统编版五年级上册第七单元习作《即景》名师指导和佳作点评（10篇）

统编版五年级上册单元习作名师指导和佳作点评
第七单元 即景
一、习作目标
1.观察某种自然现象或某处自然景观,交流观察所得，将习作题目补充完整。
2.按照一定的顺序描写景物，突出景物的动态变化，运用多种方法，将变化写具体、生动。【语文要素】
3.完成习作后，有目的地修改、完善自己的作品，体验习作带来的成就感。
二、习作内容
根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”“窗外即景”。
即景，指眼前的景物。我看到了日落就写日落即景。遇到下雨，我就写雨中即景。我看到小区里的迎春花开出了金黄的花朵，漂亮极了，我就写小区即景。
“即景”的意思是眼前的、当下的景物，要求所写的景物是较短时间内所见的，并且要有一定的变化。
习作指导
按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由远及近地写一写窗外的景物。
注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。
1.(场景式)天空乌云密布,天气格外闷热,让人透不过气来。“轰隆……”雷公敲着响鼓来了,我急忙关掉电视,来到窗户边观望。(选自《雷雨即景》)
2.(总起式)冬天的一一个早晨，我起床后来到窗边一看,外面正下着雪。啊,正好可以欣赏这美丽的雪景。(选自《雪中即 景》)
1.(引用式)这夕阳西下的景观如此美,难怪朱自清先生会说:“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”(选自《夕阳即景》)
2. (抒情式)今天的视觉盛宴实在让我着迷,真希望能再欣赏一-次这变幻无穷的彩虹之景。(选自《彩虹即景》)
佳作一：
名师点评:
本文按时间顺序写了夏日风的可爱，语言优美，描写生动。文中多处运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象。结尾处直抒胸臆，抒发了对夏日风的喜爱之情。
佳作二：
名师点评:
好美的晨雾，小作者用生动形象的语言描绘了仙境一般的晨雾，按时间顺序写出了晨雾从稀疏到稠密再到消失的过程，写出了晨雾的变化特征。小作者想象合理,观察细致,描写详略得当，让人宛如身临其境。
佳作三：
名师点评:
习作开头交代了时间,快天亮了;中间依次写出了“日出前——日出时——
日出后”三个时段美景的变化.呈现出一幅绚丽多彩的动态日出美景图;结尾抒发了“我”的赞美之情。
佳作四：
名师点评:
习作开头交代初冬的早晨有雾,并点明了晨雾的特点一变幻莫测 ;中间按时间顺序写出了晨雾从稀疏到稠密的过程.突出了晨雾及雾中之景的变化;结尾交代太阳出来,晨雾逐渐散去了。
佳作五：
晨雾即景
早晨，刚一出门，便与一团一团的白纱撞了个满怀。
清晨的阳光被层层的雾挡住了它的去路。阳光与雾，一起唤醒了朦胧的清晨。这雾，格外的浓。一切都像浸泡在牛奶里一样。轻轻吹几口气，却怎么也吹不散那洁白的面纱。
远处，昨日一座座清晰可辨的大楼，早已失去了往日的壮丽，模模糊糊的轮廓在大雾中若隐若现。我感觉自己正处于仙境之中，在一个个仙气缭绕的建筑物之间不停地穿梭着。
路边，一片片树叶不时地摇曳着，与雾一起舞蹈着。白茫茫的大雾，隐隐约约的房子，仙气缭绕的树木……构成了一幅生动和谐的画面。
校园里，孩子们像一只只可爱的小天使，东一堆，西一堆，时不时传出欢乐的笑声。雾，与校园共舞着，她穿着一身洁白的长裙，多么清新、优雅、圣洁、美丽、脱俗……
雾,一会儿上升，一会儿下降，一会儿拉伸，一会儿聚拢。它那变幻莫测的姿态，恐怕连世界上最著名的画家也不能够画下这一美妙的景象。我陶醉在这如诗如画的世界里，情不自禁地伸出手来，希望能够触摸到雾的一角。可它却顽皮地逃走了。过了一小会儿，它又悠悠地飞了回来，轻轻地倚在我的发丝上，依偎在我的脸边。啊，雾，多么可爱的小精灵！（小作者展开想象，抓住晨雾的特点，写出了晨雾的动态美。）
过了一会儿，太阳露出了半张脸，洁白的雾也渐渐淡去，散去。
我盯着操场上最后一片雾出神：晨雾，真美……
名师点评：
这篇作文，小作者用优美的文字描述了雾中的景象。小作者观察细致，描写时能够放飞想象、展开联想，因此，笔下的晨雾是那么美丽。
小作者还能抓住晨雾的变幻莫测、飘渺不定，写出了景物的动态美和变化美。
佳作六：
乡村傍晚即景
城镇的傍晚是喧闹的，而乡村的傍晚却是宁静的、柔和的。当夕阳恋恋不舍地下山之前，这片绿色的村庄的每一个角落都变成了金黄色。啊，家乡的傍晚多么美丽啊!?
