙述事件发展的过程、原因或结果等;
第三段:评价该事件,表明自己的看法、感受等.
写好叙事类文章的开头的四种方式
１．“开门见山”式开头
一般来说,文章的开头应尽量做到 “开门见山”,即要用简单明了的语言引出文章的话题,使人一开始就能
了解文章要说明的内容.
对于叙事类的文章,可以在开头把人物、时间、事件和环境交代清楚.如 “ATriptoHuangshan(黄山之旅)”
的开头可以是:Lastmonth,myfamilyandIwenttoHuangshanbytrain．Ittookustenhourstogetthere．Whatalong
andtiringjourney! Weweretiredbutthebeautifulsceneryexcitedus．
２．回忆式开头
在描述事件或游记类的文章中,采用回忆式的开头往往更能吸引人的眼球.这种类型的开头通常含有描述自
己心情或情绪的词汇,如neverforget(永远无法忘记)、remember(记得)、unforgetable(难以忘怀的)、exciting(令
人激动的)、surprising(令人惊讶的)、sad(难过的)．．如 “ATriptoHuangshan(黄山之旅)”的开头还可以这样
写:IwilneverforgetmyfirsttriptoHuangshan．或ItwasrealyanunforgetableexperienceIhad．
３．疑问式开头
在叙事类或论述性的文章中,都可采用疑问式开头,这样既可以吸引阅卷者的注意又容易抓住中心.如
“PlantingTrees(种树)”的开头可以是:Haveyoueverplantedtrees Don tyouthinkplantingtreesis．． 再 如
“TravelingAbroad(出 国 之 旅)”的 开 头 可 以 是:Ifyouhaveanopportunitytotravelabroad,whynotconsider
Singapore
４．倒叙式开头
在有的文章,特别是叙事类的文章中,可以采用倒叙的写作手法,先写出事件的结果,再陈述过程.如
“CatchingThieves(捉贼)”的开头可以这样写:Ilayinbedinthehospital．Ismiledatmyfriendseventhoughmylegs
hurt．Doyouwanttoknowwhathappenedtome Letmetelyou．It sa．．story．
说明文
【写作方法】
事物说明文是以介绍事物的形状、构造、性质、变化、类别、状态、功能、成因、结果等方面的特征.说明
的目的是给读者提供知识,使之理解客观世界,掌握解决问题的方法.对中学生而言,事物说明文的出题形式为
文字、图标、图表,文体则可见于短文、书信、便条、日记等.写事物说明文必须注意事实准确、表达清晰、条
理清楚、层次分明、语言简练、用词准确.要写好事物说明文应注意以下几点:
１．要善于抓住事物的特征.
介绍事物,一定要抓住事物的特征.所谓特征,就是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住了事物的
特征,才能将其状貌、性质、成因、功能和意义等说得明白、清楚.这种写作方法尤其适用于描写大家所熟悉
的而又具有新的、与众不同的特征的事物.
２．要遵循一定的顺序.
介绍一件事物,目的是让读者清楚地了解事物本身的特点、性质以及用途等,因此更需要条理清楚.我们
可以按以下三类顺序说明事物:
(１)时间顺序.即按事物的发生、发展的先后顺序进行说明.
(２)空间顺序.即按事物空间位置的顺序,由上至下、由近及远或由里至外地进行说明.
(３)逻辑顺序.即按人们认识事物的规律进行说明,如由概括到具体、由整体到部分、由现象到本质、由表及
里、由原因到结果、由主要到次要、由特点到用途等.
３．运用恰当的语言.
介绍事物,文字要力求简洁、明白、准确.在讲究语言平实准确的前提下,我们还可以运用描写的方法,
来增添文章的可读性.
【写作注意事项】
事物说明文的主要特点:一是知识性和科学性,二是应用性和解说性,三是行文的条理性.写这类文章宜少
用描写,要用具体详实的材料说明问题,而不要抽象、空洞地讨论.语言要简洁、准确,条理要清楚.讨论问题
时要集中,切忌面面俱到.说明文的时态常用一般现在时,语态常用被动语态,有时用虚拟语气.
