简单机械（第一课时）

课件23张PPT。3.3 认识简单机械第一课时——杠杆 阿基米德 (公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家。 古希腊科学家阿基米德曾说过：给我一个支点，我就能撬动地球。请问他的话有道理吗? 杆杠有着悠久的历史？活动一：看动画 找共性①都是硬棒．（软的不行，但是直的弯的都可以）②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是固定不动的．③除固定不动的点外，还要受到两个力的作用.一个能使它转动的力，另一个阻碍它转动的力. 1、定义：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒.一、杠 杆：议一议:在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？羊角锤剪刀镊子托盘天平钓鱼杆翻斗车支 点：杠杆绕着转动的点,(用O表示)动 力：促使杠杆转动的力;(用F1表示)阻 力：阻碍杠杆转动的力;(用F2表示)活动二：做实验 感知力 讨论: 我们用桌面上的木块模拟石头，用一把尺子把它撬起来，想想看，怎么做？根据下列杠杆(支点为O)，找出动力F1和阻力F2找出下列杠杆的支点O，动力F1和阻力F2L1L2活动三：画力臂定要素力的作用效果还与力臂有关。支点到力的作用线的垂直距离(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)L2L1请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向、力臂(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到 阻 力作用线的垂直距离L2L1请指出撬棒的支点、动力、阻力及力的方向、力臂(力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所画的直线)2、杠杆的五要素：支点：动力：动力臂：阻力：阻力臂：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。使杠杆转动的力，用F1表示。
(方向跟杆杠转动方向一致)从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻碍杠杆转动的力，用F2表示。
(方向跟杆杠转动方向相反)从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。这些概念很重要oL2L1画出下列杠杆的五要素阻力臂动力臂支点动力阻力活动四：找杠杆 明应用画力臂的方法是：注意1、动力和阻力可以在支点两侧，
也可在支点同侧；
2、当力作用在支点时力臂为零。1、找出杠杆的支点
2、找出动力和阻力，
并画力的作用线（延长线用虚线）；
3、过支点作出力的作用线的垂线段（虚线）；
4、用大括号和字母标出字母标记。
口诀：一点二线三垂直四标记OF23、人身上的杠杆3-183-18O3-183-193-201、关于杠杆的下列说法中，正确的是（ ）
A、杠杆必须是一根直棒
B、杠杆不一定要有支点
C、杠杆可以是直的，也可以是弯的
D、作用在杠杆上的两个力总是使杠杆向相反的方向转动CD练习2、下列关于力臂的说法中，正确的是（ ）
A、动力臂是指支点到动力作用点的距离
B、阻力臂是指支点到阻力作用线的垂直距离
C、动力臂与阻力臂之和等于杠杆长
D、当力的作用线通过支点时，力臂最大B练习 画出下列杠杆的力臂L1L2L1L2