【新课标】人教版物理八年级上册 同步减负作业 2.4 噪声的危害和控制(原卷版+解析版)

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名称 【新课标】人教版物理八年级上册 同步减负作业 2.4 噪声的危害和控制(原卷版+解析版)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-07-14 22:18:15

文档简介

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2022-2023物理新课标八年级上册同步课时减负作业(人教版)
第二章 声现象
专题2.4 噪声的危害和控制
一、选择题
1.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一.下列措施不能直接减弱噪声的是(  )
A.在道路两旁、建筑物周围植树 B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
2.伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是( )
3.“小明,上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是(  )
A.小强的喊声大,说明他的音调高
B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声
二、填空题
1.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在________处减弱噪声。
2.(2021江苏南京)南京长江五桥是世界首座轻型钢混组合结构斜拉桥,如图所示。
(1)跨江主桥全长1800______,汽车以72km/h的速度通过主桥,需______min;
(2)五桥墩柱上安装了驱豚仪,发出特殊声波避免江豚误撞桥墩。声波______(选填“属于”或“不属于”)电磁波;
(3)桥面两侧设有板墙,是为了在______减弱噪声。
3.“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议,让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢之的.针对这种现象,广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”,在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭.既不耽误锻炼,也除去了“扰民”的烦恼,可谓一举多得.用无线耳麦取代大喇叭,是从   环节,防治噪声;属于在   处减弱噪声的途径。
三、简答题
1.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定:使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定:(1)“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染?
(2)除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?(写出两条)2. 在安静环境里,测量你的脉搏在1 min内跳动的次数。在声音过大的环境里,你的脉搏有变化吗?测量一下。
3.把正在响铃的闹钟放入盒中,听听声音的变化。取出后,分别用报纸、海绵等不同材料包住它,再放入盒中,听声音的变化。由此你有什么启示?你能举出生活中采用不同方法控制噪声的两个实例吗?对减弱和控制噪声问题,请你提出三点合理化建议。
A.摩托车消声器 B.道路的隔声板 C.防噪声耳罩 D.噪声监测仪
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2022-2023物理新课标八年级上册同步课时减负作业(人教版)
第二章 声现象
专题2.4 噪声的危害和控制
一、选择题
1.噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一.下列措施不能直接减弱噪声的是(  )
A.在道路两旁、建筑物周围植树 B.给摩托车、汽车的排气管安装消声器
C.在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D.纺织工人在车间工作时戴上耳罩
【答案】C.
【解析】减弱噪声的途径有:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱.
A.在道路两旁、建筑物周围植树是在传播过程中减弱噪声的,故A不符合题意;
B.排气管上装消声器是在声源处减弱噪声的,故B不符合题意;
C.噪声监测仪只能检测声音的大小,不能减弱噪声,故C符合题意;
D.在纺织车间戴上耳塞是在人耳处减弱噪声的,故D不符合题意.
2.伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是( )
【答案】D
【解析】控制噪声有三条途径:
(1)在声源处控制;(2)在传播过程中控制;(3)在人耳处控制。
A.摩托车消声器在声源处控制;
B.道路的隔声板在传播过程中控制;
C.防噪声耳罩在人耳处控制;
D.噪声监测仪只是监测噪声大小,不是直接控制噪声措施。
3.“小明,上学啦!“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明,邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释,错误的是(  )
A.小强的喊声大,说明他的音调高
B.小明能听到楼下的喊声,说明声音可以在空气中传播
C.小明从喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的
