第二单元 金属钠及钠的化合物
第1课时 钠的性质与制备
[核心素养发展目标] 1.通过钠与氧气和钠与水反应的实验,掌握钠的物理性质和化学性质。2.了解钠元素在自然界中的存在形式,了解钠的生产原理和主要用途。3.理解Na2O和Na2O2的组成、性质和应用。
一、钠的性质
1.钠的原子结构及存在
2.实验探究钠的性质
(1)钠与氧气的反应
条件 常温 加热
实验步骤
实验现象 新切开的钠具有银白色的金属光泽,在空气中很快变暗 钠先熔化,然后剧烈燃烧,火焰呈黄色,生成淡黄色固体
化学方程式 4Na+O2===2Na2O 2Na+O2Na2O2
特别提醒 ①取金属钠时应用镊子,不能用手直接接触,一般取绿豆粒大小即可,不能太大,以免发生危险。②剩余的钠要放回原试剂瓶中。
(2)钠与水的反应
实验操作 实验现象 结论或解释
钠浮在水面上 钠的密度比水小
钠熔化成小球 钠的熔点低,反应放热
小球在水面上迅速游动 反应产生的氢气推动小球运动
与水反应发出“嘶嘶”的响声,逐渐变小,最后消失 钠与水剧烈反应,产生气体
反应后溶液的颜色逐渐变红 有碱性物质(氢氧化钠)生成
化学方程式:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,其中氧化剂为H2O,还原剂为Na
3.钠的性质总结
(1)钠的物理性质
钠是一种银白色的金属,质软,熔点低(小于100 ℃),密度比水的小,但比煤油的大。通常保存在煤油或石蜡油中。
(2)钠的化学性质
钠是活泼金属,能与非金属单质、水、酸反应,在反应中均失去一个电子表现强还原性。
4.钠的制备和用途
(1)制备
19世纪初,英国化学家戴维在实验室中首次制得金属钠。工业上常采用电解熔融氯化钠的方法制取单质钠,其化学方程式:2NaCl2Na+Cl2↑。
(2)用途
①钠和钾形成的合金常温下呈液态,可用作快中子反应堆的热交换剂。
②高压钠灯发出的黄光射程远,透雾能力强,常用作于道路和广场的照明。
③金属钠还可以用于钛、锆、铌、钽等金属的冶炼。如Na与TiCl4反应:TiCl4+4NaTi+4NaCl。
(1)钠与氧气反应时,条件不同,产物也不同( )
(2)等质量的钠无论生成氧化钠、过氧化钠还是它们的混合物,转移的电子数均相同( )
(3)钠失火时不能用水扑灭,应该用沙土盖灭( )
(4)钠投入到NaOH溶液中,无明显现象( )
答案 (1)√ (2)√ (3)√ (4)×
某实验小组在学习了钠与水的反应后,做了以下几个实验。
(1)将两块绿豆粒大小的钠分别同时投入甲、乙两个小烧杯中,甲烧杯盛有10 mL水,乙烧杯盛有10 mL稀盐酸,观察到的现象:乙烧杯中钠反应更剧烈。结论:乙烧杯中发生反应的化学方程式:2Na+2HCl===2NaCl+H2↑。
(2)将一块绿豆粒大小的钠投入丙烧杯中,观察到的现象:浮、熔、游、响、生成蓝色沉淀。请根据现象写出丙烧杯中发生反应的化学方程式:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑、CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+Na2SO4[或2Na+2H2O+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑]。
(3)将一小块钠投入盛有5 mL饱和澄清石灰水的试管中,可能观察到的现象是_____(填字母)。
a.钠熔化成闪亮的小球
b.钠在液面上四处游动
c.溶液底部有银白色物质生成
d.溶液变浑浊
答案 abd
解析 钠与水反应放出大量的热,使钠熔成小球,故a正确;钠的密度小于水的密度,故也一定小于饱和澄清石灰水的密度,所以会浮在液面上,钠与水反应生成的氢气使钠在液面上四处游动,故b正确;钙的金属活动性强于钠,且钠、钙都易与水反应,所以钠不可能置换出钙,故c错误;因为反应消耗了水,且反应放热,所以饱和澄清石灰水中会有部分溶质析出而导致溶液变浑浊,故d正确。
(1)钠与水溶液反应的规律
遇水记五点,浮熔游响红,遇酸酸优先,遇盐水在前。
(2)解答钠与水溶液反应问题的思维模型
二、氧化钠和过氧化钠
1.Na2O的性质
(1)物理性质:白色固体。
(2)化学性质:碱性氧化物,能与水、酸、酸性氧化物等发生化学反应。
写出下列反应的化学方程式:
氧化钠与水反应:Na2O+H2O===2NaOH;
氧化钠与盐酸反应:Na2O+2HCl===2NaCl+H2O;
氧化钠与二氧化碳反应:Na2O+CO2===Na2CO3。
2.Na2O2的性质及应用
(1)物理性质:淡黄色固体。
(2)化学性质:具有强氧化性,能与水、二氧化碳等发生化学反应。
写出下列反应的化学方程式:
过氧化钠与水反应:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,其中氧化剂是过氧化钠,还原剂是过氧化钠;
