统编版六年级语文上册第六单元 习作:学写倡议书 课件

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名称 统编版六年级语文上册第六单元 习作:学写倡议书 课件
格式 pptx
文件大小 8.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-07-14 08:46:25

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文档简介

(共54张PPT)
2022秋部编版语文
六年级上册
六年级上册—统编版—语文—第六单元
习作:学写倡议书
倾听
听课要求
思考
表达
1.通过观察和阅读,了解倡议书的作用、特点。
2.能就自己关心的问题写一份倡议书,做到格式正确,内容清楚。
学习目标
把楼道都占了一半的快递盒
把提出的问题写在“自主学习单”上
每天中午,同学们在学校搭食时存在严重的浪费现象。
一起来看看同学们发现的问题:
这段时间美术课上,我们在学习剪纸,有些纸屑掉在地上,同学们都没发现。
楼上的邻居时不时会往楼下丢东西。
疫情来得突然,
抗疫用品急缺。
两个月募集到:
医用外科口罩3100个
N95口罩750个
防护服124件
资金、物资合计价值
达74万多元
……
《黄梅县大学生联合会抗击疫情倡议书》
倡议书——将“我的想法”转化为“我们的行动”。
弘扬真善美,传播正能量。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
思考:倡议书有
哪些独特的格式呢?
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题
称呼
正文
结尾
落款
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题
称呼
正文
结尾
落款
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题一般由文件名单独组成,也可以由倡议内容和文件名共同组成。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
标题一般由文件名单独组成,也可以由倡议内容和文件名共同组成。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
称呼一般顶格写在第二行开头,并加冒号。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
称呼一般顶格写在第二行开头,并加冒号。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
一般在第三行空两格开始写正文。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
一般在第三行空两格开始写正文。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
结尾要表示倡议者的决心和希望,或者写出某种建议。注意:倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
结尾要表示倡议者的决心和希望,或者写出某种建议。注意:倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
落款,是在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
落款,是在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名,署上发倡议的日期。
仔细梳理课本右边的批注。
“节约用水”倡议书
同学们:
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
1.洗漱时,及时关掉水龙头。
2.一水多用,充分利用水资源。如,用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的行为,要及时劝说并制止。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
写清楚发倡议的原因和目的。
写明倡议的具体内容和要求。
一、填空
倡议书一般由标题、 、 、 、落款五部分组成。
习题
一、填空
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
习题
二、下面的这封倡议书片段,存在什么问题?你能找出来吗?
标题不加书名号
称呼顶格写,用冒号
正文,空两格开始写
修改后
三、这封倡议书的倡议部分,存在什么问题,你发现了吗?
注意分条开列
修改后
修改后
四、下面的倡议书片段,存在什么问题?
应该先写署名,后写日期。
修改后
从“问题清单”中选一个作为倡议主题,填写倡议方向、对象、原因、内容。
问题 倡议方向 倡议对象 倡议原因 倡议内容
浪费粮食 开展“光盘行动” 小学生 很多同学吃饭时,没吃完饭菜就倒掉了,浪费了粮食真是不应该。 1.把碗里的饭菜吃完,不挑食,不偏食。
2.用餐前不要吃零食,以免午餐时吃不下。
沉迷于手机 告别“手机控”,拒做低头族 大人 很多大人,只要一有空闲,就会拿出手机来看,路上、车上、超市里、聚会中处处可见“低头族”,亲子之间的沟通交流越来越少。 1.合理安排好下班回到家后的时间,用丰富有意义的活动来替代手机。
2.多陪孩子做户外运动,多参加有益身心的活动,如散步、亲子体育游戏,外出爬山,促进亲子间的情感交流,培养共同的兴趣爱好。
预防“登革热”疫情传播 预防“登革热”疫情 社会 夏天蚊子增多,这段时间是我省登革热高发时节,有些地方已经陆续出现病例。 1.消灭蚊虫孳生地,积极清除各类积水。