你瞧，太阳慢慢地下山了。绿荫掩映的村庄上空升起了一层层薄薄的烟雾，真像一层细腻的轻纱罩住了整个村庄。竹林里响起叽叽喳喳的声音，原来是小鸟们在尽情歌唱。虽然我不懂它们在唱什么，可是我知道它们的心情一定是欢快的。
我和妈妈一块儿去摘菜。在路上，我看见一群活蹦乱跳的孩子。他们一边嬉闹着一边往家走，是那样的天真可爱。烟雾似乎又来到这片绿色的田野，绿油油的麦苗、金灿灿的油菜花，仿佛都被罩上了一层乳白色的轻纱，景色真迷人!田里干活的人们陆续走出田地，漫步在回家的小路上。他们有的赤着脚，发出噔噔的脚步声；有的赶着牛，牛移动着笨重的身躯，尾巴一甩一甩的，慢腾腾地朝前走着。主人的吆喝声和赶牛的皮鞭声不时在田野里回荡。不知不觉，妈妈已经离我很远了，我急忙追上去，妈妈说：“你是不是被傍晚这美丽的风光迷住了 ”我笑着点点头。?
这时候，天色已晚，我和妈妈拎着菜回到院子里。院落的上空炊烟袅袅，不时还听到广播里传出悠扬的歌声。一阵微风吹来，风里裹着香喷喷的腊肉味，真香啊！这时，我仿佛置身于梦幻般的童话王国里……
啊，乡村的傍晚多么宁静，多么美丽！我爱家乡的傍晚！
名师点评：
习作结构严谨、内容完整，先总写乡村傍晚的整体氛围，然后分述自然美景和人物活动的景象，以静衬动，详略得当。小作者运用贴切的比喻突出了自然之景柔美的特点，同时也体现出了乡村的傍晚一派祥和的特点。
佳作七：
小溪即景
各地的小溪不少，景色也很美。但在我心中最美的仍是我老家家门前的那条无名小溪。
春天的小溪独具一番特色，山上野花开了之后，有些会被风吹落几片花瓣，飘落在小溪里，小溪就变成了一条“花溪”。这时候，无论是溪水，还是从水里捞出的细小的虾、鱼。身上总会有一些特殊的淡淡的花香味。如果运气好，或许还能够从水里捞出几片花瓣呢。
夏天，一般地方都无比炎热，而我的老家却不是这样，在炎热时将手、脚伸入小溪，一种清凉从外到内的沁入全身，随意抽出一块石片，说不定就会有小鱼慌忙从底下逃出来。有时候搬开石块，看见一只螃蟹爬出来，用那锋利的钳子四处挥动，似乎在说“来呀、来呀，不敢碰我吧？”还有些小鱼，呆乎乎的，看见人来也不知道躲闪，还凑上前去打量打量。
秋天的小溪就更有趣了，金黄的山核桃树叶像小蝴蝶似得飘了下来，落在水面上，小鱼躲在叶下，快活的甩着尾巴，似乎得到了一把免费的遮阳伞，还有些特别小的鱼，就钻到卷曲的枯叶里玩儿呢。阳光透过清澈的水面，照射来到小鱼的面前，像一条金黄的丝带般抚摸把水平如镜的小溪晃出了道道水波。
冬天纵使雪给一切都铺上了一层白色地毯，十分无趣，但仍旧挡不住小溪那欢快的清波。雪如鹅毛般飘落，飘到水中，顿时化作了晶莹的凉凉的水味，小鱼大概以为是可口的食物，张嘴就吃，估计的冰坏了吧？想到这儿，我不禁笑出了声，只见它又一个“伸龙摆尾”沉到了水下去了。
这就是我家乡的小溪，春天香喷喷，夏天“透心凉”，秋天老俏皮，冬天欢快着。
后来，小溪那儿涨了洪水，周围的一切景物都变得难以认出，可是，那种踏入小溪的亲切的感觉却没变。
佳作八：
雨中即景
天色忽然暗了下来，似乎是天神发了怒，扯了一块黑色的幕布遮住晴朗的天空。（下雨前，天色的变化。）
地上，突然冒出几个小黑点来，像几只蚂蚁在寻找食物。哦，原来是落雨点了！（刚开始下雨。）
起初，雨点儿只是一颗、两颗，下得十分轻柔。可不一会儿，雨便大了起来，密了起来，如黄豆粒般大的雨点，打在人的身上，还挺疼的。暴雨如疯狂的野兽，无情地扑向大地。大树低下了头，在暴雨中不停地摇摆。屋顶上，滚起阵阵浓浓的雨雾。玻璃窗上，成了雨点们狂欢的舞台。远处的树木看不见了，远处的楼房看不见了，远处的高架看不见了，只看到浓密的雨帘。一时间，大雨竟成了世界的主宰。（雨越下越大。）