过氧化钠与二氧化碳反应:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2。
(3)应用
①Na2O2可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源。
②Na2O2中氧元素为-1价,具有强氧化性,可作漂白剂。
特别提醒 Na2O2中O是一个原子团,类似于CO、SO。
(1)Na2O与Na2O2均为碱性氧化物( )
(2)Na2O与Na2O2中氧元素的化合价不相同,钠元素的化合价相同( )
(3)Na2O与Na2O2的阴、阳离子个数比均为1∶2( )
(4)Na2O2有强氧化性,能漂白酸碱指示剂( )
答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)√
1.类比Na与H2O反应的分析方法及Na2O2与H2O反应的化学方程式,试着分析以下问题。
(1)将适量过氧化钠投入盐酸中,有什么现象?写出化学方程式。
提示 有气泡产生;2Na2O2+4HCl===4NaCl+O2↑+2H2O。
(2)将适量过氧化钠投入硫酸铜溶液中,有什么现象?写出相关反应的化学方程式。
提示 有气泡放出,溶液颜色变浅,同时有蓝色沉淀生成;2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4。
2.在鲜活水产品的长途运输中,必须考虑以下几点:①水中需要保持适量的O2;②及时去除鱼类等排出的CO2;③防止细菌的大量繁殖。
(1)过氧化物具有杀菌消毒的性质,金属的过氧化物能与H2O反应产生O2,如:2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。现有两种在水中能起供氧灭菌作用的物质:Na2O2和CaO2,已知CaO2能缓慢与水反应。根据以上介绍,运输鲜活水产品时应选择________放入水中,理由是______________________________________________________________________________。
(2)写出过氧化钙与水反应的化学方程式:__________________________________________。
答案 (1)CaO2 Na2O2与水反应剧烈,生成的NaOH溶液碱性太强,不利于鲜活水产品的存活(或CaO2在水中溶解缓慢,供氧时间长,水溶液碱性弱,有利于鲜活水产品的长途运输)
(2)2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑
解析 (1)根据题给信息可知,选择的物质应该能持续吸收CO2并能不断提供O2,还要抑制细菌的大量繁殖,结合Na2O2的性质可知Na2O2不适合,因为Na2O2与水反应剧烈,且生成物NaOH为强碱,不利于鲜活水产品的存活。(2)过氧化钙与水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑。
氧化钠与过氧化钠的比较
名称 氧化钠 过氧化钠
化学式 Na2O Na2O2
氧的价态 -2价 -1价
颜色状态 白色固体 淡黄色固体
是否为碱性氧化物 是 不是
化学性质 相同点 都能与水反应生成氢氧化钠,都能与CO2反应生成Na2CO3
不同点 过氧化钠与水、二氧化碳反应有氧气产生,具有强氧化性,而Na2O不具有强氧化性
1.实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸吸干表面的煤油,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是( )
A.钠在常温下是固体
B.钠的熔点很低
C.钠具有银白色的金属光泽
D.金属钠很软
答案 B
解析 从题干中“取出一小块金属钠”知,钠在常温下是固体;“用小刀切开”说明钠很软;切开后可看到钠具有银白色的金属光泽;没有加热将钠熔化,因此不能得出其熔点很低的性质。
2.将绿豆大的钠块投入如图所示的烧杯中,可能出现的现象是( )
A.钠块只在煤油层中游动,并放出气体
B.钠块只在水层中游动,钠块熔化,水层变红
C.钠块在CCl4层和水层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
D.钠块在水层和煤油层界面处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红
答案 D
解析 钠的密度比煤油的大,比水的小,则钠在水层与煤油层界面处发生反应,产生的氢气使钠块四处游动并上下跳动,钠块熔化,水层变红。
3.下列是比较氧化钠和过氧化钠性质异同的有关叙述,其中错误的是( )
A.氧化钠和过氧化钠长期置于空气中最终所得固体产物相同
B.氧化钠和过氧化钠都能与二氧化碳或水发生化合反应
C.氧化钠和过氧化钠与水反应都有氢氧化钠生成
D.过氧化钠是强氧化剂,而氧化钠只是一种碱性氧化物