2.做好消灭蚊子的工作,同时注意自己的个人防护。
3.外出活动时,穿浅色衣物和长衫长裤,使用驱蚊剂预防蚊虫叮咬,尽量不在潮湿阴暗的蚊虫孳生地逗留。
作业布置
1.仿照课本例文,借助自主学习单,就你关心的某个问题写一份倡议书;
2.参考习作评价单,试着自己评价一下。
姓名: 学号: 评价: 项目 项目细则 是否给星
格式 标题正确
称呼的内容和位置正确
署名正确
日期正确
内容 想法写清楚了
必要性写清楚了
措施写清楚了(分条分段/顺序由强到弱)
态度 呼吁是否恳切
是否是倡议语气
建议 《习作评价单》
六年级上册—统编版—语文—第六单元
《学写倡议书》答疑
提出问题
倡议书的正文部分,该如何增强倡议性,才会更加有针对性?
倡议书的开头该怎么写,我还是比较迷糊。
提出问题
倡议书的正文部分,该如何增强倡议性,才会更加有针对性?
倡议书的开头该怎么写,我还是比较迷糊。
提出问题
倡议书的正文部分,该如何增强倡议性,才会更加有针对性?
倡议书的开头该怎么写,我还是比较迷糊。
我们都有零花钱,可是不知道如何管理,怎么花。我提出以下几条倡议:
——《关于合理使用零花钱的倡议》初稿(节选)
我们都有零花钱,可是不知道如何管理,怎么花。我提出以下几条倡议:
——《关于合理使用零花钱的倡议》初稿(节选)
这个开头很一般,不吸引人。
我们都有零花钱,可是不知道如何管理,怎么花。我提出以下几条倡议:
——《关于合理使用零花钱的倡议》初稿(节选)
这个开头很一般,不吸引人。
这个开头比较随意,不会引起重视。
我们都有零花钱,可是不知道如何管理,怎么花。我提出以下几条倡议:
——《关于合理使用零花钱的倡议》初稿(节选)
这个开头很一般,不吸引人。
这个开头比较随意,不会引起重视。
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
——课本《“节约用水”倡议书》(节选)
开头写得很慎重,说到了节约用水对整个国家的意义。
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
——课本《“节约用水”倡议书》(节选)
开头写得很慎重,说到了节约用水对整个国家的意义。
好像让每一位读者,都感觉到和自己有关系。
我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号,我们还要时时刻刻注意。为此,我们向全校同学发出节约用水的倡议,让我们从今天起努力做到以下几点:
——课本《“节约用水”倡议书》(节选)
开头写得很慎重,说到了节约用水对整个国家的意义。
好像让每一位读者,都感觉到和自己有关系。
写清楚了为什么要发出倡议,要做什么。
我们都有零花钱,可是不知道如何管理,怎么花。我提出以下几条倡议:
——《关于合理使用零花钱的倡议》初稿(节选)
零花钱虽然属于自己支配,但如何管理、如何使用确实是门大学问。如今生活条件好了,几乎每个同学都有零花钱,如何管理成了一件大事。既然我们都面临着零花钱管理的问题,我就向大家发出倡议,管理好自己的零花钱。具体有以下几条:
——《关于合理使用零花钱的倡议》修改稿(节选)
“光盘行动”倡议书
同学们:
在我们身边,很多同学在学校时,午餐没吃完就倒掉了,浪费了粮食真是不应该。为弘扬勤俭节约的美德,我向大家发出节约粮食,开展“光盘行动”的倡议。
让我们努力做到以下几点:
1. 每次午餐吃多少就取多少。
2. 把碗里的饭菜吃完,不挑食,不偏食。
3. 午餐前不要吃零食,以免午餐时吃不下。
大家一起努力行动起来,节约粮食,争做“光盘行动”践行者吧。
六二中队 王月
2021年1月5日
“光盘行动”倡议书
同学们:
在我们身边,很多同学在学校时,午餐没吃完就倒掉了,浪费了粮食真是不应该。为弘扬勤俭节约的美德,我向大家发出节约粮食,开展“光盘行动”的倡议。
让我们努力做到以下几点:
1. 每次午餐吃多少就取多少。
2. 把碗里的饭菜吃完,不挑食,不偏食。
3. 午餐前不要吃零食,以免午餐时吃不下。
大家一起努力行动起来,节约粮食,争做“光盘行动”践行者吧。
六二中队 王月
2021年1月5日
格式正确的。但内容一般,缺乏感染力。
写现状和问题时过于轻描淡写,没有突出可能会产生的严重后果。
具体的建议较少,还可以再加上两条。
结尾还可以用号召力强的话多渲染一下,这样更具有感染力。
“光盘行动”倡议书
同学们:
在我们身边,很多同学在学校时,午餐没吃完就倒掉了,浪费了粮食真是不应该。为弘扬勤俭节约的美德,我向大家发出节约粮食,开展“光盘行动”的倡议。
让我们努力做到以下几点:
1. 每次午餐吃多少就取多少。
2. 把碗里的饭菜吃完,不挑食,不偏食。
3. 午餐前不要吃零食,以免午餐时吃不下。
大家一起努力行动起来,节约粮食,争做“光盘行动”践行者吧。
六二中队 王月
2021年1月5日
“光盘行动”倡议书
亲爱的同学们:
一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。当前,餐桌上浪费的粮食数量巨大,“舌尖上的浪费”触目惊心。我国每年浪费食物总量折合成粮食约为500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。也就是说,我们每年倒掉了约 2 亿人一年的口粮。而在我们身边,午餐时浪费粮食的情况比比皆是。为进一步弘扬勤俭节约的美德,我向全班同学发出如下倡议:
1.每天中午按需取餐,营养搭配。
2.把碗里的饭菜吃完,不挑食,不偏食。
3.午餐前不要吃零食,以免午餐时吃不下。
4.制作“珍惜粮食”的标签并张贴。
5.看到浪费粮食的现象,要及时劝说并制止。
同学们,勤俭节约,珍惜粮食,从你我做起!让我们行动起来,争做“光盘行动”践行者吧!
六二中队 王月
2021年1月5日
《“光盘行动”倡议书》初稿
《“光盘行动”倡议书》修改稿
谢谢观看!