【写作模板】事物介绍型
(１)
(事物)is/lies (地理位置)．Ithas/is (特征)．Therearemany
placesofinteresthere,forexample, (景点介绍)．Therearealsomany (人们的活
动、风俗等)．
Ihope/think (看法或感受)．
(２)
Thetableaboveshowsthat (说明问题或现象)．
(数据)percent (现象一)．
(数据)percent (现象二)．
(数据)percent (现象三)．
Inmyopinion (自己的观点或感受)．
【模板范文】
Theresultsofthesurveyshowthat１７％ ofthestudentshardlyeverpractisespeakingEnglish．Almosthalfofthe
studentsusualypractisespeakingEnglish．① ThestudentswhosometimespractisespeakingEnglishtakeup３８％．② How
doyoupractisespeakingEnglish ③ Moststudentsspeakmoreonlyinclass,whilesomeofthemtalkwithfriendsin
English．MorethanhalfofstudentspractisespeakingEnglishinotherways．
MyspokenEnglishisverypoor．I malwaysafraidofspeakingwithothersinpublic．AsforEnglishnews,Icanhardly
understandit．IknowEnglishisveryimportant．SoI mgoingtopractisespeakingEnglishinalkindsofways．Forexample,
IplantoimprovemyspokenEnglishbywatchingEnglishmoviesandspeakingmoreinclass．④IbelieveIcanimprovemy
spokenEnglish．
点睛之笔
①用almosthalf表达４５％不仅避免了语言的简单重复,而且使语言表达非常活泼.下文中用 most表达６７％,用
some表达３９％,用 morethanhalf表达５８％也是这样.可见作者在组织语言时非常用心.
②定语从句的运用避免了句式的简单重复.
③用题目所给原句作为过渡句,避免生硬.
④运用forexample列举事例并运用bydoingsth．结构进行表达,非常地道,同时也使语言的表达更加活泼.
发言稿
【写作方法】
一、发言稿通常由称呼、正文和结束语组成.
１．称呼:写 在 第 一 行 左 边,顶 格 书 写.常 用 的 称 呼 有 Dear Mr/Mrs/Miss．．、DearSir/Madam、Ladiesand
gentlemen、Boysandgirls等.
２．正文:位于称呼语的下一行,向右缩进四个字母左右.
３．结束语:演讲结束时,一般用 That sal．Thankyou! 等向听众宣布结束并礼貌致谢.
二、在写发言稿时,要注意以下几点:
１．演讲目的要明确,正文主题鲜明,观点突出,内容要点全面;
２．多使用祈使句和简短的句子,常用一般现在时;
３．理清写作顺序,文章前后要连贯.
【写作模板一】演讲稿
Boysandgirls/Ladiesandgentlemen,
Goodmorning/afternoon/evening．Iam (自我介绍)．Itisagreat
自我介绍并点明演讲主题
honorformetomakeaspeechon (演讲题目)．/Thankyouforgivingme
theopportunitytomakeaspeechhere．Thetopicofmyspeechis (演讲
题目)．Inmyopinion,as , isimportant．First,weshould 对演讲话题具体展开论述
(做 法 一)．Then,we dbeter (做 法 二)．What s more,
(做法三)．
结束语,表示感谢
IhopeIhavemademyselfunderstood．Thankyouforlistening．
【模板范文】
HowtoKeepSafe
Helo,everyone．Safetyisveryimportanttous．Weshouldlearntoprotectourselves．Herearesomesuggestions
abouthowtokeepsafe．
First,wemustfolowthetraficrules．Second,payatentiontofoodsafetyanddon teatjunkfood．①Third,it sOKto
keeptotherightwhilegoingupstairsordownstairs．② Weshouldbecarefulwhenwedosports．Also,it sdangerousto
swimintheriveralone．Fourth,wehadbeternotmakefriendsonline．
Ifwerunintodanger,whatshouldwedo ③ Ontheonehand,weshouldkeepcalmtomakesureofourownsafety;
ontheotherhand,it simportanttocalthepolice,orasktheteachersorourparentsforhelp．
Inaword,asstudents,wemustalwayskeepsafetyinmindandvalueourlives．
点睛之笔
①祈使句的运用,使陈述更有气势,同时也避免了表达的雷同.
②It s＋adj．＋todosth．结构是提建议的一种高级用法,同时在这里不仅避免了表达的雷同,也有意促成了长短
句的交替使用,这也是一个很好的写作手法.
③这个问句是一个过渡句,起着承上启下的作用.过渡句运用得好,会使文章内容无缝衔接、行文流畅.
【写作模板二】倡议书
倡议书是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章.倡议书
具有广泛发动、调动大多数人参与的作用.
一、倡议书的构成
１．标题:简单概括倡议的内容.英语倡议书多数情况下省略.
２．称呼:可根据受倡议对象选用适当的称谓,如 Dearclassmates、Ladiesandgentlemen、Boysandgirls等.
３．正文:正文是倡议书的重要部分,主要写倡议的背景、对象、目的、内容、意义和要求.
４．结尾:表示倡议者的决心、希望以及建议,常用Let s．．,Whynot．．等提建议的句型.