答案 B
4.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验仪器,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂。
(1)A是制取CO2的装置,写出A中发生反应的化学方程式:________________________。
(2)填写表中空格:
仪器 加入试剂 加入该试剂的目的
B 饱和NaHCO3溶液
C
D NaOH溶液
(3)写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:__________________________________。
(4)用__________检验F中收集到的气体,现象是____________________________。
答案 (1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑
(2)除去CO2气体中混入的HCl 过氧化钠 与CO2和水反应产生O2 吸收未反应的CO2气体 (3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 (4)带火星的木条 木条复燃
解析 (1)A装置无加热设备,所以应用分液漏斗盛装稀盐酸与锥形瓶中的石灰石反应制备CO2气体,化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(2)CO2气体通过饱和碳酸氢钠溶液,除去盐酸挥发出的HCl气体,C中盛装过氧化钠固体,与二氧化碳和水反应生成氧气,再将混合气体通入氢氧化钠溶液中,以除去氧气中未反应的二氧化碳,最后用排水法收集氧气。(4)F利用排水法收集氧气,检验氧气可使用带火星的木条,若木条复燃则证明该气体为氧气。
题组一 钠的存在、物理性质及保存方法
1.下列有关钠的存在、保存及取用方法的描述正确的是( )
A.钠在自然界中主要以化合态的形式存在,少量以游离态的形式存在
B.钠需要密封保存在煤油或石蜡油中
C.实验室中可直接用药匙取用钠
D.实验室中取用后剩余的钠不能放回原试剂瓶中
答案 B
解析 钠在自然界中只以化合态的形式存在,A项错误;实验室中用镊子取用钠,C项错误;取用后剩余的钠必须放回原试剂瓶中,D项错误。
2.下列关于钠的叙述错误的是( )
A.Na的密度介于煤油和水之间
B.钠是银白色金属
C.不能用手直接接触钠
D.钠的熔点很高,硬度很大
答案 D
3.下列关于钠的叙述错误的是( )
A.钠在自然界中可以以游离态存在
B.钠在燃烧时发出黄色火焰
C.钠元素主要以Na+的形式存在于海水中
D.钠在空气中燃烧生成过氧化钠
答案 A
题组二 钠的化学性质
4.取一小块金属钠,放在燃烧匙里加热,下列实验现象中,正确的描述是( )
①钠先熔化 ②在空气中燃烧,放出黄色火花 ③燃烧后得到白色固体 ④燃烧时火焰为黄色 ⑤燃烧后生成淡黄色固体物质
A.①② B.①②③
C.①④⑤ D.④⑤
答案 C
解析 Na熔点较低,加热时先熔化,燃烧时火焰为黄色,燃烧后生成淡黄色固体Na2O2。
5.(2022·威海高一月考)某同学按如图所示实验装置进行钠跟水反应的实验,据此判断下列说法正确的是( )
A.打开右端橡胶塞,将一小块金属钠加入煤油中,反应前片刻,钠的位置在a处
B.开始反应后,能观察到的实验现象是钠在b处液面以下的水中反应
C.反应一段时间后,左端液面上升进入长颈漏斗,b处有无色气泡产生
D.若用酒精来代替煤油,可观察到相同的实验现象
答案 C
解析 钠的密度比煤油大,当钠加入煤油中时,应该沉入煤油底部,而不是浮在其表面,A错误;钠的密度比水小,钠应该浮在水的表面,而不是在水面以下跟水反应,B错误;当钠加入装置中时,钠进入煤油与水液面的交界处,在b处与水反应,并产生气体,这些气体能将管内的液体压到左边的长颈漏斗中,左边长颈漏斗中的液面上升,C正确;酒精能与水互溶,所以观察到的现象不同,D错误。
6.等质量的两块钠,第一块与足量氧气在加热条件下反应,第二块与足量氧气在常温下充分反应,则下列说法正确的是( )
A.第一块钠失去的电子数多
B.两块钠失去的电子数一样多
C.第二块钠的反应产物质量较大
D.生成物均可用于杀菌消毒
答案 B
解析 等质量的钠被氧化时失去相同数目的电子;等质量的钠与O2反应,生成过氧化钠时质量大,常温下Na与O2反应生成氧化钠;Na2O没有强氧化性,不能用于杀菌消毒。
题组三 Na2O和Na2O2的性质
7.下列叙述正确的是( )
①Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱,它们都是碱性氧化物
②Na2O2中O元素的化合价为-2
③Na2O是淡黄色物质,Na2O2是白色物质
④Na2O2可作供氧剂,而Na2O不可
⑤向Na2O2与水反应后的溶液中加酚酞溶液,溶液先变红后褪色
A.都正确 B.④⑤
