统编版六年级上册第三单元 习作：让生活更美好 第二课时 课件

(共39张PPT)
2022秋部编版语文
六年级上册
习作 _____让生活更美好
六年级上册—统编版—语文—第三单元
_____让生活更美好
看图拟题
_____让生活更美好
看图拟题
_____让生活更美好
看图拟题
_____让生活更美好
看图拟题
1.朗读自己的习作，借助评价标准，评一评自己及他人的习作。
2.根据评价标准或者他人的建议，修改习作，把某种事物让生活变美好的经历写清楚，并把原因写具体。
学习目标
对照评价表，看看自己的习作能得几颗星。
修
改后的习作

它的茎细长细长的，顶上还有两瓣小芽。在阳光的照耀下，它们绿得透亮，绿得发光。我盯着它们直发呆，幻想着花朵最后绽放的那一刻。
②
②这一个个小花苞均匀地排列在茎上，像极了一颗颗棒棒糖。我想，如果能舔上一口，一定甜丝丝的。
③
③鲜红的花瓣呈螺旋式绽放，一瓣叠着一瓣，就像小酒杯。我轻轻贴近它，深吸一口气。啊！一股淡淡的清香扑鼻而来，我满怀欣喜。
修
改后的习作

它的茎细长细长的，顶上还有两瓣小芽。在阳光的照耀下，它们绿得透亮，绿得发光。我盯着它们直发呆，幻想着花朵最后绽放的那一刻。
②
②这一个个小花苞均匀地排列在茎上，像极了一颗颗棒棒糖。我想，如果能舔上一口，一定甜丝丝的。
③
③鲜红的花瓣呈螺旋式绽放，一瓣叠着一瓣，就像小酒杯。我轻轻贴近它，深吸一口气。啊！一股淡淡的清香扑鼻而来，我满怀欣喜。
修
改后的习作
我二话不说，一把盐，一把黑椒往牛排上撒。张口一咬，牛排入口即化，肉汁充满口腔，甜丝丝的，咸津津的，还伴有浓浓的酒香。一口，两口，三口……这牛排美味至极！吃完后，我浑身上下充满了活力。
借助评价表，修改自己的习作。

修改前的习作

修改后的习作
请把修改后的习作分享在班级群里，并根据评价表进行互评。
练习与评价
习作 ____让生活更美好
继续修改并抄正习作。
作 业
习作 _____让生活更美好
第二课时答疑
六年级上册—统编版—语文—第三单元
老师，我写的是《微笑让生活更美好》，但是我不知道该如何修改？
提出问题
方法指导：借助“习作评价表”。
微笑时的样子
“微笑”带来的影响
①
① 看着老师亲切的笑容，听了老师这番 话，恍然间，我如拨开云雾见到太阳。我心想：是啊！找出错误，绝对不能气馁，给自己一个微笑，克服所有困难。
②
②长舒一口气，缓缓地抬起手臂，细长的手指在黑白键上灵巧地跳跃着，飘出的旋律时而悲伤，时而快乐，时而似阳光明媚，时而似泉水叮咚……
老师抿着嘴对我微微一笑，眼神中充满了关切与鼓励。她搂着我的肩膀，柔声说道
谢谢观看！