暴风雨，来得也快，去得也快。像收到命令似的，雨一下子就小了。几分钟后，雨便停了。（雨渐渐停息。）
大树又重新挺立起来，绿叶上不时滴落着雨珠。
清亮的小水洼里，倒映出一角蓝蓝的天。（雨后的景色。）
名师点评：
这篇作文主要描写了下雨时的情景。小作者能够按照“雨前——雨中——雨后”的时间顺序，将下雨的场景写得十分精彩。写出了下雨前后，景物的动态美和变化美。
佳作九：
日出即景
听别人说日出十分壮观、美丽。早晨，天还没有亮，我就从梦中醒来，睁开眼睛，穿好衣服，准备去看日出的景色。
我和爸爸一路上小跑，跑到山上顶。这是大概 是五点钟了，天变成红通通的。只见天上的云呈现出了不同的形状，有的像起浮的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚……云的变化随着风也不断的变换了渐渐的，渐渐的，东边亮了。有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不 见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑 云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在 天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
太阳出来了，太阳好像一位老公公点点头。太阳圆的像西瓜。太阳渐渐地，渐渐地，太阳又像小姑娘害羞的脸。
太阳升上了高空，有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射 到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。
早晨的日出真美呀！
名师点评：
在这篇写景作文中作者向我们描绘了家乡美丽的日出。文章以时间为序，先是运用连串的比喻生动形象的描绘了太阳没出来时云的变幻，接着描写了太阳“冲出重围”终于出现在天空的景象，然后写了太阳高挂的样子，在文章的最后小作者直接表达了对美丽的日出的赞美，对日出的喜爱之情不言而喻。
佳作十：
秋天即景
秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片金黄。
秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
秋雨萦萦，渐沥浙沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。秋雨，好像一位美丽、恬静、成熟的少女，轻轻地抚摩着你，使你感到凉爽、快活、惬意。
秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。
秋高气爽，一群群大雁往南方飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那一片片落叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！
秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天是美好的，我爱秋天！
名师点评：
文章开头简明扼要，首先展现出“秋天来了”最直观的变化，通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。作者运用大量比喻，拟人的手法向我们展现出了一个不一样的秋天，将秋天的美，秋天的特点写的细致入微，耐人寻味。