C.②③⑤ D.②③④⑤
答案 B
解析 Na2O是碱性氧化物,Na2O2和水反应生成氢氧化钠和氧气,不是碱性氧化物,故①错误;Na2O2中O元素的化合价为-1,故②错误;Na2O是白色物质,Na2O2是淡黄色物质,故③错误。
8.下列关于Na2O2与CO2、H2O反应的叙述正确的是( )
A.Na2O2与CO2的反应中,Na2O2只作还原剂,CO2作氧化剂
B.Na2O2与H2O的反应中,Na2O2既作氧化剂又作还原剂
C.Na2O2与CO2的反应中,消耗1 mol Na2O2时转移2 mol电子
D.Na2O2与H2O的反应中,生成1 mol O2时转移4 mol电子
答案 B
9.Na2O2是呼吸面具中常用的供氧剂,下列关于Na2O2的叙述错误的是( )
A.Na2O2中阴、阳离子的个数比为1∶2
B.Na2O2分别与H2O、CO2反应,产生相同质量的O2时,消耗H2O和CO2分子的数目相等
C.Na2O2作供氧剂时既生成了O2又“固定”了CO2
D.向硫酸铜溶液中加入足量Na2O2固体,静置后溶液由蓝色变为无色,说明过氧化钠具有漂白性
答案 D
解析 1个Na2O2由2个钠离子和1个过氧根离子构成,则阴、阳离子的个数比为1∶2,A正确;Na2O2与CO2、H2O反应的化学方程式分别为2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑,生成相同质量的O2时消耗的H2O和CO2的物质的量相同,即消耗H2O与CO2分子的数目相等,B正确;2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2,反应中Na2O2作供氧剂时既生成了O2又“固定”了CO2,C正确;向硫酸铜溶液中加入足量Na2O2固体,Na2O2与水反应生成氢氧化钠和氧气,氢氧化钠与硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,硫酸钠溶液无色,则静置后溶液由蓝色变为无色,该反应过程中没有体现过氧化钠具有漂白性,D错误。
10.已知:2FeSO4+6Na2O2 === 2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,下列说法正确的是( )
A.Na2O2 只作氧化剂
B.还原剂只有 FeSO4
C.氧化产物只有Na2FeO4
D.Na2FeO4 既是还原产物,又是氧化产物
答案 D
11.向紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末,振荡,下列叙述正确的是( )
A.最后溶液变蓝色
B.溶液先变蓝色最后褪色
C.溶液仍为紫色
D.因为Na2O2与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生
答案 B
12.把一小块金属钠放入下列溶液中,说法正确的是( )
A.饱和NaOH溶液:有氢气放出,恢复至室温后溶液浓度变大
B.稀CuSO4溶液:有氢气放出,有紫红色铜析出
C.MgCl2溶液:有氢气放出,有白色沉淀生成
D.滴有紫色石蕊溶液的水:有氢气放出,溶液变为红色
答案 C
解析 A错,钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,原饱和溶液有晶体析出,剩余溶液还是饱和溶液,温度不变时,溶液中离子的浓度不变;B错,Na与水反应生成NaOH,NaOH再与CuSO4反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,不会观察到紫红色的铜析出;C对,Na与水反应生成氢气和氢氧化钠,氢氧化钠和氯化镁反应生成白色氢氧化镁沉淀;D错,Na与水反应生成NaOH和氢气,紫色石蕊溶液遇碱变蓝。
13.某实验小组通过如图所示实验探究Na2O2与水的反应。下列说法不正确的是( )
A.②中的大量气泡主要成分是氧气
B.③中溶液变红,说明有碱性物质生成
C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的
D.⑤中MnO2的主要作用是降低了水中氧气的溶解度
答案 D
解析 过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气,A正确;过氧化钠与水反应生成了氢氧化钠,氢氧化钠是强碱,使酚酞溶液变成红色,B正确;过氧化钠与水反应可能生成了过氧化氢,过氧化氢具有强氧化性,能够使溶液褪色,C正确;生成的过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下发生分解生成氧气,因此有气泡产生,D错误。
14.某同学结合所学知识探究Na2O2与H2能否反应,设计装置如图(夹持装置省略),下列说法正确的是( )
A.若D中无水硫酸铜变蓝,则说明Na2O2与H2反应生成水
