1.5快乐的午餐（课件）一年级上册数学北师大版(共18张PPT)

(共18张PPT)
1.5 快乐的午餐
【第1单元 生活中的数学】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II
今天小松鼠们进行聚餐活动，可开心了!
但是他们遇到了一些麻烦，有些餐具少了，有些又多了，你能帮他们数一数吗？
情景导入
情景导入
够吗？
够吗？
够吗？
探索新知
够吗？
…
…
…
…
…
…
6个
6个
一一对应进行比较。
探索新知
…
…
…
…
…
少了一个，不够
够吗？
够吗？
探索新知
够吗？
够吗？
一一对应进行比较。
…
…
…
…
…
…
探索新知
说一说，哪个最多？哪个最少？
用什么方法比较？
一一对应进行比较。
探索新知
说一说，哪个最多？哪个最少？
…
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
最多
最少
学以致用
1.画一画。
巩固新知
1、最多的画 ，最少的画
（ ）
（ ）
（ ）

巩固新知
2.比一起，圈一圈
比
（ 多 少 )
比
（ 多 少 )
学以致用
2.哪一堆正合适？画“√”。
√
√
学以致用
3.比一比，最多的画“√”，最少的画“ ”。
√
√
学以致用
4.猜一猜， 采了多少个 ？
比5多的数有6、7、8……
比8少的数有7、6、5……
小灰兔采了6个或7个蘑菇。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课堂小结
1.比较两种物体数量的多少时可以运用一一对应法。
2.如果两种物体都没有剩余，说明这两种物体的数量同样多。
课堂小结
3.当两种事物一一对应后，如果一种事物有剩余，那么有剩余的事物就比另一种事物多，另一种事物就比有剩余的事物少。
4.用一一对应的方法比较三种物体数量的多少时，可以从多余部分看出哪种物体的数量最多，从不足部分看出哪种物体的数量最少。
演示完毕感谢观看
【第1单元 生活中的数学】
一年级上册
SECOND GRADE MATHEMATICS COURSEWARE VOLUME II