５．落款:写倡议者的单位名称或发起者姓名.
二、写倡议书时的注意事项
１．倡议书的内容要切实可行;
２．倡议书的背景、目的要写清楚,理由要充分,措辞要恰当,情感要真挚,同时要富有鼓动性;
３．篇幅不宜太长.
Dearschoolmates,
Itisknowntousalthat ．Let sdosomethingto (倡议
提出倡议的原因和背景
内容)．
Asstudents,weshould ．First,wehadbeter (做 法
一)．Second,weshould (做法二)．Third,wehopethat (做 提出具体的措施和方法
法三)．Fourth,weshould (做法四)．
Insum ,weshoulddomuchmorethings,sothat (结果)．
进行总结,提出希望
(落款)
【模板范文】
Dearstudents,
Readingcannotonlyhelpyoumakeprogressbutalsomakeyougrowwel．Herearesomeadvantagesofreading．
Firstofal,youcanfeelthebeautyofthewordwhilereading．Thatmakesyoufeelmorerelaxedandenjoyable．Next,
ifyoureadoften,youcanlearnsomethinghappeningintheworld,whichcanopenyoureyes．① Then,readingmorecan
increaseyourknowledge．Thatcanmakeyoubecomesmarter．Besides,themoreyouread,thebeterreadinghabitsyou
candevelop,whichcanhelpyoumakemoreprogress．② What smore,whileyouarereading,youcanenjoythehappiness
thatthebooksbringyou．③Itmeansyoucanliveahappylife．
Hopealofyoucanenjoyreading．Let stakeactiontogethernow!
ReadingClub
July１５,２０２０
点睛之笔
①which引导非限制性定语从句,使语言的表达更加精炼、内容更加充实.
②which引导非限制性定语从句,在这里用以补充前面的内容,从而使发挥的内容与题目所给的要点有机衔接、浑
然一体.
③that引导限制性定语从句,使所表达的内容更加充实、完整.
电子邮件
电子邮件一般由以下五部分组成:
(１)收件人地址:在标题栏的 “收件人(To)”框中输入收信人的eＧmail地址.
(２)主题:“主题(Subject)”框的内容应简明地概括信的内容,短的可以是一个单词,如greeting;长的可以是一
个名词性短语,也可以是完整句.
(３)称呼:eＧmail一般使用非正式的文体,因此正文前的称呼通常无需使用诸如DearMr．John之类的表达.在同
辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名,如:HiTom .但对长辈或上级最好使用头衔并使用姓.如:Dear
DoctorLi.
(４)正文:写eＧmail和写英文书信相差不多,但要注意以下两点:
a:首先要明确写给谁.不同的收件人,语气不同.写给朋友的可用一些俚语或缩写词语,但正式的邮件就不
能用俚语或缩写词语.像中考书面表达就是正规的写作,不能用俚语或缩写词语.
b:写电子邮件要直接,并多用短句使意思清楚,对重点部分要作详细介绍.中考试题要求写电子邮件,就必
须根据提示,将要点写全,并注意语言的运用.
(５)信尾:信尾 通 常 也 很 简 明.常 常 只 需 一 个 词,如:Thanks,Best,Cheers 等.不 需 要 用 一 般 信 函 中 的
Sincerelyyours,Bestregards等.
【写作模板】
To:(收件人的eＧmail地址)
Subject:(邮件内容的主题)
Dear (称呼),
I mverygladtowritetoyou．Iwantto (说出写eＧmail的目的)．Ifyou (对方的情况),Iwil
(我的态度)．Ihope (我的希望或祝愿)．
Bestwishes．
Yours,
Signature(签名)
【模板范文】
To:Lary
Subject:Receivetheinvitation
DearLary,
I mhappytoreceiveyourinvitation．It smygreathonortoshareChinesefolkmusicwithalofyou．①I lbethereon
timeonFridayevening．ButIstilwanttoknowmoredetailsaboutthetalk．② ThefirstquestionIwouldliketoknowis
wherethetalkwilbeheld．Moreover,IwilappreciateitifyoucantelmehowlongthetalkwillastsothatIcan
arangethecontentofmytalk．Thelastoneiswhoelsewilcometothetalk．
I mlookingforwardtoyourreply!③
Yours,
LiPing
点睛之笔
①开门见山表达自己很乐意接受邀请并表明会准时到达,直抒胸臆.
②用这个过渡句,引出自己想知道的三个相关细节问题,既符合题目要求,也使文章过渡自然、层次分明.
③另起一段,用一句话I mlookingforwardtoyourreply! 表达自己希望得到对方回答.迫切想赴约的心情跃然
纸上.