B.装置B中盛放浓硫酸,目的是除去A中挥发出来的少量水蒸气
C.装置C加热前,用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度
D.装置A能直接用于浓盐酸与MnO2反应制取氯气
答案 C
解析 若D中无水硫酸铜变蓝,不能说明Na2O2与H2反应生成水,因为空气中的水蒸气会进入到D装置中使无水硫酸铜变蓝,故A错误;装置B是U形管,只能装固体干燥剂,故B错误;装置C加热前,应该先检验氢气的纯度,方法是用试管在干燥管管口处收集气体点燃,通过声音判断气体纯度,故C正确。
15.某课外活动小组为了检验钠与水反应的产物,设计如图装置(夹持装置省略)。首先在U形管内加入少量煤油和几粒钠块,再从U形管高端加入水(含有酚酞),赶出空气,一段时间后加热铜丝。
根据反应中观察到的现象,回答下列问题:
(1)金属钠的变化现象:_________________________________________________________。
(2)U形管中溶液的颜色:_______________________________________________________,
说明有__________(填化学式)生成。
(3)铜丝的变化现象:______________,说明有________(填化学式)生成;若去掉后面的装置,简述检验气体的方法:_________________________________________________________。
(4)若a g钠与b g水完全反应,则该溶液溶质的质量分数是____________。
答案 (1)在水和煤油的界面处逐渐变小并作上下跳动 (2)右侧从上到下逐渐由无色变为红色 NaOH (3)由黑色变红色 H2 在玻璃管口处点燃气体,有淡蓝色火焰产生 (4)×100%
解析 钠位于水和煤油界面处,与水发生反应:2Na+2H2O===2NaOH+H2↑,生成的H2与CuO发生反应:H2+CuOCu+H2O。钠与水反应生成NaOH溶液:
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
2×23 2×40 2
a g g g
则w(NaOH)=×100%=×100%。
16.(2022·烟台高一期末)Na2O2是中学化学常用的强氧化剂,除了能与CO2、H2O反应外,还可与其他还原剂如H2、C发生反应,某化学课外兴趣小组为探究Na2O2与H2的反应情况,设计了如图所示装置进行有关实验。
(1)此装置中,怎样检查除启普发生器之外的装置的气密性?_______________________。
(2)请完成该实验的有关操作:
①检查装置气密性;
②打开a、b产生氢气,观察试管内物质的颜色变化;
③____________________________________________________________________________;
④加热过氧化钠,观察试管内物质的颜色变化;
⑤反应完全后,________________________________________________________________;
⑥拆卸装置。
(3)该装置中,碱石灰的作用是____________________________________________________。
(4)实验过程中观察到步骤②无明显变化,步骤④Na2O2熔化后,黄色粉末立即变成白色,干燥管内硫酸铜未变成蓝色。则Na2O2与H2反应的化学方程式为_________________________。
答案 (1)关闭a,在b处连接一导管并伸入水槽中,用手捂热试管(或稍稍加热试管),若观察到导管口有气泡冒出,冷却后导管中能形成一段稳定的水柱,则说明装置气密性良好 (2)在干燥管上倒插一支小试管收集H2,检验H2的纯度 先撤离酒精灯,待试管冷却后关闭b (3)除去H2中的HCl和水蒸气 (4)Na2O2+H22NaOH
解析 (2)步骤②用来探究H2与Na2O2在常温下能否发生反应,同时可将装置中的空气排出;步骤④加热过氧化钠,用来探究H2与Na2O2在加热时的反应;由于要加热,而H2不纯时会发生爆炸,所以加热过氧化钠之前要检验H2的纯度,则步骤③为在干燥管上倒插一支小试管收集H2,检验H2的纯度;实验结束时,为了防止外界空气从干燥管进入试管中使H2不纯发生爆炸,步骤⑤应先撤离酒精灯,待试管冷却后关闭b(即待试管冷却后停止通入H2)。
(3)用锌粒和稀盐酸反应制得的H2中混有HCl和水蒸气,HCl和水蒸气都能与Na2O2反应,干扰探究Na2O2与H2的反应,碱石灰的作用是除去H2中的HCl和水蒸气。
(4)步骤②中无明显变化,则Na2O2与H2在常温下不反应;步骤④Na2O2熔化,黄色粉末变成白色,干燥管内硫酸铜未变成蓝色,说明反应没有生成H2O,则Na2O2与H2加热时反应生成NaOH,反应的化学方程式为Na2O2+H22NaOH。