D.小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些,这是为了减小噪声
【答案】A
【解析】(1)声音的传播需要介质,一切固体、液体、气体都能传播声音;
(2)声音的三个特征分别是:音调、响度、音色。音调指声音的高低,由发声体的频率(即振动的快慢)决定;响度指声音的大小,由声源的振幅(即振动的幅度)决定;音色是指声音的品质与特色,与发声体的材料和结构有关;
(3)防止噪声的措施:在声源处、在传播过程中、在人耳处。
A.小强的叫喊声很大,说明他的响度大。故A错误;
B.小明能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播。故B正确;
C.每个人在说话时的音色是有区别的,小明从叫喊声中听出是小强,他是根据声音的音色来判断的。故C正确;
D.小明的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了在声源处减弱噪声。故D正确。
二、填空题
1.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的________产生的。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在________处减弱噪声。
【答案】 (1)振动 (2)声源
【解析】(1)声音是由物体振动产生的,优美的舞曲声是有扬声器的纸盆振动产生的。
(2)音箱是声源,将音箱的音量调小是在声源处减弱噪声。
2.(2021江苏南京)南京长江五桥是世界首座轻型钢混组合结构斜拉桥,如图所示。
(1)跨江主桥全长1800______,汽车以72km/h的速度通过主桥,需______min;
(2)五桥墩柱上安装了驱豚仪,发出特殊声波避免江豚误撞桥墩。声波______(选填“属于”或“不属于”)电磁波;
(3)桥面两侧设有板墙,是为了在______减弱噪声。
【答案】 ①. m ②. 1.5 ③. 不属于 ④. 传播过程中
【解析】(1)南京长江五桥跨江主桥的长度约为1800m。
汽车通过主桥所用的时间为
(2)海豚是利用超声波来传递信息的,超声波是声波,不属于电磁波。
(3)桥面两侧设有板墙,是为了在传播过程中阻断噪声传播,减小对周围居民的影响。
3.“广场舞”近期在各地频频引发“扰民”争议,让广受中老年人欢迎的广场变成了众矢之的.针对这种现象,广东省广州市一社区居民巧妙地将广场舞改成“耳机舞”,在跳广场舞时用无线耳麦取代大喇叭.既不耽误锻炼,也除去了“扰民”的烦恼,可谓一举多得.用无线耳麦取代大喇叭,是从   环节,防治噪声;属于在   处减弱噪声的途径。
【答案】声音的产生;声源.
【解析】减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.声音的传播需要介质.
用无线耳麦取代大喇叭是在声音的产生处减弱噪声,耳机的功能主要是将接收器传送来的信号转化为声音再传到人的耳朵里;耳麦接收到的信息是通过电磁波传播的.
三、简答题
1.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》第四十六条规定:使用家用电器、乐器或者进行其他家庭内娱乐活动时,应控制音量或者采取其他有效措施,避免对周围居民造成环境噪声污染。请你用所学的有关噪声的物理知识解读此条规定:
(1)“控制音量”是采用什么方法来控制噪声污染?
(2)除此之外你还可以采取哪些有效措施来控制噪声污染?(写出两条)
【答案】(1)采用在声源处减弱(2)还可以采用在人耳处减弱、在传播途径中减弱
【解析】控制噪声的途径有(1)在声源处控制;(2)在人耳处控制;(3)在传播途径中控制
2. 在安静环境里,测量你的脉搏在1 min内跳动的次数。在声音过大的环境里,你的脉搏有变化吗?测量一下。
【答案】见解析
【解析】安静环境里,成年人脉搏一般为每分钟60~75次;噪声环境下,情绪激动,血压上升,脉搏会加快,但一般不会改变很多,具体情况因人而异。
在声音过大的环境里,(1)人与人之间无法用语言交流。(2)听不到乐器伴奏声和歌唱家歌唱声。(3)无法判断自然界能够发声的物体。
3.把正在响铃的闹钟放入盒中,听听声音的变化。取出后,分别用报纸、海绵等不同材料包住它,再放入盒中,听声音的变化。由此你有什么启示?你能举出生活中采用不同方法控制噪声的两个实例吗?对减弱和控制噪声问题,请你提出三点合理化建议。
【答案】这个实验给我们的启示是:用不同材料的物体对噪声进行控制,效果不同。生活中采用不同方法控制噪声的两个实例:(1)学校、医院和图书馆附近不设农贸市场和噪声严重的工厂;(2)在市区禁止或在指定区域限放烟花爆竹。三点合理化建议是:(1)向有关政府部门反映周边存在的噪声污染情况,譬如工厂噪音,车辆噪音,或是市场叫卖等闲杂噪音 并进行治理整顿。(从声源上减少噪音);(2)对于家庭,学校,办公楼等,必要时可安装真空玻璃,根据真空中不能传播声音来减少噪音;(3)对于自己,也不要在公共场所大声喧哗,譬如尽量用耳机听音乐而不是外放音。
【解析】控制噪声形式多样。比如:控制交通噪声,控制建筑噪声,以立法的方式抑制居民生活噪声,扩大绿化种植,以生物方式控制蝉鸣虫叫,抑制经营性以及宣传性的高音喇叭。用报纸、海绵等不同材料包住它,再放入盒中,声音变化不同,说明不同材料控制噪声产生的效果也不同。生活中采用不同方法控制噪声办法很多,比如:(1)学校、医院和图书馆附近不设农贸市场和噪声严重的工厂(2)一些娱乐场所的舞厅、练歌房安装隔音板(3)在市区禁止或在指定区域限放烟花爆竹(4)大、中城市的主要道路和居民小区禁止汽车鸣笛和商贩叫卖(5)市内环绕的高架路安装隔音板(6)在学校及住宅小区的周围植树造林(7)王聪同学听到邻居家有吵闹声,影响学习,他除关上门窗外又放下窗帘,等等。合理化建议有:(1)从声源上减少噪音;(2)从传播过程中减少噪音;(3)不要在公共场所大声喧哗。具体建议就围绕控制噪声三个途径来提出。
A.摩托车消声器 B.道路的隔声板 C.防噪声耳罩 D.噪声监测仪
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